***
无功而返。
我是亲眼看到了那一幕,周围的那群学生也看到了。但让我不理解的是,为什么他们,包括校长都忘记了这件事,甚至是这个学生的存在?
浅川如鹤的身体诡异的消失,学生们整齐划一回到教学楼的动作......
难道是有什么人在暗中控制着这一切?
一想到这里我背后就冒冷汗。我狠摇了摇头。
不能再多想了,想多了容易得被迫害妄想症。我一边走着一边拉回自己的思绪,却发现自己不知不觉地走到了楼顶天台。
是浅川如鹤最后活着的地方。
楼顶的防护栏似乎很久没人打理,落下了晦暗的印痕。而其中一段却看起来和其他段不太一样。
浅川同学那时候...究竟在想什么呢?
洛羲和与同学询问时的话语,其实我也听到了一部分。
“鹤小姐那么一个开朗的人......”
那么开朗的一个人吗?
如果是发自真心的开朗的话,那又为什么会选择那条不归路呢。
我走向那段防护栏,手指轻轻触摸着看起来比其他要发亮的痕迹。
萦绕在心中的悲哀久之不散。
可惜一个16,17岁的少女,不知为何选择了这条不归路,伴随着她的纵身一跃,她作为人时的所拥有的所有东西已经离她而去。
她两手空空的来,又两手空空的离开。
不存在于任何人的记忆中,就这么的失去了姓名与形象,被所有人遗忘。
悲哀的人。
这时背后忽然传来一股推力使我惊慌失措地抓紧了那段防护栏,防护栏虽然年久失修但还好还能发挥他的作用,我紧握着手中救命的栏杆,扭头看向背后究竟是谁要把我推下天台。
没有人......?
微风轻轻拂过我的面颊,却吹不散我眼中的失神。
究竟是谁想把我推下去?
无法得到答案的我只能尽快的离开天台,以防不测。
而就在老师离开之后的那瞬间,穿着还染着血的素色裙子的栗发少女出现在了防护栏旁边。
“为什么像他那种魔鬼也能得到真正的关怀,而我就......”
浅川如鹤眸中无光,狠狠握紧了手。
***
“你好,请问这里是中二二班吗?”
毕加索从班级内推开门时就是这样一个场景。
梳着一头长发的女孩面容悲伤,低着头轻声询问着这里是不是中二二班。
“啊,是的,请问你是...?”
“我是羽原优纪。”
竟然是那部电影的主角之一!而且......那个电影不是虚构的吗?那么浅川如鹤——
“对,我是来请求你们帮助我,来调查鹤小姐,浅川如鹤的死/亡真相的。”
羽原优纪苦笑着轻声请求。
“这自然是没问题,但你为什么——”
“问我为什么找到的中二二班吗?”
羽原优纪抬手,手上似乎有着淡色的光球在浮动着,中间有关于毕加索的影像在播放着。
毕加索震惊着死死盯着那团光球。
“不可能,这...绝对不可能......”
他似乎看到了什么他无法接受的影像一样,想要疯狂否定影像里面的东西。
“我也是个二力拥有者,能力是‘追忆者’。”
***
于是等我回到中二二班之后,班里就多了一个女孩子。
“所以这个女孩是哪里来的?来二班干嘛?”
我力不从心地揉揉太阳穴。如果这女生要来二班上课那绝对很不好。我教书也是半吊子,再多一个学生我压力很大的啊!
今天遇到的破事还不够多是吗!!
我烦躁的盯着洛羲和,等待着他的解释。
“老师先不要生气,这个女生名叫羽原优纪,是来请求我们帮助调查浅川如鹤的死/亡真相的。她并不相信浅川同学会就这么轻描淡写地放弃生命。所以...”
洛羲和眼神有点飘忽,似乎是不敢盯着我的眼睛一样,紧张地摸着耳前的那绺头发。
我说不上是轻松还是紧张地叹了口气。
“可是就你们这5个,不是,6个学生,还能调查出来什么东西啊。”
让学生来调查真相?
警察都是饭桶吗?
想想就觉得这是只有小说才能出现的桥段吧,学生面对这种残酷的真相还能干什么,他们又不是真正有能力的人,只是普通的中二少年,也该醒醒了吧。
“也不是我贬低你们,可是你们真的没有什么力量去查,你们只是学生,并不是像我这样的大人,而且浅川同学已经......”
我突然想到个问题。
所有人都遗忘了浅川如鹤的存在,除了我们。
于是我只好推翻之前的自以为然,重组语言去劝说这帮熊孩子。
“总之,我不同意。”
这也是为了他们的安全着想。
“但是老师,我已经调查出来了一些眉目啊。”
羽原优纪耸耸肩膀,表示“老师你真小瞧了你所认为的孩子”。
“什么?浅川如鹤明明就被所有人忘了,怎么可能会查出来和她有关的事情?”
被这句话震惊到的我浑然不知自己已经说出了最为严重的秘密。
“果然,老师你没有忘记。”
洛羲和用一种复杂的眼神看着我,然后起身对羽原优纪说了一句悄悄话后就出了班级。
跟随在他身后的正是羽原优纪。
“什么叫...我没忘记?”
我有些懵球。
我并不是很能理解洛羲和说的那句话,于是我索性把它忘掉。
祸从口出啊祸从口出,如果能穿回前几秒我想赶紧堵上我那张用有自己想法的嘴。
“行了,你们赶紧做我刚才布置的作业,一会我要抽查!”
我没好气的安排好其他人的行为。
可洛羲和那个眼神却萦绕在我脑中久之不散。
***
“怎么了?班长大人?”
羽原优纪就被洛羲和招呼出来的行为并不是很能理解。
有什么话不能在班级里说吗?
她百思不得其解。
“我们的老师并不是个二力拥有者,他所说的话都很片面,请你别在意。”
“我以中二二班班长的身份,答应你的请求,但作为交换,你也要答应我一个请求。”
羽原优纪看着洛羲和认真的态度,也认真了起来。
“说吧。只要能在我能力范围之内,我一定答应。”
“你的能力是追忆者对吗?效果是能够通过相遇这个人为媒介,了解他身上所发生的全部过去对吗?”
羽原优纪有些震惊这个少年人能够轻易看穿她的能力。
这个白发少年虽然身上总萦绕着不详的气息,但他作为领导者这一点的能力真的不可否认。
很强。
但又能收敛住自己的锋芒。为人也不错,温柔沉稳。
如果自己,不,就连崩坏者和他交手的话也会吃亏的吧?
怪不得二班的各位很信任这个班长。换做是她,她也会心甘情愿地交出自己的信任吧。
“是啊。可是这个能力唯独对鹤小姐使用时却是无效的。我怀疑鹤小姐也是二力拥有者,且能遮蔽我的二力效果。”
羽原优纪决定将自己拥有的部分情报交给这个少年人。
如果是他,那一定会调查出鹤小姐的行为背后的真相。
她如此坚信着。
“那好,我的请求是这样的:”
“请说。”
“事成之后,如果可以的话,对我使用你的二力,然后告诉我,我以前究竟是什么人。”
“为什么要这么做?”羽原优纪有些不解。
难道面前的少年人曾经失忆过?
但这不科学啊,失忆后的人很难再次形成一个独立的人格吧。
可是面前的这个少年...给她的感觉完全不像是失忆后的人啊。
“我......其实也只是作为一个不完整的‘洛羲和’而活下去的。”
“不知道为什么,我对于以前的自己,其实一无所知。”
说出这句话的洛羲和嘴角噙着一抹苦笑,身影落寞又无力。