但是她没阻止，在亲上来的时候她的脚与拳头只是动了一下，就呆立在原地了。
那是班长，明眸已经大大的了，当我转身看到她还没进校的时候，不以为然地招了招手，没看到她睁大的眼…
因为故意隐藏起来了，带着刑警一样挺直的身板，她夺步没理我，当一个没事人一样，进入学校了。
我和小美都没注意到被人监视，还以为一切都在悄悄进行呢。
挥手跟小美告别，就各自夺步进入各自班级，准备课间操然后就是第一堂课了。
到教室安定下来，我稍微看了看左边的班长大人，不知怎么的，她今天似乎有点失落，仿佛这个世界已经是冬天了。
我开始捣鼓自己的东西，不想别的了。
然而破天荒的，班长却趁现在还没上课，突然对我发出一道声音：“你的脸上，有一个美丽的印子。”
话罢，就低头了，去复习功课。
然而，我却有点受惊，难道说小美今天涂了口红吗？亲上来还有印子？
我下意识擦了擦，太舍不得了，但是为了不让人误会，我只能把美丽的唇印抹掉，不让太不像话了。
擦下来，手放在眼前一看，这才发现，原来不是口红，而是普通的不能再普通的唇膏了，用于防嘴巴干燥用的，有印也并不明显。
这么说的话，那就是小美早上涂了唇膏了吗？想想涂了一层唇膏的桃唇轻吻在脸上，也别有一番风味…
班长十分细心，她的眼睛比任何人都好，既深邃又森严。看到我脸上有一点印子也被她揪了出来…
但是为什么说我脸上，是一个美丽的印子啊？是看穿了什么吧，怎么感觉班长莫名提醒我又不再看我，更像是这辈子都不想再理我的样子呢…
她严肃地翻阅课本，双眼不离地吸取着语文课本上的知识。
课间操后第一节是语文课，第二节才是数学课，我心里已经准备好被骂被罚了，无所谓。这就是所谓的怒发冲冠为红颜吧，反正今天不是我挨批就是她挨批，所以还是我这个男生受点委屈来的好吧。
如唐僧念经般的一节语文课过去，教室内已有大半人昏昏欲睡，直到下课铃声响起，大家才来了精神…
零零零…
很快，我有些忌惮地数学课来了，看到老潘走入正门，我斯巴达的内心也忐忑不安…
往常，我不会那么忐忑，假如说就算我忘带了文具，但是前期我并不知道忘带了，那么在之前我心里还没那么大压力，但是我既然知道了没准备圆规，那么心中的压力就是与时剧增的。
老潘是一个三十出头的男老师，有些微胖，模样看上去不帅也不丑，少许头发打点。但是那额头下的眸光中，却时刻透露着肃然的气息，透过黑色的眼镜框，直逼教室每个角落…
他穿的也毕竟普通，是一件蓝色体恤与灰白牛仔裤。
手里头抱着一本厚厚的数学书，还有一把教育人用的软尺。
他那气势，总给人一种居高临下，看人不爽的态度，但他毕竟不是牛氓，他是老师，除非同学犯错，他才会修理人。
“起立，老…师…好…”
班长看到老潘进入教室，立刻以身作则，率队起立问好。旋即，整个教室也掩埋着一片起立声中，哗哗哗…
“老…师…好…”大家都齐声的喊了一句。如果是英语老师的话那么就得用英语跟老师打招呼。
“坐。”潘老师是个急性子，不想整太多花里胡哨的，走上讲台就摊开课本翻页讲课。
“同学们翻到第26页，我们今天讲…”
很快老师进入了平时的步骤，然后就在黑板上面，写下一个个算式。
没几分钟，下面就传来一些悉悉嗦嗦的声音，老师在黑板上写着，听到之后凶眼一瞪，头并没有转回来，而是转个侧脸，用眼角的余光警告道：“谁交头接耳。”
这句话说的时候并不大声，但是压力无穷，听得出来是故意把声音压低到，能够震慑人心的程度。
也只有老师在背对的时候，有些同学才敢讲话。但是看到老师侧脸欲凶的气势，都各自规规矩矩的了。
他的语气真是听得人们汗毛树立，下意识的还以为黑板上有恶魔降临了。但是很快老潘又继续写算式，身上的恶魔气息就消散了…
我下意识抠了抠胸膛， 口头已经干燥了，只能希望这节课千万不要用到圆规。哦不，不只是这节课是接下来的所有数学课，都不要跟圆规沾边。
下面同学讲悄悄话其实我都没怎么听见，然而老师耳朵却清晰的很，那么他要是知道我没带必要的文具的话，敏感的他不得扒了我的皮吗？
古人言，怕什么就来什么…
“各位先提前把圆规拿出来…”老师没回头道。他的意思是提前，但是并没有说一定要用。
老师开始在黑白上，用教师专用的特大木圆规画了一个半圆，那木圆规，是老师专业的，学生的就是小圆规。
听到老师这么命令，周围同学们都齐刷刷地翻出了圆规，可是就我这个地方，我的位置，一点翻箱倒柜的声音都没有…
我心里咯噔，额头已经冒冷汗了，看见左右两边都已经摆好了圆规，而我却没有感觉是那么的孤立。
然而老师只要一回头，那么视角第1个就是先看到我这里的，我真不知道等会儿该怎么办…
罢了，该来的总归会来。我内心劝说自己。
班长在一旁本来已经摆好文具了，但是看到旁边的我纹丝不动，一点翻抽屉的行动都没有，桌上更没有圆规，她不禁疑惑了…
注视久了，似乎又想到了什么，那美眸不禁变得紧张了，紧张和疑惑程度都快赶上我了。不过我没注意，心里更在乎老潘转头…
几秒后，班长似乎全明白了，然后把一样东西安安静静放到我桌上，并没有打扰到我…
她就算想帮忙，也不会打扰同学上课的，更不会交头接耳，所以能静悄悄地解决问题就不要多问。
我下意识一看，班长居然把圆规递了过来！
她她她居然把圆规递过来！？我跟她可都是水火不容的！怎么可能…
难道她看见我把自己的圆规借给小美，所以觉得我应该被帮助吗？
我再惊诧地看向班长，而前面的老师也正要转头了。
不能！绝对不能！不能欠她的人情，而且被老潘收拾可是很惨的…
瞬间，我就把这圆规盒哒地重新递过去，正好，被老潘看到了…
“李星…你拿你们班长的圆规干嘛？”
老潘看到的情况却是这样的，我偷拿班长的，这下罪恶似乎更大了。
“自己没有圆规吗，我问你？”
“就算自己没带，也不能抢同学的，你这是罪上加罪！”
老师语气快的出奇，上来就抽了我一巴掌！啪！
顿时，大伙都惊讶了，班长也不例外…
为什么总有一股，被班长陷害的意味。其实只是碰巧，碰巧我还回去的样子像是偷拿。
他力气不小，拍的我头都一歪…
“上课不带文具，滚，给我滚外面去。”
就这样，被打了一巴掌，又到外面罚站。
班长怜惜地看向我的离去，我不怪她，其实就算我没有做其他动作，光没带文具，也要被老潘给打一巴掌，这是常例。
人们都用异样的眼光看着我，我没觉得多委屈，因为他们都不知道，我的行为，渐渐地拯救了我的女朋友，小美…
想想也挺开心的，老师是连女生都动手的，他又教小美的班级，所以她没带圆规的话，想想都可怕。
下课，班长先替我在全班解释了我并没有偷拿圆规的行为，然后再找到我…
“对不起，我明白你的…”她说出这么委婉一句，仿佛别人看不透的，她都看透了。
而我则破罐子破摔，无赖道，“对不起又有什么用？来，今天数学作业借我抄，我就不计前嫌啦。”
