下午两点半上课，林汇赶在两点十四分将书中的题目写了八成，同时将末尾的内容也粗略地过了一遍，算得上是有了几分底气去面对陈月生即将到来的题目了。
下午第一节课是语文课，老师依旧是依照着课程安排讲了一篇课文便下课了。
第一节与第二节的课间，林汇离开教室打了瓶水回来，就端坐在了自己位置上。
说来也怪，林汇惊讶地发现教室里原本应该有些许热闹烟火气的课间，现在竟然显得有些冷清，绝大多数地学生都坐在自己的位置上，埋头写着东西。
林汇对于这一状况颇为惊讶，不过并没有多加在意，只是静静地等着上课铃声的响起。
叮铃铃···
伴随着上课铃声的响起，陈月生走进了教室，他依旧是一副不修边幅的样子，脸上的胡渣也没怎么仔细打理，踩着凉鞋的后跟走上了讲台。
眼神扫了一周后，突然发现林汇在看着自己，愣了一下，随后恍然，将手中的物理教材翻动了一番，随后取出一张小纸片，下台放在了林汇的手边。
“你自己找一张纸写，写完了下课交给我，行吧？”
林汇点点头，随后将小纸片放在了草稿纸上。
纸片小，说明题目少，也说明题目的难度足够高。
林汇心里已经做好了准备，低头开始审题。
一共两题，每个题目的题干都十分简短。
第一题证明相对论能量与相对论动量的量值之间的关系符合一条公式。
第二题则是描述了质点平均加速度与初始加速度、时间的关系，求外力的最大功率。
林汇看着这两道题，一时间有些头皮发麻。
两道题他都看懂了。
但关键在于第一题解题的知识他只是粗略看了一遍，心里有个大概罢了，至于解题，一时间也是无从下手。
那就先做第二题吧。
按部就班的来。
先写个功率的导出式P=FV，然后看题目变换公式将加速度、时间以及质点质量代换进去。
得到了功率的表达式后，林汇陷入了沉思之中。
再下一步该怎么做，他的脑海里并没有相应的物理公式可以解决。
那就用数学的方法来吧。
林汇想到林夏羽昨晚给李萱颜讲解题目时，甚至用上了积分，心想这道题应该也可以从数学的角度来攻破的。
换个角度来想，果然思路顿时开阔了许多。
也就是求函数的最大值罢了。
求个导，答案十分显然了。
林汇在草稿纸上半部分留足了空白空间，在下半部分将第二题的解题步骤写上。
上课已经十五分钟了。
然后林汇开始全神贯注思考第一题。
相对论很高级，但是能量和动量对林汇来说完全就是手边上的知识。
他还是按照习惯来，将要证明的式子拆开，将其中诸如能量、动量等物理量全部拆成基本的公式，然后代换运算。
一旦那些看着复杂的物理量都变成了自己感觉可以处理的东西，林汇顿时感觉压力消失了。
随后照着公式一路运算、抵消，让公式的两边都成了1。
算到这个地步，林汇总算是对这题的脉络了解清楚了。
按照他刚刚的思路，现在要解题的话，只需要把思路反过来就行了。
移项、代换、运算、得解。
过程虽然稍有些复杂，但是抛开那些看着复杂的物理量，其实还是简单的数学运算。
十五分钟解决了第一题，林汇稍稍缓了口气。
抬头看了一眼陈月生。
后者正在黑板上讲解着打点计时器的工作原理以及注意事项。
注意到林汇朝自己看了过来，陈月生一面讲着，一面向林汇比眼神。
林汇将草稿本上写着答案的一页撕下来，将其轻轻放在了桌面的右上角，随后将那张写着题目的纸片放在了草稿纸上，又用笔压了上去。
陈月生眼中闪过诧异之色，他微微颔首，随后依旧讲着课。
林汇默不作声地将《高妙》取了出来，准备给这本书扫个尾。
于是，一节课的时间就这么过去了。
下课，林汇将草稿纸和纸片都递给了还在讲台前站着的陈月生。
陈月生目光在草稿纸上扫了一遍，随后十分干脆地说道：“嗯，都对，做的不错，那行吧，以后上课注意一点。”
“好的，谢谢老师。”
林汇对于自己将题目做对没有什么意外，不过听到陈月生说出这句话，仍是松了口气。
陈月生拿着草稿纸和纸片离开了。
林汇在回自己座位的半路被李萱颜拦住了。
后者眼睛巴巴地看着林汇，道：“林汇，刚刚陈老师是让你写了什么题目吗？”
“嗯，你要吗？我还记得题目是什么样的。”
李萱颜顿时面色欣喜：“好啊好啊，谢谢你！”
“小事情。”
林汇将题目默写出来，递给了李萱颜，同时提醒道：“第二题可能得从数学的角度来思考，至于别的地方你应该都没问题的。”
李萱颜点点头，随后自顾自地开始审题了。
林汇见状也就不多打扰，喝了口水后，低头继续扫尾。
下午最后一节课是通用技术课程。
这所谓的通用技术还有其教材，看着颇为正规，但是实际上老师上课完全不讲教材，也不讲知识，那老师实际上就是高年级的物理老师，课前只是随意地吹了吹水，然后就掏出优盘，在教室前的电脑屏幕上播放起了纪录片。
这纪录片自然是人文科技类的。
这就是通用技术课，也即是高中稍有的水课，对于林汇这种打定主意要学理科的人来说，这门课程和美术、音乐相差无几。
所以趁着上课时间，林汇带着耳机，专心写题，最后总算是赶在下课前将《高妙》的题目扫完了。
将近四百页的内容，虽然其中有超过七成的内容都因为是题目的解析、答案而被林汇快速浏览略过了，但林汇可以说，这本书的每一道题，他都算是思路明了了。
若是再有针对性地去写几套省赛复赛之类的题目，到时候如果参加竞赛几乎大概率能取得不错的成绩。
下午放学了。
林汇这两天一直在忙前忙后，总算是有了空闲的时间了，所以他并没有急着吃饭、洗漱然后继续回教室学习，而是下楼前往了运动场，打算绕着跑道走两圈散散心。
一直埋头学习，饶是林汇现在也觉得自己的思维有些僵化，头脑有些木然了。
