【P.29 岂可修我要回家！】
“好了，既然介绍完毕……”，莉妮老师偷笑起来，“希瑞尔同学，请上！”
在这一次略淡的掌声之中，希瑞尔便是缓缓的走上讲台，而此时门外也开始来了一大波人。
但希瑞尔并没有怎么顾及后面没来的人，在拿了几只粉笔放在了黑板上之后，说道，“今天的话题是，对战斗反击的提议。”
于是，大部分人便是直直的望向了希瑞尔——这个话题对大部分人来说都是很重要的。
“首先，对于战斗中的敌人，我们要用最简单的方法去估测出他们的下一步动作。”，希瑞尔点点头，便是在黑板上写出了‘估测’二字。
“先问个问题，你们觉得，估测一个人在战斗的时候能做出的选择有哪些呢？”，希瑞尔率先提出了一个问题，然后在黑板上快速的画了两个火柴人，一个直直的用剑劈向另一个，而另一个则是拿着剑纵向挡住了劈过来的剑，“请举手。”
然后艾利克斯的右手便是举了起来。
希瑞尔当即愣了愣，随后下意识望向了菈丽莉尔——好家伙，金毛少女正带着坏笑将艾利克斯的右手举了起来。
“好吧……那么，艾利克斯同学，请说说你的看法。”，当即给艾利克斯下辫子的希瑞尔精致的小脸上却是没有表情，“假如你是进攻的那个人。”
艾利克斯在怒瞪了一下菈丽莉尔以后，便是站起来，支支吾吾的说道，“呃，如果我是进攻的人就要估测防守的人的下一步动作的话，首先，假设大家的力气差不多，那么他可能有两种选择，一是将我顶回去，二是侧着剑让我顺着重心向前走去，露出背面，三是通过魔法将我击退，四是用脚或腿踢击，五是用快速的动作，用左手食指和中指暂时的卡住剑身以后，右手直刺过去、吧？”
希瑞尔点点头，“虽然说的有理有据，而且第五个听起来也不错，但请艾利克斯同学将量词改改——不是两种选择。”
在承受着周围人奇怪目光坐下的艾利克斯便是低声对菈丽莉尔说，“下一次不要再这样好吗？！”
菈丽莉尔吐了吐舌头。
“好，这位同学将大部分的反击动作都说了出来，但实际上可能还有更多。”，希瑞尔便是接着艾利克斯的话继续讲了起来，“所以，我首先要说一句话：我们永远不可能估测出来所有反击方式。因此，我们所做的是赌。我们要赌，对方能有这么几种反击方式，而且不会出现新的反击方式。以这个场景来看，我们发现对方主要用的是前四种方案，对吧？”
所有人点了点头，当然艾利克斯只是沉着脸，什么也不做。
“那么，这四种方案如何才能够同时防住呢？”，希瑞尔提出了一个这样的问题，让所有人都瞬间沉默了。
“虽然艾利克斯同学显然有自己的方法，但这里我还是亲自解读吧。”，希瑞尔望了望周围，摇摇头，“首先，顶撞回来的时候，大部分人的力是向上的。因此，如果这时候用腿去踢击的话，通常情况下是可以化解的。但有时候似乎这不行，所以，我们就可以侧身，当他顶撞的时候微微侧身，借用他顶撞回来的力便是绕到他的侧面，然后借助魔法将剑横劈进胸膛，此时腿部也可以勾住对方的脚，这是一种不错的选择。”
“接着，侧着剑的时候，可以用左手臂来顶住暂时的剑击，然后右手剑砍向肩部，此时脚微微抬起或是踢击，可以防范甚至是攻击敌人。”
“之后是魔法，对于这一点其实很难作出判断，只能依靠大家的随机应变的能力了。”
“最后是踢击，实际上，踢击的防范对大多数人来说是一个简单的过程，但反击就很容易造成剑的力气不足，然后受伤。因此，我的建议是，微微抬起膝盖，挡住踢击之后，再借由上述方法来反击。”
“那么就有了一个简单的防御想法：这时候一部分魔法聚集在手中，左膝盖微微抬起，身体准备侧身，当需要后退的时候，右脚向后一跳，左脚伸直，踩到地面时顺势再跳。”
“这，就是一个简单的防御过程。”，希瑞尔在讲解完毕后，如是说。
……问题是这个防御过程需要练很久啊、希瑞尔。
略微叹了口气，艾利克斯便在心里面默默的吐槽道。
没错，战场上很多时候是很难思考的。只有当你能够用本能去移动的时候还能思考，这时候才能够去想这些有的无的。
说实话，这个防御过程并不是说没用，而是说，它只能防范大部分的战斗。虽然对于普通战斗来说已经足够，但是在高级的战斗中就是一个‘基本功’了。
甚至乎，如果你基本功还不加以改进，那它只是个废物。
对于高级的战斗的人物来说，他们都有着自己的独特战斗经验，以及战斗方式。空手接白刃早已经不是什么新鲜玩意了啊……
甚至，劈断对方的剑，折损多次，也是屡见不鲜的了。
那些个用剑的高手，哪一个不是能够用剑的所有部位去打击你那些有限部位的？对于他们来说，只要手中有个木棍，就算是面对绝世好剑，只要你不是跟他打的不相上下的剑客，他们完全可以在木棍全部削白的时候就将那把剑的剑身毁坏掉。
双手剑这时候就没有太大的意义了……单手剑的最大好处，就是能够利用一只手。
在艾利克斯胡思乱想的时候，希瑞尔已经由浅至深的讲了好几个防御体系，随后，她便总结道，“但这些防御的方法只是战斗的一些简单的防范方法。实际战斗中没有多少时间供你思考，如果想要将其融入自己的身体，你就必须要融入自己的战斗方式，譬如，我们所讲的第一个防范方法，如果你魔法并不充足，那附着在手上或是脚上都行，但如果你的魔法足够，你就完全可以在剑上面施加一些魔法，甚至在膝盖上附加魔法……这一切都是要依自身条件而定的。好了，下课。”
于是，在略显吵杂的交谈声中，第一节课就开幕了。
当然，就算上课铃打响了，旁边的金毛妹子还是在苦思冥想——这是一门高手才会开始钻研的东西，对于学生来说，他们只是新手而已。因此，想要了解完毕这些东西可没有那么简单。
不过，第一节课据说是魔法课啊……
艾利克斯这时候却是没有理睬刚才的事情，只是在那边胡思乱想起来。
然后，在他看见莉妮走上讲台的时候，他瞬间就哦了一下。
果然，不论哪个学校，开学第一天第一节课果然都是班主任上的吗？！
并不知道艾利克斯发的牢骚的莉妮老师翻开了早就放在那边的板书，“好了各位同学，今天我们要讲的是对魔法的进阶推导。当然，像是艾利克斯同学这一类的话，如果对先前的魔法知识不了解，就请去问一下希瑞尔同学吧。”
……果然被点名了啊。
略微扯了扯嘴角，艾利克斯便从抽屉里拿出了那边崭新的教科书，翻了开来。
“首先，我们在上个学期已经认识了对魔法本身的认知，在这里进行提问……二十二号。”，莉妮随意的点了一个号数。
然后，特瓦克便是缓缓的站了起来，艾利克斯瞬间就开始偷笑了。
“那么，首先，魔法是什么？”，莉妮老师问道。
“魔法，实质是通过魔力以及魔法元素的帮助，来进行吸能、放能、创造物体的一种能力。”，特瓦克便是缓缓的背了出来。
“很好，那么，魔法释放的过程有哪几个？”，莉妮接着问道。
“蓄能、转换、准备、放能。”，特瓦克面无表情的答道。
“嗯，请坐下，还有，记得加‘过程’二字！”，莉妮满意的点了点头，“那么，三十号！”
史特先生立刻站了起来。
“现在，我们对魔法的‘元素’有哪几种分配？”，莉妮问道。
“目前有奥、风、水、火、雷、光、暗、土、骨、音、架空。”，史特回答道。
“很好，请坐下。”，莉妮点点头，“现在，我们要学的进阶推导，为了便于推导，便以‘奥’为基础进行。请翻开课本第四页。”
在一阵翻书声之后，莉妮便在黑板上写下‘奥’字，“在上个学期的学习中，我们知道，奥是所有魔法基础，实际上，我们完全可以说，奥就是所有的元素……架空除外。”
“……我是不懂什么是架空啦……”，艾利克斯叹了口气。
当然，老师并没有听到他说的话，“那么，随着魔法的使用，我们逐渐产生了一个疑问：当我们使用魔法的时候，到底是什么现象产生了魔法？”
“那么，对此我们就需要做一个简单的实验。”，莉妮便在黑板上写下了一连串的‘魔法语’，“首先认识一下这个魔法语，上个学期的学习中我们知道，它指的是‘聚能α-1’，‘进阶聚能γ-3’，‘进阶聚能α-9’，‘转换∑-7’，‘准备△-14’，‘释放α-63’。当然，回顾一下先前学习的，可以？希瑞尔。”
“首先，我们在经过实验以后，得知‘3’是稳定的、容易控制的结构数字之一。”，希瑞尔站起身来缓缓说道，“那么，对于聚能而言，由于我们释放的魔法普遍所需能量较大，所以，如果仅用α型的低阶聚能能量不足，但可以用这个进行魔法引变，因此就将3^0=1即‘聚能α-1’作为引变魔语。接着，引变过程中，如果在二次引变的时候将α型的导数型γ型作为二次聚能，能够吸纳二次型的更多能量，接着，再利用‘3’的容易控制的性质，即用3^2=9的数字概念，将聚能共轨到9，回归到α-9，完成聚能阶段。”
……岂可修完全听不懂啊！
艾利克斯风中凌乱。
“接着，对于转换的时候，为了能够同时控制大量的魔法能量，就用魔语∑来控制，而‘7’是一个不稳定、具有强大能量的数字，在配合魔语∑的时候能够加速转型并导致魔法能量易塑，因此就有‘转换∑-7’，然后，用最稳定结构的魔语△来进行固定，但因为转换到现实的过程中能量会有大量减损，为了减少损耗，便用魔语△来进行固定，又因为转换过程中能量损耗近似于二分之一，为此7×2即‘△-14’。最后释放是用最简单的α型，而α型的能量方程是乘法，即用进阶聚能得到的9，以及转换结果能级7，就有9×7=63，也就是释放能量结果‘α-63’。”
“好极了~不亏是希瑞尔。”，莉妮赞许的点点头，而艾利克斯看看周围……尼玛全部都是一副平常的表情，就我一个人听不懂吗岂可修！
“那么，就让我们来试一下这个魔法吧！”，莉妮便是在另一侧放置了一个魔法光屏，然后便是蓄力了约一秒左右，放出了这个魔法。
艾利克斯此时也是带着好奇的眼神望着这个魔法的——毕竟挺新鲜的。
弄出去的是一团能量波，当然它并不集中。而是类似声波一样向前突进，而这些能量波身后出现了大量的小光波，随后撞击到板上以后，开始震荡回去，在触碰到莉妮之前就化作为大量的小光波，随后失去了它本身具有的能量。
“大家看，当我们不用控制魔咒Α时，那么就会出现这种波纹状的能量波。并且，能量极为分散，魔法界公认的始祖艾德洛克当时并没有在意这里的细节，也导致他与这个最伟大的发现之一失之交臂……”，莉妮这时候的话语有一些痛心，“我们看，我们并没有对魔法加以控制，而魔子却是直接以波的形式震荡，那么也就是说，魔子本身以几何形式扩散。接着，魔子碰到魔法光屏随后反弹，证明它有波的性质，最后，魔力波在扩散的时候会有小的魔子在后面形成更小的波，证明魔子之间是有差别的……”
最后，她总结道，“也就是说，魔子是一种波，魔子其本身并不一致。”
岂可修！如果是物理我也不说什么了，为毛魔法比物理还难听懂啊？！
艾利克斯泪流满面。
