从小我就有一个疑问:我们上学是为了什么？
反正我是没有听到周恩来的“为中华之崛起而读书”这样的回答，也许世界上真的有这种伟大的人吧，不过是少数。真正的普罗大众，生活在我身边的普通人们，都只有简单而乏味的回答。
为了父母。
为了挣钱。
甚至只是毫无人生目的的行尸走肉一般，只是按部就班地模仿其他人的行为。
“因为如果不上学，我就无事可做了。”
这是他们的原话，至少还算诚实。
但是我有一个无可替代的目的，一个非上学才能达成的目的。从这一个角度来看，我居然不是行尸走肉了，有点失落啊。
这个目的就是:感受痛苦，以此确认自己还活着。
在学校，能遇到很多的人，同学，老师，有时还可以见到别人的家长，学校领导。总之，学校就是一个小社会。
而我讨厌社会。
或者说我不了解这个人际关系的运作，这导致了我在学校被孤立的事实。
别人说这一句话是什么意思，别人做这件事是什么意思，为什么大家在这个时候要哭，为什么又可以很快快乐。
我完全不理解。是真的不理解，我相信那个该死的家伙也是这样，不然他那样的烂人也创造不出我这种烂人。
没错，我是烂人。
有些同学自诩正义使者，利用他们的天赋——可以在人群中左右逢源的能力排挤我这个无能的邪恶的自私的人。
在学校，我是被集体厌恶的存在，是被冷眼旁观的人，是可以被忽视被省略的人。每天惶恐不安趴在桌子上假装睡觉。
只有在这种地方，我才能感受到愤怒和无奈，我才感觉自己在痛苦。才能证明我还活着。
所以我必须来学校。
我尽量说服自己，此时一定要踏进学校的大门，不能被那个家伙的意志影响。
但是我也知道，我刚才的行为激怒了他，他那个家伙无时不刻不在试图把我导入故事之中，试图引发“事件”。
比如现在。
“你们这样做是不对的！”远处传来了充满了那个家伙“想要发展故事”所写下的声音，那是谁的声音，听上去有点书呆子那种文绉绉的语气。
不对，不能听这种妖言。我要竭力集中精力，迈出被空气挤压的一步，我要走近学校，远离他创造的故事！
再次上前一步，学校的大门越来越近，但是我感到一股愈加强大的阻力。
什么都不能阻止我逃离那个家伙的故事，拼了！
“快来推我，把我挤进学校！”
黑雾在我的命令下在我的后背使劲推我，可惜它的力量太弱，我没有向前移动哪怕一厘米。
背后的声音突然变得娇滴滴的:“你们不要这样，谁来救救我啊！”
然后其他的男性同学集体转向看着我背后发生的“事件”，一个个好像看到了什么了不得的只能在非 法网站上看到的画面，一脸猥琐，有的面色微红。
“啊，是美少女啊！”
“嗯，是美少女呢！”
有病，这种机器人一般的语调令我差点尴尬到两脚抠出三室一厅。
可恶，他是想用美人计来诱惑我吗？
别傻了，肯定又是我转身加入“事件”之后那个所谓的美少女就会秒变猥琐大叔。
别问我怎么知道的，我不爱听！
你还有什么计谋，尽管使出来啊！
在心里说完我就后悔了。
天空，再次变得像上章一样灰蒙蒙的，就好像猴急的嫖客不做前戏直接一杆进洞一样，大雨骤然落下。（出现了！jojo的奇妙比喻）
我的衣服瞬间被打湿，地面的摩擦力也变小了，我只能双手双脚抓地才能保证不被空气挤走。
但是旁人不但没有躲雨，反而好奇地看向天空，再看看我。
很奇怪是不是？
那是因为雨滴只打在我这个地方啊！
有些胆大好奇的同学向我走来，伸出手去摸雨，但是雨点却改变移动轨迹，绕过手臂。依然滴在我的身上。
他们或惊呼或大笑，对眼前的奇观十分感兴趣，却完全忽略了处于倾盆大雨中心的我。
而此时的我不可谓不狼狈，像个落汤鸡一样，跪在地上双手死死扣住地面。
我只能无言地笑笑，像个小丑一样。
当然不是为了笑给他们看，只是为了掩盖尴尬罢了。
不仅仅是物理上把我隔绝在学校外，同时还用这种方式来让我放弃吗？
这就是你的劝退路线吗？
好吧，我投降了，我去加入你的故事。现在把雨停下来，然后给我换一身新的干燥的衣服。
在心里想着这段话，大雨应声停止，围在我旁边的同学们也突然失去了兴致，转身走了。原本显得有些拥挤的校门口变得冷清，毕竟马上是上课时间了。
我叹口气，呼唤一旁伪装成一团云的黑雾:“走吧。”
声音好像是从不远处传来的。除了刚才那个书呆子，现在好像还听到了肉体被用力击打的声音。
我加快步伐，朝声音发生处走去，凭借声音寻找。我和黑雾兵分两路，这样搜索的效率会快点。
在搜寻的过程中，我也在思考一些问题。
这次那个家伙创造的故事是为了什么。也许是为了弥补上一章我故意没有使用替身从而导致的问题。
当然，那个家伙的脑回路我可没法跟上，也许他就是一时闲的蛋疼随便码字。所以我也无法确定。
“找到了。”黑雾的一小团分身飞到我的身边。
我跟着黑雾走去，发现那里是一条平时少有人走的小巷。
我走过去时迎面差点撞到一群面色不善的青年，但是从他们的服装来看，他们是学生，而且是同一所学校的学生。其中一个人我认识，就是之前讹光了我这个月生活费的不良少年。
他明显看到了我，得意地笑一笑，然后一脸谄媚地看着那一群人中最强壮的大个子。
怎么形容他的身材呢，就好像一个孩子从小练习双杠，练得双臂和一般人大腿一般粗细，自以为很强壮。然后这个孩子被一辆压路机追赶完全不敢面对，此时开压路机的那个人的身材就和这个人一样。
很荒诞不经的语言吧，这就对了，我拿来讽刺那个家伙的。
他们似乎得胜归来，没有管我，径直走了。
我注意到，他们手上拽着一把各种颜色的毛爷爷，一想到我的钱可能就在之中，我就有点烦躁呢。
思绪万千，我依然走进了小巷。小巷狭长曲折，因为阳光照不进来，显得很昏暗。一个体型微胖的少年瘫坐在地，目光无神。地上是一片狼藉的书本，他的书包在一旁，拉链打开，像一个张大血盆大口的怪物。
我注意到少年和那群不良穿着同一套校服。
看见一个陌生同龄人迎面而来，少年似乎很慌张。急忙收拾地上散落的书本。
也许是不想让别人看见自己这么一副丢脸的样子吧。
我蹲下来，帮少年收拾书本。
我此时一言不发，因为我知道那个家伙迟早会开始操纵这个人开始故事的，为了声明我不是自愿来参加故事的立场，我选择沉默。
不过这并不影响我猜测这个人的身份，以及他在这个幼稚故事里的作用。
地上散落的书本说明他是高我一年级的学生，既然同是学生，而且同样被一群学生集体物理或者心理上的打击。那么我有理由怀疑那个中二病作者是想通过我这个主角和面前的龙套来反应自己对学校里的同学的厌恶，同时抒发对于校园霸凌的愤慨。
emmm，但是我又有一丝怀疑，这个作者是个不干人事的畜生，他真的会用自己的故事来反应这么正能量的事情吗？
不对，我如果要猜到一个创造我的变态的脑回路，就必须更加变态。
他也许创造了一个恐怖故事。从少年微胖的体型，书生气十足的气质以及被打了还不还手的行为（如果被一群不良少年要钱不要反抗，保护自己安全才最重要）来猜测，这是个恐怖故事里常见的前期被正常人欺负后期一刀一个小朋友的变态杀人狂。
嗯，比如说拥有把人变成什么只能用马赛克遮挡的怪物然后满足自己扭曲的复仇欲望，然后让我这个替身使者来应战怪物大军。然后作者疯狂写飙血剧情并揭露所谓的黑暗人性，最后把这个少年洗白，用以自嗨。
嗯，很有可能。
想到这里我开始对眼前的少年充满了戒备，然后暗中命令黑雾靠近他的口鼻，如果他要暴起就随时反击。
由于黑雾只是拥有我的思维方式，没有这种意识到自己身处一本小说的觉悟，所以它可能不太理解我这么做的意图 先做出一个问号的形状，然后还是照做了。
我们终于把书本收拾好，一直保持沉默的少年突然抬起头。
“谢谢你。”
我一愣，本来已经一心以为他会做出充满敌意的行为，却没想到他这么正常，反倒有些不知所措了。
我只是静静等待着，等待这个少年会做出什么，这个故事会如何发展。
他说道……
