身为抬杠协会会长，我可不想就这样放弃，不如……嘿嘿。
“不，老师，在他们的口语里就是用the不用a。”
“不要跟我谈什么语法，我比你会的多。”
尽管如此，都到了这一步，如果在不
比我会的多……呃，这好像听起来没什么差错。但你好像忘了我是谁。我可不是普通的学生。我现在不论哪一门语言，不论哪一种计算或是乱七八糟的公式，我可都是领先各个国家的。语法你比我会的多？来，我问你个问题：
数学的英文全称是什么？
你懂吗？你不懂。开，还是让我告诉你吧。数学的英文全称是：
math = mental about to humans
你服吗？你可能不服。来，我再问你个问题：
永生不朽的英文是什么？
明白吗？会吗？你也可能不会，如果你会，那么很好，你被录取了；如果没有，那么不好意思，你没有成功，再接再厉，下次有戏。
现在揭晓答案：
永生不朽的英文是 lmmortality
惊不惊喜，意不意外？
现在老师已经浑身发抖，我预料她会反击。果然不出我所料。
"来，我也问你个问题。"老师缓缓的说，“提建议的常用句式。三个就行。”
我：“真的？”
老师：“真的。”
"不骗我？"
“骗你有什么好处！”
“让你重拾颜面。”
“颜面没有让学生回答问题重要。”
我：
1.had better do
2.it's better to do
3.it's best to do
随后，只能看到老师和同学的满脸惊讶。
老师摆摆手，示意我坐下。
于是，老师发表了一段感想：“我承认，是我错了。教书这么多年，我没有向任何学生道过谦，现在在你是我第一个道歉的学生。恭喜你。”
我表示沉默。
“对了，以后在课上睡觉，可以，可以睡觉，但不要影响听课。以后在课上回答问题就要像这次一样哦。你答应吗？”
过了许久，我才回答：“我答应。”
老师就露出了欣慰的表情。“你太棒了，老师就喜欢你这样的学生！以后你要多在我的课上回答问题。知道吗？”
“我知道，老师。我会尽力的。”
那么很好，然后
坐下，睡觉。
“进入第三神经系统。播放《Pacific Rim》。”
正在播放《Pacific Rim》
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听着《Pacific Rim》睡着觉。唉，舒服。
晒着太阳，温上一壶液氮，加上点硫酸。等着下课喝上一口。
这样，这个插曲就结束了，完美。有不失颜面，有得到了老师的喜欢，快乐。
