简直是天大的折磨，难得已经手握标准答案，居然不能入场考试，这是哪门子的活受罪啊！
我也想加入啊……
社团活动什么的，和伙伴们一同享受自由轻松的时光……
就这么干看着……
枉我那一番心思，只能是对着空气输出，完全没有用。
唉:-(
按照我记忆中的表现，前原圭一至少算得上是主角视角，跟着他观察肯定没错。
但他也不能变成马猴烧酒拯救谁，如果真有超展开好像也不是不行？(๑•̌.•̑๑)ˀ̣ˀ̣
当然，我更希望梨花酱能变成马猴烧酒拯救我，这保障还大一些。
话说回来，前原圭一先生这一脸熊猫样，真的，真的，真的没什么令我持续观察下去的欲望啊，妥妥的大失败。
“啊啊啊啊！恶魔啊，你们都是恶魔！”
不过成为恶魔的那一方可不会手软的，真的是完全拒绝不了的快感啊，前原圭一先生。
嗯，不过得等下次的社团活动了。
接下来就直接去垃圾山等待吧，这些孩子还得唠唠叨叨玩一会儿。
……
虽然现在看起来都是些孩子，但都是我的前辈呢。
昭和58年，我是？昭和57年才刚出生吧。
我小时候是不是也这么快活呢？
呃，好遥远啊，童年。
话说回来，如果我突然可以和这些孩子对话了，我是不是应该叫他们叔叔阿姨？
梨花阿姨？圭一叔叔？
“噗～”
哈哈哈，挺有喜感，这画面不敢想。
……
飘了老久还没到，我真的不是在原地踏步吧？
这条路有这么远吗？
怎么感觉好累，好想睡。
我的体力什么的也被削弱了吗？只是小半天的时间吧。
……
走不动了，好像被拴住了一样，被谁扯住了。
……
“嗡～～”
原来的景色消失了。
眼前是一片没有逻辑可言的，宽广空阔的世界，碎片一般的世界。
喂喂喂！这又是整的哪出啊！
等等，这里好像是碎片空间吧，梨花死后的空间。
可是剧情都还没展开，这梨花还健在我是怎么来到这里的？
难道有什么我不知道的超展开？番外还是游戏？可恶，工作后对寒蝉的印象已经完全停滞了。
还是说单纯的是这个世界的异变？毕竟这里不可能是完全与作品相同的寒蝉世界。
不过，要不要这么不负责任啊！游戏有bug啊！你梨老八还没进来把我关进来是什么意思？
“呼～”
原本的计划又打乱了，真的是，怎么会有这么，唉～
“有～人～吗～”
万一梨花在我看不到的地方呢，喊两声总没错。
……
好熟悉的感觉，好讨厌的感觉。
又是只剩一个人自问自答了。
……
不会是让我在这个牢笼里等一百年吧？
那我岂不是要替某个御社神代班了，不要啊，别人还能进碎片世界旅游呢，我就干守着……
放过我吧。
……
“啪！”
什么声音？！
这个清脆的声音是不是有点耳熟？
响指声！
背后有人？！梨花，还是羽入？
……
“啪！”
好累，全身都没力气了，完全没法动了。居然连转个头都做不到。
好疼，好冷，好像快要窒息了。
知觉，好模糊，太遥远了～
“嗡～～”
……
“咚咚！咚咚！咚咚……”
这是……
嗯？
啊！
心跳声！
……
……
“起立，敬礼！”
“老～师～好～”
什么动静？
可恶，刚刚眼前太晃了，看不清。我面前的是学生吗？我怎么混进别人的课堂里了？
“老师，有什么问题吗？”
在询问……我吗？
控制，控制，动作不能太大了。
赶紧找点话题编一下吧。
可是突然之间……
眼睛还没缓过来啊！
“好、好……安静！”
旁边的人轻轻拍了拍手，在安抚学生。这个情况，我是新上任的？
“大家安静！我身旁的这位是新来的织田老师，她可是名古屋大学毕业的高材生哦，将来将会担任副班主任的职位，为大家的学习带来更好的保障。”
我去，这么牛批！这位织田老师，也就是我，这不得是横着走！
我织田杏奈还挺厉害的耶～
嗯？
我的确是叫做织田信奈吧？
我是谁来着，我不是织田信奈？
那我是谁？
我犯迷糊了？
唔……
本人确实是织田信奈啊，啊，在学生们面前这么没礼貌，太羞耻了……
“啊，抱歉抱歉，多有担待。老师眼睛刚刚进了沙子，动作有些大了。呵呵……”
真是的，好丢脸啊，这样会不会被认为是不矜持啊。
“大家好，本人呢，名字是织田信奈，你们可以称呼我织田老师，也可以称呼我名古屋老师哟～我可是很有自信带领你们全员获得通往理想生活的门票的！”
这才对嘛，这才是我。
“织田老师，这么介绍会不会有点……”
啊，顺口就说出来了，好像是有点太大大咧咧的了。
好像男孩子的自我介绍一样了。
“嗯～初次见面，雏见泽的各位。全世界几十亿人我们却在这里相遇，因此老师我认为缘分如此这般，了解对方这种东西完全可以放在日后。首先呢，我们谈谈各位的理想或者目标，如何？”
平常心，平常心，然后带一点女孩子特有的浪漫～完美～
“说到目标，那边那个男生，你觉得‘东京’怎么样？”
“东京？根本比不上雏见泽！”
！
“雏见泽原来有大学吗，比如‘雏见泽大学’？”
这里其实也是很有潜力的地方？我可是听说这里的分校再过几年就要迁移才特意来的啊！
冷静，冷静！
我是淑女！
“啊啦～老师说的和笨蛋圭一理解的完全不是一回事吧？”
“我、我当然知道了！”
看来我问的太早了，这些孩子暂时还没有考虑到那么久远的地方吧。
“那大家就将自己的目标定在高中如何？比如，圣露琪亚学园。”
……
又冷场了。
不是吧，都没有考虑过自己的未来吗？
“嗯、哼。各位，虽然说每个人的志向都可以不同，人生的选择也是多样的，但老师认为读书是很不错的选择哦。每一次获得知识，每一次成长都会给你们带来一个更明媚的未来，在这样的未来中，你们会遇见更多不同的人，见到更宽广更美丽的世界。”
这些孩子啊。
也许当下的生活会很自由，但成年人的世界可不会如此温柔啊，老师我一定会带领你们走出雏见泽的。
“你们不想走出雏见泽去看看外面的世界吗？”
……
又要冷场？
我果然没有演讲的才能啊。
“老师，为什么一定要走出雏见泽呢？”
金色头发的小孩子，看起来刚刚小学吧。知慧老师真辛苦呢……
小孩子嘛，大概是以为离开就是抛弃吧。当然以成年人的眼光来看，小孩子的直觉的确挺准的，不过也不能太直白了。
“走出雏见泽才能看到更美丽的世界，而且雏见泽是永远的故乡，还能够回来，不是吗？”
谁能说准未来的变化，但是向前走总比停滞不前要好的多，我自己来到这里也是不想跟那个黄脸婆一样，整天都在操心全家上下柴米油盐。
这么说这孩子应该就能安分下来了吧。
“所以说，老师会尽自己最大的能力教授大家，如果有升学意愿的可以找老师补习。”
对了，还有最重要的一点。
“当然，补习是不会收取大家额外费用的。如果不是村长帮忙或许老师也不能得到这份工作呢。”
事实上……
知慧老师原本还很不放心将学生们交给我，但在我据理力争之下终于说动了村长——村子里的补贴我也不要了，我是真的需要这份工作啊！
当然，最主要的原因还是教学资源不够，只有一位老师的确说不过去，我的加入也多少能够帮助知慧老师减轻一些压力，虽然并没有看出她有多少放松，或许是还没完全认可我吧。
“虽然现在老师还不了解在座的每一位同学，但是老师会通过花名册慢慢认识你们的。那么，我就送给各位同学一份特殊的见面礼……”
“见面礼？”
嗯～嗯～～
很好的反应！
“对，见面礼！那就是‘为了初步了解班级情况而准备的常识和非常识的综合摸底考试’！”
“咕！不要，最讨厌考试了！”
不行哦，这样会变成金毛败犬的哟～
“好，那就从你开始！那边金色头发的孩子。”
怎么回事！这种点名回答问题的快感！这就是教师的乐趣嘛！
既然是小孩子，还是第一个，就问一些常识性的东西吧，正经的题目就留着考考后面的大孩子。
“第一题，常识题，请问，西蓝花和花椰菜哪个是绿色的？”
好奇怪的常识题，但就是想问。
“哼哼……是西蓝花！”
咦？这么果断，该说不愧是乡下的孩子吗？
“答对，那么这位同学累计一分。”
还是这样才好玩，虽然这个积分并没有什么用，完全是骗骗学生的啦～
不过只是这么玩还是太初级了，一些必要的紧迫感还是需要的。
“顺便说一下，这次的摸底考试除了正常排名外，第一名将会获得老师所藏有的宝藏，或许这个宝藏也会成为值得你们珍藏一生的宝物哟～同样的，最后一名要送给老师一个你认为最珍视的秘密。”
最珍视的秘密……
我是不是太仁慈了？感觉还可以再任性一点的～不过再怎么说我还是个老师啊～
真可惜。
那么，小子们，涌上来吧，同时也接受挑战吧。
“咕，咕哈哈，咕哈哈哈……这个宝藏我前原圭一一定会赢到手的！”
“这个宝藏是绝对不会让给圭一的！而且我可是先得了一分呢～”
先得了一分就以为是优势吗？
太年轻了，老师我从来没有说过量变一定引起质变啊，万一后面的分数全都是质变级别的呢？
呜呼～
小孩子真可爱呢～
“哎呀呀，年轻真好呀。”
这个绿色头发的，老气横生的，不过知慧老师也是看中这点才选择她作为班长的吧，一定不是因为他的年龄最大，怎么想也不会这么草率吧。
大概不会那么简单吧。
“大家一起竞争真快乐、快乐。”
我也很快乐哦，不如说马上就会无比快乐。
“那边紫色头发的小同学！”
“……”
诶？怎么好像，走神了？
“嗯！哼！”
“……”
还不够明显吗？怎么好像还是没反应……
“大家不用过分紧张，即便没有答对也不会有惩罚的，只要给出自己认为正确的答案就行。那么……我提问啦。”
太尴尬了，怎么完全调动不起来啊，学生们还是很拘谨，尤其是紫色头发的小同学依旧是完全没有反应。
难道是？
刚刚问的问题对她太难了！所以为被第二个提问而感到紧张？
再问的更常识些吧，虽然说是摸底考试挺唬人的，但再怎么说也只不过是迅速了解师生双方的一个手段，太认真就适得其反了。
决定了，就找一找即便光靠猜也不会错的题目吧。
“请问，离开雏见泽要向学校的哪个方向出发？”
只要不是回答遁地离开，就算是说出“变成小鸟飞出去”都是合理的，毕竟飞机什么的也是有的，只是不常见。
“你也已经出不去了……织田老师。”
嗯？
“什么？什么出不去了？”
这孩子怎么感觉怪怪的。
“哈哈哈……我是说啊，老师你也只能被困在这里了啊，这个永远没有尽头的雏见泽。你也是新的展开吗，你会用什么方法折磨我呢？”
“……”
折磨？虐待！
这孩子经历过怎样的事情啊？！
“那个，小同学，你的意思是？”
“算了，已经够了，就算和你解释也没有用，悲剧已经就在眼前了……”
这发言，只能是中二病没跑了，现在的孩子，想象力还真是丰富啊。
话说……
中二病是什么来着？
顺口就说出了完全没听说过的词，我果然不愧是天才啊！
天才是不会认输的，就算是为了证明给那个黄脸婆看，我一定要将这个孩子带出悲观的幻想世界。
“哼哼哼～小同学，和老师打个赌如何？如果老师赌赢了，小同学就要陪老师出去玩一天，反之，老师就绝对不会抛弃大家而独自离开雏见泽分校。”
赢了，正大光明翘课去外面玩；输了，雏见泽分校拆了我也不算独自逃离。
嗯。
成年人真的是很狡猾的。
不过既然是这么多学生的榜样，我也得维持住淑女的形象，不能太为难自己的学生，尤其是这样的小同学。
“老师就赌……老师一定会在祭典之前解除幻想魔王对可爱的小同学的控制的！”
“……”
为什么一点反应也没有啊？真的是小学生吗？真的是吗？
这也太高冷了吧。
“是么？那就玩一玩吧，在这个没有希望的世界……”
这孩子怎么会这么阴沉，甚至让我些恐惧，这双眼睛似乎已经囚禁了我，明明仅仅是一个小孩子而已。
但似乎还有？同情我吗！
这双眼睛，这个眼神，是在怜悯我！
呵……
真是被小瞧了啊，居然完全不把本天才当回事呢。
“哼哼哼～呵哈哈哈～被诅咒束缚的可怜少女啊，本小姐，真名为‘漆黑的魔法使’的天才勇者，一定会亲手打破你的悲惨幻想，从那原本牢不可破的命运中，将你解救出来！”
帅气！
嗯？
其实改成“魔法少女”什么的也挺好的，嗯……比如，代表月亮消灭你、的悲惨命运？
好像也不是不行，而且挺可爱的耶～
但是这个身份还是留给这孩子吧，毕竟主角还是需要一些特殊的身份来承载剧情的。举个例子，女主角想要在王子们的圈子里混，多多少少也得是个圣女的底子啊，不然一点核心竞争力也没有，剧情就根本不用推进了……
等到计划阶段性成功，再补全设定也不错，小女孩根本拒绝不了魔法少女的诱惑吧？
嗯，就这么办。
“呵……”
可恶，被小看了，绝对被小看了！
我记住了，本天才一定会战胜你的，妄想症少女！
不过，眼下还是得从长计议。
“嗯，小同学请坐，下面请班长……旁边的男生回答！”
“诶～我？又是我？”
男生嘛，多多锻炼。
“请听题～”
“唔、哦。”
“有一位很好吃的先生，虽然他不喜欢自我介绍，但大家看到他吃的某样东西就知道了他的姓氏，那么，他的姓氏可能是？”
感觉好像有些偏离摸底考试了，不如说从一开始就没有搭上边，不过真的很有趣啊，看着惊慌失措的学生什么的，嘿嘿嘿～
“咕！”
这个问题，如果是第一次被突然闻到，就算是本天才也得好好想一想，这些孩子是不可能回答得出来的啦～
“哦吼吼吼～是佐藤哦，圭一。没想到只是普通的谐音问题就被难住了嘛～”
什么？！
这金色头发的小孩子是不是有点太聪明了？
这雏见泽真的是人才辈出啊！
“‘佐藤’的读音和‘砂糖’的读音是一样的，所以这是位爱吃砂糖的佐藤先生……”
这群孩子，的确不是胡乱猜的。
现在的孩子，这股聪明劲儿，只比本天才差一点了，惊险，惊险。
“嗯，这位小同学的回答很出色，累计10分。”
嗯，其实给100分也没差，就突出一个“前功尽弃”～
但说起来，这孩子的确是聪明过人啊，完全不像是普通的小学生该有的思维啊。
神童！只能说是神童！
本天才的学生也是天才！
本天才一定能够成为教育界一颗耀眼的新星！
等着吧，老女人！我一定会将你的常识全部否定的，用事实！
“嗯……因为是简单的学前热身，所以老师其实并没有真的准备一份完善的‘摸底考试卷’，因此这次只剩最后一题了，一道简单的数学题……”
当然，简单也是因人而异的，至少现场的除了知慧老师不可能有第三个人做的出来，按照新官上任流程，下马威少不了的。
这类招数可谓是无往不利，百试百灵。
但说到数学题，满满两版的板书是少不了了，如果以后讲难题的话。
上次用粉笔写字已经是很久以前了，现在完全生疏了吧。
算了，单纯画个最基础的图形吧，反正眼前几个年龄段的孩子是不可能会的。
粉笔啊、真的不好用啊。
⊙
有一图形圆，半径为r，以它为最大截面补全球体，再在此球体中截取体积最大的四面体，请问该如何截取？
原来的题目是这么回事儿吧？
太久远了，已经没法全记住了，不过没关系，作为引子也不指望有谁能真的解出来。
“同学们，有谁解出答案可以直接站起来回答。”
样子还是得做一做的。
“吱～咚！”
又是那个金色头发的小同学！
她真的会？！
……
真蹊跷啊，这已经不是聪明不聪明的问题了吧，一个乡村里的小学生……
看来是以后需要特殊照顾照顾了，这颗明珠或许将来可以超越我呀～
“那边金发的小同学，说出你的答案吧……”
