“喏，咱们的展示地就在这里。”梁晓静指了指篮球场的正中间C位之地。
“啊，这位置也太好了，老师你老爸对你还真上心啊。”王健林拿出强力胶水，一脸贱笑地走到了那几张桌子拼凑的台子前。
“屁！这都是姐姐我靠自己的努力争取的！才不是靠我那个混蛋老爹呢！”梁晓静装作恶狠狠的样子用擒拿术一下子按倒了王健林。
“哦？真难想象老师你会对我们这么上心。”薛涛有些惊奇，“老师你怎么努力争取的？”
“哼哼哼，这可是我到校长面前拼命耍赖打滚要出来的呢！看看姐姐我有多努力？其他老师可没我这么努力呢！”
“这不还是靠爹的嘛！”王健林嚷道。
“好了别管这些细节，你们趁着社团时间还没结束，赶紧想一想咱们准备什么活动或节目，最好是可以参加的人越多越好，这可是个招人的好机会啊！必须让学生们多了解了解咱们的社团！”梁晓静振臂高护道。
“呃……我到是觉得他们越了解咱们社团，就越不会加入吧……”王泽思无语道。
“话说，老师你为什么想要在这次社团活动展示里面招人啊？扩充社团对我们来说有什么好处？”张佳乐问道。
“笨蛋！社团越大可以申请到的经费越多！”梁晓静一脸“你这都不懂”的样子。
“可是……咱们社团也不需要什么经费吧？毕竟咱们又不需要什么器材之类的？我来社团快两个周了，也没见咱们社团活动室里添点啥啊。”王泽思疑惑地问道。
“但是姐姐这个月还有个包包想买呢！而且还有一套连衣裙，还有几个……”
“唉唉唉，你们走什么啊！怎么回去了啊？”
“合着你是把经费私吞了是吧！怪不得看你从来不往社团里拿东西！这个月的经费已经被你花光了吧！”社员抓狂。
“也不能这么说，姐姐我打扮的漂亮，还不是为我们社团填光彩，来吸引人嘛！”
“老太婆！根本没人会去看你！”
“小东西！别让我逮着你！”梁晓静开始满操场去抓王健林。
“略略略略略略！”
梁雨璇在一旁笑眯眯地看着操场上的打打闹闹，手在身后互相拉着走到王泽思身边，就这么静静地看着。
“嗯？怎么了？”王泽思此刻正在打量着整个篮球场，突然看见梁雨璇靠了过来，有些疑惑地问道。
“没怎么了就不能靠过来啊？”梁雨璇鼓起嘴来，一副生气的样子。
“啊……哦哦……”第一次被女孩子这样黏着的王泽思，极其不适应，一脸尴尬不知道该说些什么。
“话说回来，王泽思同学的社团真是活力四射呢！”梁雨璇笑了笑说道，“好有爱的一个社团呢！”
“啊……”王泽思想了想自己天天躲掉的机关，整天怒着一张脸的刘毅，现在还在蓄力的从小川，在一旁独自打游戏的于知韩和现在将物理练习册靠在篮球架上拼命做题的于佳林，不禁有些茫然地点了点头，“嗯，是挺有爱的一个社团。”
“嘻嘻，这个社团的宗旨是帮助别人，那么与其他社团的关系好吗？”梁雨璇微微俯身，从低处侧着头看着王泽思问道。
“应该挺好的吧……”
“哈哈哈梁晓静！果然你这种白痴只能组建这种白痴社团！”一个女声突然在另一边响起。
梁雨璇疑惑地看了看王泽思，王泽思则是已经习惯了似的生无可恋脸。
篮球场的另一边，一个看上去十分蛮横的女人带着一帮人走了过来，这个女的看上去年龄与梁晓静相仿，而且也穿着工作服，看样子也是一个老师。
“哦呵呵呵呵呵……”这个女老师一脸不屑，用手背抵着嘴发出了不屑的声音，“哈哈哈梁晓静，看来你也提前来布置啊！不过凭你那种小小的菜鸟社团是不可能比得上我的哦！”
梁晓静看见来者之后，顿时咬牙切齿，随即也变成了一副不屑的嘴脸迎了上去。
“哦吼吼黄杰！这是什么风把你吹过来的？不对，风可吹不动你这体重，什么龙卷风把你吹过来的？”梁晓静变成了一副恶毒女人的嘴脸，也是手背抵在嘴边嘲讽着。
梁晓静看了看这个叫做黄杰的女老师身后那一帮学生，发出了不屑的声音：“哦呵呵，这就是你创立的社团？真是老套啊！凭你这还想赢我？拉倒吧！”
王泽思这一行人看的一头雾水，对面的学生也是一脸疑惑的样子，看来除了正在互相撕逼的两个老师之外，其余也没有知道实情的人了。
“哼！”两个老师看样子是撕完逼了，都回到了自己的社员旁边。
“老师那谁啊，干啥的？咋一过来就骂人呢？”薛涛问道。
“啊！正好我也要跟你们说说这个事！你们以后也要注意了！”梁晓静气鼓鼓地说道。
“咳咳！她叫黄杰！是我的一个大学同学！我们在一个系的！”
“啊！一个系？那她岂不是也是……学心理学的吗？”王泽思想起梁晓静的专业，有些吃惊地说道。
“对！我们俩从小学就在一起了，过去关系还好点，只不过现在关系糟糕了！”梁晓静不屑地“哼”了一声。
“好经典啊……动漫名场面……”不知道谁在下面吐槽道。
“老师为啥会糟糕呢？”王健林问道。
“哎呀……因为一个迟钝的臭男人啦！”梁晓静脸微微红了起来，把脸别到了一边去。
大家立刻懂了。
“那老师，她不也是大学生吗？为什么也穿着老师的工作装？”梁雨璇问道。
“哼！自从上大学之后这家伙和我一直在较劲，我为了完成课题任务才来重实高创立了心理急救社，这家伙一看急眼了，也跑来重实高创立了个社团，叫做心理辅导社。”
“！”大家都震惊了一下。
“老师你咋才说……这信息量怎么这么大？”
“她一直和我不对付，我的理念是通过治疗他人的过程中来治疗自己，但她觉得只有让好的人来引领才可以达到治疗的效果，所以她的社团与我的有着本质性的不同。”
“她的社团里面一般都是些身体能力，学力水平以及团队合作能力都非常强的人。他们平日里也接委托，不过只是像一个正常心理医生那样，去用言语对病人进行开导，而咱们是通过行动帮病人解决问题，进而解决心里疾病。某种意义上来说，他们可是你们的死对头呢！”
王泽思等人面面相觑，有些不知道该说什么了。
“喏！他们的展示位置在那里。”梁晓静指了指篮球场的正中间C位的地方。
“嗯？那里不是我们的吗？”刘毅问道。
“不，他们在咱们前面。”梁晓静一脸不高兴地说道。
“那不是正好挡住了咱们吗？！话说这种情况老师你为什么不叫你爸把她的位置移一移呢？你爸可是校长啊！”王健林嚷道。
“她爸是校董。”梁晓静嘴角一撇。
“……”
“我说怎么她明明是个大学生也可以创社团呢……”
“注意了啊！你们可是竞争对手！学校也在密切地注视着你们之间的竞争！你们之间的竞争结果，最后会涉及到你们的学分的！所以首先，我们在这一次社团展示中，就一定要打倒他们！”
大家面面相觑，没想到就这么突然蹦出来了一个竞争对手社团。
大家用眼神交流了一下，最后一起死鱼眼盯着坐在凳子上的梁晓静。
“行啦！就你们精！赢了的话我可以拿出五成的经费给你们！”
大家都露出了胜利的贱笑，然后一脸邪笑地看向了旁边心理辅导社的成员们。
“但是，一切要有度啊！比赛要注意什么用我说吗？”梁晓静的眼神变犀利了。
“友谊第一，比赛第二？”大家互相看了看，然后尝试地说道。
“错了！”梁晓静一拍桌子。
“为了经费，不择手段！”
大家再一次露出可怕的邪笑，嘴角都咧到了耳根。
“唉？你们觉不觉得背后有点冷？”旁边心理辅导社的成员集体一哆嗦。
学生病症评价手册（10）
指导教师：梁晓静
被评价学生：二班梁雨璇
身体能力：A
学力水平：A
团队合作：D
能力上升空间：S
病症（？）：离不开王泽思（？）
教师综合评语（内心真实版）：？
教师综合评语：该生没有什么特别重大的心理疾病，只是为人处事方面上有些过于冷淡，本性是个十分温柔的女孩，却不会轻易显露出来，导致经常被认为没有人情味。该生成绩优异，身体能力极强，如果能解决对人态度方面的问题，则上升空间非常大。
