“虽然很惊讶，不过没想到，咱们学校里竟然还有和咱们社团差不多性质的社团。”梁雨璇在王泽思旁边说道。
“啊~烦死了……”王泽思无奈地揉了揉自己的后脑勺，“两个社团理念不同，他们是等委托上门，然后通过不断地用语言开导。而我们则是主动找委托，用行动帮忙。”
“不过最nm离谱的还是学校对于这件事的态度，他们竟然同意我们之间的竞争，而且最后的胜负还会决定关于社团实践的学分问题，真不知道他们怎么想的。”
王泽思顿了一下，接着低声说道：“梁晓静老师刚开学的时候也说过，她现在在做一个实验。虽然只是我的猜测，不过我估计梁晓静做这次实验肯定有来自社会上心理学界的大量关注，不然学校也不会管的。”
梁雨璇怔了一下，然后微微一笑，对王泽思说道：“不管怎么做，我还是支持梁姐姐的观点的，毕竟我就是被这种治疗法所救的。如果真王泽思同学帮我的时候，不也是自己去找的线索吗？如果真按照他们的方法的话，是不能解决所有病人的麻烦的。”
王泽思叹了一口气，说道：“其实我也是支持老师的做法的，我曾经找了很多个心理医生 他们也就是不停地对我开导，但到最后我也没有把注意力完全集中过。不过我在那次救你的时候，却是全集中了一次呢。”
“虽然只有短短一瞬，但我还是做到了！”王泽思严肃地看着自己的手心说道。
远处传来的脚步声打断了王泽思的思绪，他和梁雨璇向身后的方向看去，只见一个脸特别长的男生也带着一个女生向他走来。
“啊，是刚才站在黄杰身后的学生……”王泽思想道。
“啊，你好！”这个脸特别长的男生故意眯起眼来朝这边伸出了手，看样子是想握手。
“啊，你好……”王泽思也伸出手来。
不过对方却直接走过王泽思，来到梁雨璇身边，“同学你好。”
“嘶——”王泽思只好尴尬地用还没完全伸出来的手一撩自己的头发，装出一副一开始目的就是撩头发的样子。
梁雨璇笑眯眯地看着来者，也没有伸出手回应，微微露出的眼睛里闪过一丝寒光。
“呃……”这个男生只好尴尬地用伸出的手摸了摸自己的脸，装出一副一开始目的就是摸脸的样子。
“咳咳！同学你好，我叫张子傲！如你所见，是个优秀的男人，也是心理辅导社的社长。”张子傲用手摸了摸自己的脸得意洋洋地说道。
王泽思环视了一下，心理辅导社的成员们都分散开来，每个人都找到了一个心理急救社的社员，看样子是要聊什么。
“同学你好，”张子傲身边的这个女生走进了王泽思微微颔首，“方便的话可以聊一聊吗？”
“虽然不知道葫芦里卖的什么药，因为没有足够了解也无法心理代入（Psychological substitution），不过眼下这情况就算不用代入，也还是能大致了解他们的意图的。”
王泽思看了看不远处正鼓捣着什么的黄杰，黄杰也正巧抬起了头，和王泽思对上了视线。
王泽思立马把头移开了。
“啧……感觉跟张建峰梁晓静一样，都不是个好对付的老师啊，心机真重……”
“喂喂喂！同学！同学！你走神了啊！”回过神来的时候，这个女生已经在王泽思面前挥了好久的手了。
王泽思立马回过神来，有些抱歉地笑了笑：“啊啊，真是抱歉，那么，请问你找我有什么事吗？”
“没事的同学，就是来找你打听打听，大家都要来布置这次社团展示，所以我想问问你们有没有什么好的规划能分享给我们，相对的，我们也会分享给你。”这个女生笑了笑，“哦对了，我叫刘金洁，是一班的哦！”
“啊，我是九班的王泽思。”王泽思微微汗颜，这些家伙，明明知道不可能告诉他们还来问。
“不过，现在对方还没有明着和我们闹掰，所以我们这边逢场作戏的客套话还是得礼貌些的。”王泽思一边露出虚假的微笑一边想到。
被踢飞的张子傲在身边飞了过去。
“噫噫噫噫噫噫！”王泽思急忙回头去看，果然梁雨璇还一脸嫌弃地保持着刚踢完人的样子。
“梁梁……梁雨璇同学！你刚才干了什么？”
看见王泽思过来搭话，梁雨璇立刻变成了一副微笑着的样子，用天使般的面孔说出了魔鬼都会发抖的话：“只是把一个自以为是的混蛋给踢飞了啊！”
刘金洁过去扶起了不省人事的张子傲，对着王泽思微微一笑：“没关系的哦！这个家伙就是贱了点，既然如此，那我们还是先回去吧。”
“咳咳……呃，好吧，社团时间马上就要结束了，你们还是先回去吧！”王泽思说完招呼了一下心理急救社的人，那些人看见王泽思在叫，也是停下了对话朝这里靠拢。
“哎呀，原本还想着趁这个机会多交流交流呢！毕竟咱们的两个指导教师关系可不咋地，碰巧这个篮球场就咱们两个社团提前来布置了，所以就想着来聊聊天……那这样就先算了吧！各位，再见了！”刘金洁带着张子傲一鞠躬。
“呃……只有咱们两个社团，这是肯定的啊，毕竟其他的社团都有具体的任务，唯独咱们两个社团比较特殊，所以没有委托时闲啊……”王泽思尴尬地挥了挥手。
“嗯，对呀，话说回来，你们完成委托后 也是用勋章来当做报酬的吗？”刘金洁从口袋里掏出一枚黄色勋章问道。
“啊！对，也是。”王泽思出神地盯着那枚黄色勋章，不知道在想什么。
刘金洁听完后愣了一下，随即一边笑着挥手一边走开了。
“啥事啊王泽思？突然把我们叫过来。”王健林等到刘金洁走了之后，得得瑟瑟地问道。
“白痴，他们明显想打听关于咱们对这次展示的规划，然后把好的地方偷学过去。多亏了王泽思叫我们过去，不然还真找不到理由避开他们。”刘毅怀抱着粗壮的胳臂嘲讽道。
“可是，咱们还没有规划啊……”王健林弱弱地提醒了一句。
“……”刘毅沉默。
“好像是唉……”
“哎~再问下去，肯定会涉及到关于咱们社团机制的事，这才是决定以后战略的关键啊。这一次社团展示对他们或我们来说根本无足轻重，所以她问了咱们关于勋章的事情，我怕你们中间有人把咱们社团机制的事情泄露出去，所以借着梁雨璇踢飞张子傲这件事把你们叫了过来。”
“啊？用你叫？我们早就知道不能说了！你算老几啊！我们可比你聪明多了！”王健林不服气地嚷道。
“这里面救你嘴最欠最容易说出去！”
“不要吵了。”于知韩的围巾里面传出了弱弱的声音，“我觉得王泽思同学说的对，刚才我确实没想到。”
“不过，多亏她问我了，现在可以知道，他们也用的勋章来作为报酬。”王泽思郑重地说道。
“对啊！黄色勋章啊！这也太大了吧！咱们现在最大也就是于知韩的蓝色。”
“不，不熟说这个，原本我以为勋章只是咱们社团内部，梁晓静自己设立的规定，但现在看来，他们也用的勋章，看样子，连学校都插手咱们两个社团的事情了。看样子，梁晓静这个实验受到了社会上很大的关注啊！”王泽思分析道。
“所以！既然学校都在观察着我们之间的比赛，那咱们这次就更不能输了！”王泽思坚定地说道。
“没错！为了经费！不择手段！”
“注重点不是经费啦！”
学生综合评价手册（1）
指导教师：黄杰
被评价学生：一班刘金杰
身体能力：A
学力水平：B
团队合作：A
教师综合评语：该生身为一班女生的领导人，有着十分出色的团队合作能力。貌似也接受过体育上的锻炼，曾作为篮球运动员参加过校级比赛，学力方面有待提高。
擅长治疗对象：关于社交方面有困难的学生。
医疗优点：该生活泼开朗，能以对话的方式让病人也开朗起来。
