接下来源司就要再续和语文老师的交易。
这一次，源司要猜的是接下来他将给语文老师提供的情报的重要性。
源司这一次得到的，是那所高中已经出手的内定名额表。虽然还没有到中考，名单并不完整，但已知人员都固定下来，名单的重要性不言而喻。
源司和语文老师约在一个课间交涉，前者自然不会直接抛出情报给对方估价的机会，所以源司决定用引诱的方式来先让对方估价。
至于给源司提供情报的那个女生，源司有意调查来源，可对方死死咬住，根本不松口。源司旁敲侧击，甚至以对方被侵犯的事情做威胁，她仍不为所动。无奈之下，源司只好先收下了这份情报。
能进入那所学校的学生基本都是明面上有头有脸的人物，所以源司率先对这些人进行调查，大多数人的情报都已经被备份。真正让源司感兴趣的人并不多，但这都是后话。
现在，源司一直在跟语文老师聊一些毫不相关的小事拖延时间，见语文老师还没有主动发出交易请求的意向，源司只好多次摆出欲言又止的模样，可还是没能让对方先开口。
之后每次一有空闲时间，源司都要来和语文老师唠一唠，二人都在等对方先开口，尽管气氛会因此变得尴尬，但显然他们都不是会在意气氛的人，所以为了提前占有优势，二人就一直这么僵持了一天。
到了晚自习，语文老师终于耐不住，与源司进行了交涉。
期间源司虽然多次欺诈，但最终只换来了一个保底的名额。对于这个珍贵名额的分配，源司还是要坚持卖给煜邢。
这样，源司就会收获惠叶作为自己的工具。源司曾想过用名额来保白入校，但是他相信如果白真的想要进入同一所高中，她会用自己的手段。至于源司，则是要依靠语文老师提供的下一次特别考试的情报和自己将在中考当天接收的原属于学生会会长柏影煜邢的会长职位。而源司并不用担心煜邢会干扰自己“使用”惠叶，因为当初他提出了占用会长和副会长的双向条件，煜邢没了加分，在源司的意料中是无法凭借自身能力进入那所高中的。副会长的职位，源司会把它同之前自己探索出的加分规律的情报一同高价卖给一个毫不相关的且即使凭借自身实力也无法考上那所高中的局外人，当然也要保证此人不会把职位转卖给其他人。
晚上，源司打开手机，看到了一个平时与自己没有交集的女同学发来的扣扣好友申请。申请显示对方是通过于雯推荐的名片加过来的。（这个同学并没被第十章的事件骗到钱给源司。）
源司先是加了对方并打了招呼，简单互相问候了一下之后，源司就说有事并推辞，和于雯取得了联系。
于雯说她们在聊天时正好聊到了源司，源司询问对方为什么不用大众化的微信与自己联系，于雯的回答是对方的微信将会被家长查看。
接下来，源司再次回去寻找这位同学。源司询问对方的来意，对方的回答是两个红包，但源司并没有收取，然后告诉对方这个扣扣号是别人借的。
接着，对方询问的是源司直播的内容。看样子对方已经通过于雯这个途径得知了自己直播的事情，甚至可能知道了自己的直播间号。
源司只好回答只是在写一些小说和打一个游戏，源司觉得这种情况下撒谎并不能回避什么，因为对方可以随时查看自己的直播间。
对方先是追问了源司写小说的事情，源司小说内写的内容和现实生活挂钩，所以不能告诉对方。于是源司说是自己过去写的小说，现在发表出来而已，他希望这样能回避开这个话题。
接着，对方问源司他所玩的游戏的名称，源司报出了一个真实的名字，对方暂离一段时间，看样子是去搜索了。
如此露骨的添加好友与探究自己，再加上不明所以的提出来意，源司开始怀疑起对方的动机。
源司询问于雯对方是如何提到有关自己的话题的，于雯的回答是由她率先提出，然后顺便提起了源司扣扣有粉丝群的事情，接着对方表示了好奇并索要了源司的扣扣号。
这显然是正常的展开，对方没有刻意的探究自己，可能是单纯的和于雯聊天，也可能是找准时机来让于雯主动提出源司的扣扣，但于雯恰巧提前告诉了她，这样就连对方的动机也被掩盖了。
此时，对方再次发来对话。她问源司目前有没有喜欢的人，并在句尾用括号加了一个八卦的注释。
源司用开玩笑的口吻糊弄过去，说他爱的人只有自己。短暂的沉默后，对方发了几个表情企图延续对话。
源司知道对方是无辜的可能性很大，但是他不会放弃每一个可能。
源司打算设套诈一下对方的回答，他突然问了一句“你是不是看上我了”，如果对方迅速否决，那么这才是正常反应。如果对方犹豫了一会才回答，那么她很有可能是目的不纯。
当源司发出这条信息后，对方的状态很快就变成了正在输入，源司心中拟定了一个最为合理的解释——对方对自己产生了一部分好感，但并不强烈，很可能是把自己当成了备胎之类的心理...
会这么想也很正常，因为青春期的孩子对于异性总是会被主动吸引。源司初一的时候也是这样，看到女孩子从自己身边经过就会想象自己之后和对方谈恋爱的场景，当然这种感觉会以夸张的速度变化，源司甚至最多一天能换四个女孩子来想象。
但在刚刚，源司心中又闪过了一个念头，那就是对方早就知道了自己会用这样的说法来试探她，所以提前做好准备，在看到自己消息的一瞬间开始编辑信息辩解并改变状态。之前询问自己小说内容的事情也是为了其它目的。
源司再次询问对方的来意，对方的回答只是太无聊了，并没有人能够陪伴他。
源司对于这个说法肯定不相信，他反问道为什么不去找于雯交谈，对方的回答是于雯并不在线。之后对方又补充道不要去打扰于雯同学，这使源司的怀疑进一步加深。
源司联系了于雯，而于雯也立马回复，于雯表示对方并没有再找她。
之后，源司又和对方聊了一些无关紧要的事情，就宣布下线。
目前第一种结果仍然说的通：对方对自己有一丝细微的好感，而并不是很强烈，所以在和于雯的对话中，顺着话题要走了源司的扣扣。之后对方频繁寻找自己创造交集，并以孤独为理由来缠着源司，然后随便塞了个理由解释自己不去找于雯聊天的原因。
当然第二种结果也不能排除，对方可能是要探究自己，所以来询问源司直播间游戏和小说的事情，见无果，就从其它方面来探究源司。源司会这么判断的原因就是，对方话题的焦点集中在源司自己的情况上，而不是双向的对话。那么后面她所用的拙劣手段，就是计算到了源司将要再次询问来意，所以故意让源司去找于雯对口供，进而暗示给源司她对源司抱有好感的意向，让源司坚定自己喜欢她，造成误解，以便更好的探究。
源司知道，这所学校能够把他的行为分析到这种程度的人并不多。如果真是概率极小的第二种情况，那么源司能够排除一系列校内人员，此人必定是被校外的人员控制了。不过既然盯上了源司，那么他在校内做的一些小动作可能也被发现了。
不过从总体来看，源司这一次并没有留下什么失误。他首先撇清了小说的关系，然后承认了自己打游戏的事实，避重就轻。另外，他对外也是宣章自己晚上偷打游戏，并引诱了班主任和家长的发现，所以对方就算调查也只能在表面结果和里层结果徘徊，根本不可能发现埋藏在深处的秘密。
此外，源司还让对方误以为自己被误以为对方成功让自己误以为对方喜欢自己的事情，但就算对方是动机很纯的情况，这也不会有什么损失。
接下来，源司打算调用语文老师的一些“司令塔”来帮助自己监视对方，从情况上来看对方是首次开始调查自己，也就是说不知道自己和语文老师的交集。也就是说，只要在一次简短的交流中达成协议，借用了语文老师的“司令塔”，自己就将取得绝对的优势。
另外，源司首先要排除对方已经知道了语文老师的这一层存在，因为如果这样，那么前面的那些试探皆是多余，对方在拥有压倒性情报量的前提下可以在一瞬间直接证实猜想，期间的兜兜转转纯粹是在浪费时间。这么说来，对方是单纯的闲聊的可能性又变大了。
然而，源司这次可是从一开始就排除了正确答案。
在一个与源司的城市相距甚远的地区内，某个女人看着一段聊天记录笑了起来。
“没想到白推荐的货色居然只能达到这种程度，怀揣如此幼稚的想法可无法进入我的视线范围内啊...”
