"天才。"
这个名词指某人展现了卓越的智力、创意。而此创意则通常指在某一或某些领域展现前所未有的洞察力。有天才在风格和独创性规则创造性的高效率，普遍性。
在科学上，对天才两个字并没有准确的定义。而天才这个用语模棱两可，也依旧是争论性的议题。
很多天才他们的能力是与生俱来，也有一些是靠着后天努去激发自己的潜能。社会尝试把天才的能力量产化，但最终也是失败收场。被视作不可能。
但是，那是错误的。
随着发展国家对不同的类别的天才进行探究，逐渐地有很多拥有不同潜能的天才被发现出来。并由国家栽培起来，最终令到天才量产化某程度上变得可能。
当然，每位天才的天生才能是必须的。但是，只要是拥有高适应性的人，都可以被培养成专家的等级。也就是说数理领域，语文领域，艺术领域，科学领域的技能一样。
通过陪养各类天才从而令社会的整體发展加强。世界各国决定集资建立一座天才的大学育成机构。
【天月学园】。
作为出产大量知名人士（画家，总统，歌手，运动员，演员）的大学而广为人知。
同时，这里也是培养出最多的优秀人士（可称[天才]）的精英学校。
对于培养天才来说，教育机会平等什么的打从一开始就不存在。
因为每天国家并没有那种余裕，不会把时间和金钱花在没能力的人身上。
在此之前，天才（有潜力）和庸才（没潜力）之间，存在的根本性差异，已不允许教育平等这种天真的理想论存在。
是彻彻底底的才能主义。
以及无比残酷的实力主义。
因为这就是，天才所活的世界。
能够进入这所学校就可以说自己是一名天才，但这无非是针对一般人而言，对于都是天才聚集的这所学院，即便同为社会精英，总合能力的差距仍是不可避免的，因此在入学的时候开始，这里便已经存在着特等生，一等生，二等生和劣等生的区别。
即使是新生，也不是平等的。
没错，我接过了老爹的电话后几天，就来到了这座天月学园。
我打算拒绝这项安排，但老爹说不去上学，就立即要我回美国，令我没有任何退路，接下来他就把校服寄到我的家中，还有入学证，和约见学园主任的登记信。
来到校学正门，比我想像中大得夸张，学校主要由教学楼，对决楼，和实验楼三间校舍组成。
校园内有机械可变式的礼堂兼体育馆。有地上六层.地下三层的商业广场。七个小体育馆，三个图书馆。被作为更衣室，沐浴室，仓库，社团活动室使用的预备大楼。水塘，花园。除此以外，还有各种附属的建筑物建在了天月学园内。
距离跟学院主任见面还有一点时间，我为了寻找一个可以坐下休息的地方，一边东张西望，一边在铺上了软瓷砖的校道上走着。
这时一些在校生们在少年面前不远的地方走过。 ，他们左胸上都有着三枚花瓣的校徽。
而我新穿的校服上衣，则是什么也没有。
"一等生吗....."
从那走远的背影传来了纯粹的恶意。
"那家伙，不是”Lv1”吗？"
"在那边坐着，以为自己很强吗？区区无能，还真有不懂规矩呢。"
"反正，也只是学园的绿叶而已。"
充满着恶意的话语，不断流进我的耳中。
所谓的无能，是代表劣等生的隐语。
上衣的左胸处绣有花瓣的学生，就是非劣等生，二等生有二枚花瓣，一等生有三枚花瓣，特等生有四枚花瓣。
而劣等生什么也没有。
这时一对手掩盖着我的双眼。
一股充满着干劲的女声从后发出。
"猜猜我是谁？"
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