时隔很久才补上的后记（）
大家好，我是欲日。写这些东西是为了聊一聊我自己的某些想法，这是伪娘魔女的第一卷，虽然是故事的开始，但却不是一切的开始。“魔法少女”系伪娘一直都是非常不错的选择。本书的主角邢真，是先意识到能力，再考虑变成魔女的。
他对变身成魔女这件事并没有多少思想上的斗争，这倒不是因为他喜欢穿女装，而是对于他这么一个男生来说，变身与超自然的事物对战，这件事与身上穿的是什么衣服相比，实在犹如巨鲸之于蚂蚁。
在考虑这个角色的时候，我觉得他也可以因为自己的衣装而获得某些奇妙的感觉，比如说伪娘一直以来都会有的，在别人面前穿女装的耻感。但邢真，他就不是一个会被羞耻束缚的人。如果说女装会让他感到50分的羞耻，那么与怪谈战斗就能让他获得八百分的喜悦。
他并不算喜欢战斗，但要是和怪谈战斗，他可以举双手赞同。所以，在他所在的社团之中，邢真任凭女生们偷吃——即使他已经在鬼使神差之下同意了夏洁的告白。至于夏洁，并没有什么太多的怨言，只要邢真不离开她，她可以容忍同在屋檐下的社团朋友们稍加节制的偷吃。
不过这位学姐可能并不会意识到，她现在的容忍只是没有意识到自己的恋爱到底是多么重要的事情。在之后的故事中，她将会慢慢明白邢真到底会吸引什么样的女孩子来这个社团，也会明白那些看上去只是偷吃的女孩子，最终会演变到什么程度的“偷吃”。
本卷的女主角是“梅小冬”，即小时候的梅冬柔老师。在被怪谈影响的时间之中，梅老师虽然心智回到了十多岁的时候，但记忆并没有怎么改变。对于这个能够陪她聊天的“真姐姐”，她一向是不吝拒绝的。甚至在这段时间之中还有了非常依赖的表现，作为一个常年自己单独一人生活的女性，梅冬柔并不讨厌有一个能够陪伴，甚至用于依靠的人。
更何况，这个人还是个值得信赖，可男可女（不是）的魔女，而且还是她的学生，更重要的是这孩子其实还是男生。这点就更让老师不打算拒绝了，这段时间之中，梅老师根本没意识到自己作为老师和小姑娘之间的变化，这也是她在这个怪谈中困扰的一点。
这次的怪谈是“时空幻境”，时，是让梅冬柔回到她小时候，那个被她遗忘了的意难平之时，那个现在已经不再在意的小小遗憾现在被重提起来。空，是幻境中破败的学校，这里已经几乎无法再称为一所学校，废墟林立，只剩下稀少的老旧楼房还在苟延残喘。
在很多时候，与这些异常现象有联系的人总会被认为是幕后黑手，但至少在这个时候，我不准备描写这样的情况。梅老师并不是什么黑手，也不是什么白切黑。但傻白甜也不至于，这样的角色不总是会被人们所喜欢。
梅冬柔的角色属性在一开始是很简单的，年轻的新人老师，喜欢孩子们，想要和他们交朋友，却觉得老师必须要有自己的威严，所以苦于平衡这两方面的属性。而老师这一属性所有的萌点，比如说大姐姐，身材不错，制服什么的也通通都可以加上。
但是，最后的梅冬柔，却不仅仅有初见时候的那份“姐”属性，更多了些看上去不应该出现在她这么个设定上的“妹属性”。这自然归功于怪谈的影响，校园里的怪谈可以消除，但人们心中被怪谈影响到的地方却难以抹掉。不过也有梅冬柔自己的原因，她自己也确实想要一个可以依靠的人，就像是风雨中航行的轮船，总需要一个避风港那样。
就算这个避风港，其实是她的学生——照样需要她来教导的男生。
（所以我一直觉得，师生这个题材其实是非常有可玩性的，从纯发糖和深度去探讨都可行，不过我终究还是没有只写这个的坚持力。）
说回邢真，邢真这个角色作为男主角，至少我不想他是个没有脑子的“傻白甜男主”。我照样喜欢成长型的主角，这样的设定无论对于角色本身，还是对于剧情，甚至是对于观众都是非常有正面反馈的，但我喜欢的是从1到100，不是从负数到50。
邢真的变身设定，一开始觉得可以用腰带，但是腰带什么的太局限了，所以就想到了直接与变身之后的服装相符合的“服装的部分”，他初始形态的变身道具叫做“黑牡丹胸布”，其实就是一块布，变身的时候套在胸上而已。
想到道具之后，接着就是形态，女孩子身上穿的衣服款式很多，但并不是真的有很多概括性的“大类”，于是，邢真之后的衣服有些会不是正常时候穿的款式。但没什么，作为魔女而言，他早就已经穿得“甚至不像个普通女孩子”了。
再其次，就是属性，首先出现在我的脑子里的东西是“花”，用各种花作为邢真形态的名字，应该很不错，而且这也和已经设定好了的一些女孩子的名字相辅相成。于是，干脆就直接修改了剩下几个女孩子的名字，全都和花朵有关就好了。
下一卷的主角同样不是一开始就加入社团的女孩子，并且是个属性和梅老师截然不同的女生。她的故事可能会比梅冬柔还要让人纠结，但同样会在邢真的帮助下解决掉。这次的困难是一个被卷入怪谈旋涡中的人，会在各种机会下如何表现。
而下一次的困难，怪谈旋涡中心的人并不是真主角，但那个人照样会经历一番痛苦。下卷的主角女生，自然也不会因为这种事情而开心，反而，她可能早就已经遭受到一段不那么舒服的时间了。邢真的新形态，会不会对此有什么特效呢？不过，结局肯定不会那么惨痛啦，解铃还须系铃人。
