莱维畅快的将心中所想诉说出来，同样也发现了自己将的东西对于一群十岁的
孩童而言太复杂了，可已经说出去的话是收不回来的，正当莱维认为自己所讲述
的内容会让下面的学生一头雾水，认为莱维将的东西莫名其妙之时，莱维惊奇的
发现，下面的学生大部分都在认真的听讲，这让莱维挺奇怪的。
不知道其他届怎么样，莱维入学那一届，萨伦的入学演讲可没有像今天那么受
学生的关注，莱维不清楚自己何德何能，今天算是他第一次讲课就能让学生认真
听讲，平民生认真听讲很正常，在众多同龄人中被选中，能够接触魔法的世界，
对魔法学院的一切都有着好奇心，加上家庭对他的期望，当然要努力上进，特级
生大部分都是以镀金为目的进入魔法学院的，所以认真努力程度远不如平民生，
可今天平民生和特级生都在仔细听讲，眼神中透露出一丝崇拜。
莱维想知道为什么，可又不方便问，时间还有一些，莱维决定让学生提问，解
答一些他们想知道的问题“接下来的时间，你们可以随意提问，无论是魔法方面
的，还是学院方面的我都可以回答。”
就在这一刻，特级生中有一个男孩迫不及待的举起了手，随后不少的学生都举
了手，莱维选择了那第一个举手的特级生男孩。
这位特级生男孩立刻站了起来，问道“你就是莱维 弗洛？”
这个问题有点出乎意料“我就是莱维 弗洛。”
可特级生男孩又问了一遍“你真的就是莱维 弗洛？”
被问了两次，莱维一瞬间自己都不确定自己是不是莱维 弗洛了，“如果乌内
斯没有第二个叫莱维 弗洛的人，那么我就是了你口中的莱维 弗洛。”
特级生男孩第三次问道，不过这次加了很多前缀“你就是十一岁在乌内斯守卫
战中，一人击杀了三位间谍，被封为骑士，成为科恩王国有史以来最年轻的骑士，
十三岁闯入祸害科恩王国黑鸦会的据点，为王国夺取黑鸦会名单，后被封为准男
爵，放弃军队中为你准备的军职，选择来奥吉罗魔法学院教书的莱维 弗洛？”
被这么一问，莱维有点明白了，为什么学生会对他认真听讲，并且有些崇拜了，
原来是因为莱维的骑士和准男爵身份，莱维可能自己感觉不算什么，可德拉卡相
比天差地远，可也在创造一个传奇，在大部分人眼里莱维的成就可谓是高不可攀，
平常人穷其一生都无法做到的事，莱维在十三岁就完成了，莱维能够做到不完全
是靠莱维自己的能力，更多是一些机遇和运气，当然了如果莱维一无是处，否则
就算有机遇和运气，莱维也无法把握。
莱维刚入职不久，学生们怎么会知道莱维的事迹，这是萨伦帮他的，萨伦最后
还是偏心的帮了莱维一把，将莱维的事迹告诉了刚入学的学生，在学生中传开来，
使得入学的新生对莱维有些敬重和崇拜。
从内心中莱维对于这些名誉受之有愧，骑士和准男爵的身份多多少少有些水
分，莱维在乌内斯守卫战杀的人是不是间谍，莱维无从考证，至于是准男爵，明
明是卡琳娜的功劳占大部分，却被自己霸占了，至于放弃在军队中的军职，莱维
的骑术身份确实能够直接在军队中获取军职，可他放弃，更多的是出于私心，对
于那么学生的推崇，莱维心中并不好受，所以莱维选择解释清楚一部分内容“乌
内斯守卫战中，我杀了两人，最后一人是我的导师萨伦及时赶到，为了将我救下，
才杀了最后一人，闯入黑鸦会的据点也是我和另一人，我来到奥吉罗魔法学院也
是有一些私人原因。”
莱维的解释非但没有让那位特级生降低对莱维的评价，反而评价更高了，兴奋
的说“这就是骑士谦卑的品德吗？”
对于这个回答莱维只能露出苦笑，之后学生的提问，比起关于魔法和魔法学院
方面的，更多的是对于莱维自身的问题，有些问题有点让莱维哭笑不得，总之最
后入学演讲也总算是结束了。
回到教师寝室，莱维背靠着谈不上舒服的木椅上，莱维感觉到了疲惫，一种并
非身体上，而是精神上的疲惫，莱维在奥吉罗魔法学院做教师主要目的是为了四
阶魔法和艾椰娅，在奥吉罗魔法学院莱维可以比德拉卡更多的接触艾椰娅，然后
近水流台先得月，至于教师的工作，以莱维在火系魔法的造诣，哪怕是随便敷衍
一下他们，也能完成教学指标，可今天他感受到了作为教师的压力，自己在讲台
上泛泛而谈，下面做的都是渴求知识，同时对莱维有些崇拜的学生，莱维此刻感
觉当时为了目的，打算敷衍那些学生的自己非常丑陋，如果当时萨伦也敷衍自己，
那么此刻的现在又会在哪里？因为跟不上进度责令退学都有可能，莱维想起当时
自己因为是平民生，天分又低，脑子又笨，被不少教师冷眼相看，对于莱维的求
学，他们还都躲着自己，莱维记恨过这些教师，同时还暗暗发誓如果自己做教师
一定要做一个称职的教师，可看看之前的自己，差一点就成为了自己所记恨的那
种人。
莱维甩了甩头，做出了决定“既然做了教师，那么我就好好做这份工作，起码
不能误人子弟吧！”
莱维也明白自己在教师工作上耗费精力和时间等于减少自我提升的精力和时
间，自己和艾椰娅的可能就越小，可就算这样莱维也不想做一个曾经记恨的那种
人。
莱维一直认为艾椰娅对他是最重要的，他可以为艾椰娅做一切事情，莱维自己
都不知道，在他内心深处有一些原则，而这些原则比艾椰娅更重要。
