“完整：每一个粒子必须完整，不可有瑕疵，否则创造出来的宇宙不稳定会坍塌，出现黑色风暴，吞噬宇宙。”
“循环：一个宇宙量的所有粒子间都必须有因果关系，巩固宇宙的规则，法则，秩序，让宇宙有着自我独立发展意识方向。”
“可行：让宇宙长期存活，稳定可持续发展，在有限里设计另一道的缺口，在众多之中超脱，维持宇宙七大核心”
“力量：修为达到无神境终究圆满，创造宇宙所需力量远远超过自身力量总和，这时我们要借住周围其他宇宙，分支一部分力量做为后备支撑，防止中途创造宇宙出现力量干枯而影响进一步提升修为基垫。”
“编制：对创造下的混沌之物，进行演化，分裂出万物万族，逐一编制规则，法则，秩序，让宇宙充满活力，更能看出宇宙的成长上限”
“规则：为了平衡宇宙之间各物各族而设计的缺陷，防止宇宙暴乱，目的是为了平衡宇宙环境”
“演化：是为了让宇宙内一切之物有所希望，超脱，挣开宇宙的桎梏，而设计的逆天道路”
“七大核心其实各有所联系，无神想要做到这些其实不难，难在这之中要掌握各力量之间的平衡，还要有所提升空间”
“其次就是把创造的宇宙与身体因果绝对融合，在对战时可借用宇宙之力，更可以隐蔽宇宙，死亡后跨越时间而复活…”
头痛的学生，这么惊艳，偏偏太傲了，看来下来得多多与对方交流啊！
“好了落月同学我知道你已经什么都知道了，不要打击其他同学了，请坐下吧！下次可不要嘲笑同学”众同学都习惯了落月的作风，也没什么反应，而是更关注手上的红色资料，没错这是每一个人考试学院针对性设计，每一个人都不一样。
…很快就下课了…（上课一天放假六天政策）
全身都传来酸痛“嘎嘎”的响，望着坚持不懈的学生，内心也感到了，阵阵的心疼，天赋不好，靠坚持虽然能走得一时，但是，不是最后，一直隐藏心理，不敢告诉充满希望的眼神。
每一位学生并没有离开，而是更认真的修炼与学习与锻炼自己，而我也不会离开主空讲座，等待学生需要帮助的学生…
“幽导师，能否演示一下时间切割分割不同比例时间世界”一位幽性小孩，拿着某错乱的时空球，向我求解。
看了一下我不由感到高兴与搞笑，你这是在制造破坏好嘛！当然我也不会表现出来，向对方微笑的回道。
“寒悦同学可要认真了”我在眼前凝集一团时间，看向对方仔细道。
“你看这团时间，在各不同坐标时间的不一样，你看这里坐标3.7.9与3.7.8有什么不同”
“幽导师，3.7.9时间加速大概在6倍左右，而3.7.8在3倍左右，可是他们的时间都是一样的为什么会出现时间比例不同”满头都是问号
“还记得我之前说过的时间活跃性吗？3.7.9活跃性比3.7.8更活跃时间加速比例自然就不一样，你是对时间活跃性认知不够，你可以先感受一下老师这团时间的奥秘，也差不多自己就能，解决了，在初级教学1074万页-3680万页内容你慢慢看一下，有什么不懂来找我。”
“幽导师…”
“嗯…怎么了”看到露出了奇怪神色的寒悦，总感觉好像有什么。
“没事…”逃避了战场，寒悦非常，非常喜欢幽导师…同性也可以在一起的，生孩子二边都可以…不行了…啊…
看着一时半会也没有存在过来询问，我不由开通幽兰族神通穿越学院无限阵（这是一个由无数大阵，阵集合）看着美丽的星空万物。
不知过去多久突然间某一画面在脑海闪过，那是某弱小的存在（未知神花，被幽性捕捉连接传递某一信号），不由感到什么，我开始在因果里预测，果然发现了什么东西，一团微弱，随时要寂灭的幽性（现在本身的时间线另一个我，预言到这梦境，所留下的后手，现在的主角还是萝莉大陆的我，只是过去时间线我的样子），竟然与我有关…惊奇离奇！
好在自己本身强大，复活一个神灵也不是什么难事（过去现在时间线主角修为唯主境，穿梭各维度之间历练的故事），承受因果也不过是空气！
有什么问题留言，留言…
