“终于！”
站在盘实高中宏伟气派的校门外，作为高一新生，司诚不禁有些激动。
神秘富豪赞助兴建的校园内，定期翻新的教学楼由楼间的风雨廊连成一片，图书馆、游泳馆、健身房等设施一应俱全。环境清新优雅，甚至独享几十亩精巧设计的园林，
而此时司诚身旁经过的年轻男女，也大多出生优越，气质出众，智力过人。
学生还有裙装校服可以选择。夏天，校园处处跃动着年轻少女光滑纤细的双腿，秋冬季节女孩们穿上黑色的过膝袜，更添几分俏皮，短裙与袜缘间的绝对领域令人浮想联翩。
一般裙装提供给女生，当然在开放的盘实中学，男生感兴趣也可以特别申请。
总之，所有这些优越条件，让盘实高级中学从各种意义上，成为经济发达的A市第一的高中。但司诚拼了半条命考进这里，却与此全部无关。
他唯一看中的，是实中奉行素质教育，下午早早下课，提供各式的学科竞赛，文化，体育活动供学生选择，让学生自由发展自己的特长。
对于司诚，就意味着他有大把时间，可以一边摸鱼，一边钻研自己视为生命支柱的秘技——
量子波动速记法。
司诚和量级波动速记的渊源，我们尽量长话短说。
司诚是一个完全的普通人，普通的资质，普通的相貌，在班级中也沉默寡言，丢入人群瞬间消失，简称人间凑数。
但普通的他，却很早觉醒了自我意识。年岁不大，他就在每个夜晚痛苦地思索生命的意义，如果一直这样平凡下去，度过波澜不惊的一生直至坟墓，又有什么价值？
这样悲观的想法甚至几次要把他拉入死亡。
直到一天，穿着白褂，满头白色鬈发，神似爱因斯坦的“记教授”来到司诚的学校，推销他的《量子波动速记教程》。
那些天花乱坠的说词司诚已记不清，但他始终记得讲台横幅上明晃晃的大字：
“超越庸碌的人生，成为主角，从现在开始。”
这也是那本《教程》封面上烫金的字。
“超越庸碌，成为主角”，这不就是司诚所苦苦追求的吗？
他死缠烂打，让母亲斥巨资买了一套教程，从此开始耗费全部空闲时间刻苦练习。
书的封面和上面的字，到如今也早就被磨得破破烂烂。
量子波动其实只是一个噱头，这种速记法本质上是利用故事来进行联想记忆。
比如“猴子”、“月亮”、“打捞”。
这几个词本应毫无关联，但我们却可以轻松的把他们拼接在一起。对，就是通过“猴子捞月”的故事。
量子波动速记的原理与之类似，不过它试图利用类似方法，让人记住更加冗长复杂的语句。
怎么看都像是舍近求远吧！
司诚却不这么想，他痴痴地将之视为突破自己平凡人生的唯一希望。
《教程》中提供了99道习题，并称每33道为一阶段，当99道题全部攻克，则“速记神功”可成。
每道题，都需要记忆成篇累牍毫无关联的词句。司诚努力多年，终于突破了：
五道题。
很难说这是他运用了量子波动速记，或者只是死记硬背的结果。
就更别提实际应用了。比如中考复习的过程中，一旦司诚心血来潮，尝试使用速记法，他花费的功夫反而更长，记忆得也更不牢靠。最后还是得靠不断地朗读抄写来掌握知识。
不过想要有更多空闲时间钻研速记法的念头，倒给他提供了努力考上实中的动力。
虽然司诚毫无知觉，但似乎他在追求生命意义的道路上已经走偏不少。要是他把这种钻研精神放在其他事情上，恐怕早已不再普通了吧？
不过他考上了顶尖的盘实中学，是不是也证明了他正在超越自己的平凡呢？
尽管耗费多年光阴，依旧毫无进展，司诚依旧默默坚信着，通过更多的钻研练习，他总有一天能突破全部习题，掌握量子波动速记。
至于掌握之后呢？司诚还真没想过，他似乎已经忘记为什么出发了。
“但至少，不会再这么平凡而普通，被他人的光芒所遮蔽吧。”看着周围光鲜亮丽的同学，司诚这样想着。
此时他还不知道，他的高中生活即将会有主角般的展开，有许多麻烦的人等着他——还几乎是美丽的女孩。
当然，她们也会给他带来许多的幸福和快乐。
