——形象并不是你想要展示给别人的，而是别人想要你展示的。
甘蓝依旧如平日那样来画室学习。
虽然心中依旧不明白自己在纠结什么，但绘画可以让她的内心平静下来，或者说转移她的注意力。
虽然一开始效果并不明显，但只要坚持几次，就会发现这其实很有效果。
原本穆玄明还在担心甘蓝是不是身体不舒服，结果见到甘蓝如平常一样来画室绘画，心中反倒放心许多，只要不是病了或者是不舒服就好。
穆玄明最近接到了几份关于插画的工作，有给儿童读物画插画，也有给漫画画插画——漫画的作者在自己的漫画里设计了一个男主去美术馆看油画的场景，但他并不会画油画，便委托穆玄明画一幅。
由于对方是自己曾经的学生，穆玄明也没说什么。
他这个人有时候就是这样，总是平淡至极的答应对方一些自己本可以袖手不管的事情。
往好了说就是有些烂好人，往坏了说就是喜欢多管闲事——只不过在他自己看来不是闲事罢了。
闲来无事，他偶尔也会教甘蓝说汐风语，每当看到甘蓝因为发音或者口误而不由得低头脸红的时候，他总能想起自己刚学汐风语时的尴尬，不仅经常叫错别人的名字，甚至连发音本身都是错误的。
作为军队的军官，穆玄明精通织女星目前所有的主流语言及相关书写体系，虽然不是专业的语言教师，但教甘蓝读写汐风语还是绰绰有余的。
虽然不知道自己在语言上的教学能力如何，不过甘蓝学的倒是很快，由于历史上汐风国和东帝国的关系，汐风国一直很向往东帝国文化，就连汐风语中都有大量的炎族语借词，而书写体系更是借用了半数以上的炎族文字，很多汐风文乍一看完全无法理解，但只要仔细看上几眼，就会发现上面写的很多内容就像是词语顺序颠倒的炎族文字混杂汐风族特有的汐风字写成的。
因此只要掌握了炎族语以及炎族书写体系，学习汐风语就会变得容易起来。
甘蓝在这方面深有体会，回想起之前自己买旧书的时候，对于旧书上的汐风文还看的一头雾水，经过穆玄明的指导，她有把握再见到那几本书能够迅速读出上面的内容——当然，仅限封面……
自己应该早一点学习汐风语的……那样就能看出之前买的书是不是穆玄明看中的那几本了。
不过有些事情不知道还好，一知道反而无比尴尬……
原来那些书只是杂志文刊之类的……自己还以为是很重要的书呢……看上去也太一本正经了……
甘蓝见过参商星科学院的杂志，看上去花花绿绿的，一眼就能看出与众不同的地方，而织女星的杂志看上去就和书籍一样，非常古朴，根本看不出什么亮丽的颜色，辨识度很低……
倒不是说织女星的杂志不好……只是辨识度要是能再高一些，自己就不会买错了……
甘蓝有时会离开画架，走到穆玄明身后看对方绘画，不知怎么，只要站到对方身后看对方专心致志的绘画就会感到非常的满足，仿佛自己心里面有一个洞，只有在这种时候，这个洞才会被填满，不至于空落落的。
虽然电脑现在已经进入千家万户，但穆玄明依旧坚持传统作画方式，倒不是说他不会使用电脑——由于军队的装备总是具有优先性，他甚至是织女星最早熟练使用电脑作画的那一批人。
只不过因为比较怀旧，他通常还是习惯用笔在纸上作画，那样会让他眼睛舒服很多，隔着屏幕看东西有时候让他感到十分不适，想来是对眼睛不太好。
甘蓝也曾问过他关于作画载体转化的问题，而他则是耐心讲了如何利用扫描仪将纸质内容输入电脑，再如何排版在儿童读物上，进而印刷出来，整个过程讲的非常细致，就连印刷的发展史都说了遍，甘蓝也听得一愣一愣的。
她原本只知道这些是靠电脑排版印刷的，但却从未想过没有电脑的时候要如何印刷，她还以为是需要靠一个一个木头字块配上刻了画的木板来实现将文字与图片一起靠油墨印刷出来……
可转念一想那不是古代的印刷方式吗？现代怎么可能这么用……
所以当她听到穆玄明将这一切娓娓道来，心中只觉得自己见识之浅薄，对穆玄明更加钦佩，对方不仅什么都会画，而且好像什么都知道……
有时穆玄明也会把插画交给甘蓝，甘蓝自然是摆手推辞的，她知道自己有几斤几两，生怕自己画不好，会耽误穆玄明的工期，但穆玄明倒也不在意，只是让甘蓝先画，然后再根据甘蓝画出的成品去指点甘蓝要如何绘画。
他并不是想让甘蓝替自己干活，自己坐在那里什么都不干，只管养大爷，而是想通过这种方式去让甘蓝获得实践的机会，进而更好的发现不足加以改进。
这其实和军事训练是一样的，平日里训练成果再斐然，也不见得到了战场上就能稳定发挥，真正发挥出来的可能连平时训练成果的百分之十都没有。
毕竟训练和实战是两回事，虽然训练本身就是为了应对实战，但实战结果往往是无法通过平日里的‘模块化的训练’所模拟出来的——世界大战就证明了这一点……
平日里训练成绩出色的织女星军队在实战中的表现并不尽如人意……甚至可以说是远远逊色于训练成绩……
只不过没有人会在战场上为他们打分，或者说就连打分的人也都上了战场……
他看着专心致志画画的甘蓝，也会不由得思索，对方此刻也只是在步自己的后尘……用实战去检验训练的成果……只不过自己如果暴露出缺点会迅速丧命，而甘蓝则还有改进的机会。
要是打仗也能像绘画一样就好了……只要换一张纸就能从头开始、东山再起……又或者用笔勾勒几下就能力挽狂澜、扭转乾坤……
不一样的终究不一样……没办法取而代之呢……
他站在甘蓝身后看着甘蓝作画，虽然之前甘蓝总是逃避他的视线，害怕他看到自己画的画，但现在她已经没那么怕了，虽然在她看来自己画的水平谈不上有多么巨大的进步，可只要穆玄明在自己身后，她就会感到非常安心，原本不稳的心境也会稳定许多，进而令画笔握的更稳，发挥出来的水平也更加扎实可靠。
虽然儿童读物是给儿童看的，所需要的插画要求并不高，但正因为如此才马虎不得，给儿童看不代表需要的绘画水平就可以非常低下，倒不如说正因为儿童没有形成成人的价值观，因此他们看插画的许多角度和成人是不一样的，在这种时候如果以成人的角度加以揣摩，实际上是对儿童理解能力的一种偏见和轻视。
为了确保插画无误，每当甘蓝画完一张，穆玄明都会仔细的检查，而甘蓝则是像个小孩一样在一旁一脸期待的等着穆玄明点评一番。
当然，穆玄明虽然对甘蓝很温和，但对于绘画方面的点评却是毫不留情的，如果哪里有问题，哪里画得不好，他会很直接的指出来，丝毫看不出委婉的态度。
如果换做一般人，一看到穆玄明这么一本正经的指出自己费了半天事才画出来的作品缺点，心里多多少少会有些不悦，没有人喜欢被人指出缺点或者是提出批评，但甘蓝算是一个特例，她是个行动效率很高的人，虽然被穆玄明指出缺点后，她往往起初会低下头，为自己的缺点感到难为情，但很快就会按照穆玄明提出的修改方式进行修改，有时候穆玄明也会刻意不给她修改建议，而是看她自己如何去做。
这种修改往往不是一次两次，而是要反反复复进行许多词，甘蓝对此总是不厌其烦，穆玄明也察觉到甘蓝的耐心开始提高，整个人似乎有了一些变化，在他看来这是一件好事，因为绘画本就是需要耐心细致的一件事。
当甘蓝最后将修改完的插画交给他，他虽然嘴上没说什么，但在独自一人的时候，还是会对插画进行进一步的细致修改，之所以没有当着甘蓝面前这么做，是不想打击对方的积极性，毕竟甘蓝的水平离独自完成这些插画还有相当的差距，他也不可能将甘蓝的插画就这么直接交上去。
看着甘蓝越画越起劲，穆玄明开始给甘蓝讲解色彩的应用，如何使用不同色调进行搭配，如何利用相同色调发挥出不同的层次感，就像物理学是一个很大的学术领域，下面分为诸多学科一样，绘画也是如此，而颜色正是绘画领域一个相当重要的分类。
他没有要求甘蓝立刻记住自己说的话，毕竟对于初学者而言，想要把一大堆东西死板的记下来是困难的，就算记下来，真正到了应用的时候也不过是照本宣科，以一种极度不自然的方式展现出来。
学习任何东西最重要的是用心去理解，而不是死记硬背，所以他只要求甘蓝能够在心里将自己说的内容过一遍，能记住多少并不重要，关键是她对哪些内容记的特别清楚，而那些却又记的不清楚，这对穆玄明接下来的教学很有帮助，他可以从中分析出甘蓝记忆能力的侧重点，然后进行针对性讲解。
虽然外面天气依旧寒冷，人情也依旧淡薄，但对甘蓝来说，只要在这间画室内，她便不惧天寒，只要穆玄明在她的身边，她就无惧心寒。
