姑且把我叫做老师吧。
「各位同学再见。」
「老师再见！」
我是在一间非常普通的小学里担任数学老师（五年级的老师）。
「哟！下班了啊！」
在通往教员室的路上，一个声线清爽到令人感到欠揍的家伙把手
架在我的肩上说。
「放开我，好重啊。」我把肩上的手拿开说。
这家伙姓李，是常识科的老师，是个长得模特儿一样的帅哥（32岁），
是我大学认识的损友。
「那么，又收到情书了吗？」
「姑且算是啦！」李老师拿出五封情书，然后像扑克牌一般摊开。
「最近的小学生都真是厉害呢！连情书都是当面交给对象的，看来
我真的该认老了。」
如各位所见，这家伙超受欢迎的，经常都会收到（小学）女生的情
书，不过除了嘴上轻浮外，我倒真的察觉不到他有任何的优点。
「要和我约会吗？小猫咪！」
「再有下次就揍飞你啊。」
「为什么要弄得我像已经被揍飞的样子！？」
不过只论教育方法的话，这家伙的手法的确通俗易明，加上为人幽默，的
确是个容易受学生欢迎的人。
「那我先走了啊！」李老师收拾好后便离开了。
「………」在空无一人的教员室内，只余下我一个人在批改作业。
「嗯……」我伸一伸懒腰，然后拿起水杯说：「先去倒杯水……啊！」
我一不小心，把旁边赵老师批改的作文翻倒在地。
哗啦——
「糟了糟了……」我连忙收拾撒满一地的作文，只见上面的题目是《颂师恩》。
「啊，这个是……」我拿起其中一份用红笔圈了一个大圈，上边写了个大大的
「重做！」。
只见内容十分偏激，几乎把《颂师恩》变成《为何要写颂师恩》。
『至于我们今天要谈的不是那种人生意义上的老师，而是学校的政府公务员……』
「哈哈，这个铁定是要重做了……」
我又看了上边的名字，只见姓名栏已被改成「笔名：小时了了」。
「小时了了……（孔融吗？）」
突然，我心里冒出一个念头，于是把这篇作文放到桌上，然后在评语栏写上：
「想当小时，必然了了」和自己的名字。
接着，我把收拾好的作文放回原位。
「好了，倒杯水回来后便努力工作吧！」
只是，我完全没有想过。
「我喜欢老师！」
因为这个小小的举动，
「请你和我交往吧！」
竟然令一个（小学）女生向我告白了。
