昆曲，苏省的传统戏剧，有“百戏之祖”的美称。之前只是知道昆山在苏省，具体位置倒不清楚（所以我有说过不选文科的理由吧），后面才知道昆山只是个县级市，由苏市代管，非怪我们明明在苏市内，还能在山塘街见到昆曲馆。
“这离火车站也不远，来往人群多，苏市估计也有多宣传的意思吧。”思语这番分析还是很有道理的。
昆曲，是我国最古老的剧种之一，我和思语喜欢唱歌，也喜欢听戏腔、唱戏腔，对古代戏曲艺术算是有种亲近感吧。不过我接触、听戏的时间段吧，不是能让我由亲近感变成喜爱的……
我喜欢戏腔而非戏曲，是因为初中喜欢肖老师，喜欢古诗文的同时，乐坛里又出现了刚哥——《新贵妃醉酒》和《清明上河图》，虽然这带着的是京剧的意思，但流行音乐里带着古风戏腔，我试着试着发现也能唱，能把班里一帮人镇住，获得他们的夸赞，我当然喜欢这种感觉、喜欢给我带来这种感觉的东西啊。
听戏则是更早，我才上小学的时候，那时爸妈对我管束挺严，家里有电脑，老爸也时不时去广场那个大数码城晃荡，跟里面几个店主是朋友，大到单反相机、手机，小到游戏光碟，都能从他们那儿买来……说远了哈，主要意思是老妈管我管得严，小学是上学期间周末才许玩会电脑游戏，一天最多不超过两小时，中学就更严了些，只能放假玩。
所以小学课余在家，搞定作业后的空闲娱乐时间，就是跟爷爷奶奶“抢”电视看了……其实也没那么夸张，为了能多看会儿电视，我这孩子也不是蛮不讲理、作死引得老妈来管控的那种。除了看会动画片——那时基本爷爷奶奶也不会闲到坐着陪我看凹凸曼……
电视的娱乐项目的话，我看动画，爷爷看些谍战、打仗的电视剧，体育频道有赛事，我和奶奶也会跟着看的。但奶奶有时摁到戏曲频道听听黄梅戏、京剧……我当时应该是真的层次不够，属于听不懂就别指望我说好听。难听倒也谈不上，但比起前面那些我愿意静下来看的节目，听戏是能让我听着没一会犯困的节目。
“到我长大了，知道戏曲是我们国家传统艺术，我也对此抱有基本的敬重。”我跟思语说道，“记得历史书上也有写，昆曲，中国古代著名的戏曲剧种，代表人物汤显祖，作品《牡丹亭》……话说当年好像是历史老师讲解没太清楚，加上我自己专注度不高吧，我以为说汤显祖是代表人物，意思是曲目创作、上台表演都他一个人干的。”
惹得思语没忍住，噗嗤一笑。
昆曲馆和苏市商会博物馆离得挺近的，怎么说呢……老天爷帮我们安排好了这趟苏市旅行最后的景点，省钱又省时——看商会博物馆，不听戏。
之前说是做好了功课，但最终打分还谈不上“优秀”——山塘昆曲馆是市内唯一一家全天候的，集演出、排曲、练功、教学的昆曲展示基地，挑中这地方是没毛病的，可这说的“全天候”，不是指白天、晚上都有戏曲表演啊……
观众听戏入园是在下午，有下午茶，算是模拟了古代戏班子招待客人，客人听戏叫好的场面吧。还有晚场，晚场票价还略贵一点，就是没有上午场。不过想想也合理，上午不得腾出来给戏班里的人练习功课，提升技艺水平啊？
而且说“省钱”、“省时”，说的是性价比的问题：听一出戏平均是15-20分钟，当然了，相对便宜的下午场，票价也得上两百，也不是说只允许你听半小时不到的东西，那也太坑了是吧？除了听戏看演出，也有参观的地方。不谈亏不亏的事情，我们拿学生证也有一定优惠，但演出时间不在上午，那我们也没辙啊……
“不是图不远处的博物馆免费参观，不听戏而走马观花看看上个世纪苏商的兴衰哈。”虽然我和思语对近现代史不算很感兴趣，我俩又是应化系专业，又不是去年报的工商管理？不然像暑期社会实践报告，整个调研，不是正好契合专业方向吗……
苏商啊……话说大舅公也是生意人，在父母一众亲戚之中，算是家底最殷实的一家了，大舅公和外婆在年轻时候，兄妹关系不错，之前老妈带着我到苏市拜访，现在我上大学，锡市也一样在苏省，大舅公一家人给我的印象是亲善、大方、彬彬有礼，气质很好，但不会给人一种敬而远之的生疏感。大舅公当年去往苏市打拼，而且获得成功，肯定不是单纯的机缘巧合。
虽然严格来讲，外婆、大舅公……他们祖籍是在浙省，我也没向谢馨姨，向外婆、老妈她们问过，大舅公的工作是什么，只是晓得他们一家挺有钱的。按照历史知识，中国明清有名的商帮有五个，其中有浙商，但没有苏商啊，虽然地域来看离得挺近的。
山塘街有不少当年商人会馆的旧址，看见博物馆里面的人物塑像、历史简述、国内外商贸往来的画面……不能不感慨一下：虽然五大商帮苏商没有入席，但“太湖熟，天下足”——苏省这一说法还是肯定的、不算自大的，情绪来说叫“自豪”最合适……
“啧啧，最后看了苏商，苏市的博物馆也提到了锡市的太湖，我们也马上要回锡市了，这算是无心插柳，让我们苏市一行划上一个挺完美的句号了吧？”
“走吧，时间也不早了，走到地铁站，去火车站，准备回锡市了……”
完美句号？那是我这个感性主义者算是强行说个意义，把这趟旅行讲得好听一些。随着动车离开苏市，快速开往锡市，我的状态也迅速地从旅游的放松中扭转回来——是的，其实“开心”都不敢说好吧，想到回学校，马上就要迎接班主任的批评……我是觉得沈老师的性格的确不是在面部表情、语气上，会表现出挺明显的生气、怒意，但在我看来，她这平淡无奇地说出批评的语句，反而是加重了冷意，让人听的人会不舒服——受批评的人感觉就更明显一些了……
化工学院出分，班主任打电话给同学是在礼拜四，该说幸好沈婕开最后一次班会不是挑星期五——她不像我们，小学期能这么清闲——不然我和思语苏市行就游不成了，得跟袁靛一起，匆匆忙忙从魔都就要回程，心情肯定比更差……虽然急赶慢赶的程度差不了多少，车上吃午饭，我也没啥胃口，也不清楚是上午吃得挺饱，还是想着不久后下午的开会，我被一顿批。
“难受啊。”
“心疼你，主要你还是班长，不知道老师到时会怎么说你……”
苏市到锡市坐动车没多久，我和思语一路回学校，我也没时间到寝室里整理衣物啥的、歇一会儿，跟冬阳他们聊聊天，而是直接到教室里开会。
“这时间安排，搞得就像之前沈老师就定好了班会，我们踩点旅游回来的……”主要问题是，现在看来像是我有点不务正业、玩世不恭的意思，到时沈老师揪住这一点批评，我作为班长，心里得有多难受啊……
进教室，见大部分人已经在座位上侧坐着聊天，副班也在后排。我本来是想跟思语一起，坐到袁靛附近的，她跟我们招手，闫总也向我招手……
“你跟袁靛先坐那边吧，我看看副班找我有什么事。”
还能有什么事？问我高数、化学啥的都好好的，怎么马原翻车了……
“我当时也是懵的啊。”我和副班说道，“一次点名，班里出情况，但不是我自己的锅，我觉得政治这方面，就是没那么认真，也不是马虎到整节课压根不听呼呼大睡，考察课和考试课的区别我还是会分清的……所以我才搞不懂啊。”
想着要是当面到马院的教师办公室里，像我当时见汪老师，要求看试卷，然后马原老师在沈老师刚训话后又冷嘲热讽地把我作为班长，课上没法做出正面表率，结合错题放大一下，说教的时候蔡老师还在场……想想我就心情烦躁又没法宣泄。
我刚才是站着跟副班说话，还没坐好位子，前门就有动静了——班主任也进教室了，我……想想也不好继续站着，也不是跟副班说完，再回思语她们旁边坐下，就直接就近坐下了。
“人都到得差不多了吧？”沈老师在讲台上扫一圈，同寝室的同学也互相确认一下，没说什么。
“那我们就开始这学期最后一次班会……主要是强调一下暑假大家需要做的工作，包括期末考试没过的一些同学，暑假末期得提前返校补考。”什么社会实践报告啊，班上乱七八糟的填表啊……那都是提点几句，交代一下负责的班委人员就行，虽然集体项目的话，基本都是要经过我查一遍的。
但班主任这波的说法，是真让我差点破防，心态失衡好吧……
