剩下的不用说得太多，恰到为止就好，随着时间的发展，历史又会回到那个时候，只要人性中的那份自动会把利益最大化的贪婪一直存在，就无法逃脱这个循环。
如果论及吃饱饭，早在农耕文明的时候，就足够所有人吃得起饭。
可是仍旧是辛辛苦苦耕田春夏秋冬精耕细作，还是吃不饱，不由得只能逃荒或者暴力反抗。
绝不是单纯的因为田地不够分，不够种根本原因就在史治彻底败坏，不仅在于官府上，也在于土豪劣绅上为非作歹，种田的收益百分之七八九十都被掠夺而走。
就暴起反抗。
谁也无法接受自已这么多的收益被掠夺而走，所以王朝的崩坏，就看他的运转齿轮能不能好好的运转下去。
齿轮被侵蚀到无法调和矛盾崩溃。
顾哲文哀叹一声，不知是悲人生来就没有容易的，还是叹息人总是相互倾轧。
一个土匪遇上恶霸的事情，多简单的事情，为了那份更多的贪欲，不停的扩张化，无法停止。
顾哲文想到这里，不由得好奇未来的历史是否会爆发全球性战争。不由得问系统。
“随着科技的发展，政府与企业会越加亲密，因为政府需要企业的调动力，政府的腐朽难以在动员民众了，也承担不了动员民众的代价。而且国家是个人性中贪婪中创造出来的产物，这个贪婪是维持自身和族群延续，但是承受得污染也是最严重的。而底层因为民众承受着科技针对人性中的生命弱点进行贩卖牟利，制造了大量麻醉信息丧失了反抗能力，软化了。弱小的人总是不切实际妄想自已强大无比，从生理上，心理上软化了，不具备了更新换代的能力。”
“整个文明就开始死亡了，但是科技进步却是在飞跃式进步，因为底层民众不在试图去改变命运，接受自已的命运了，对科技保持了大量支持，并且很多人学习技术，激发了全民学习科技知识的强烈热情。”
“但是整个文明却开始正在死亡，直到出现了我这样的使命存在。”
“哪怕所有人都已经平等了，抵达了乌托邦，不愁吃不愁喝，不愁住。但是感情已经消耗殆尽，他们只信任知识，只相信自已知识，逐渐的，所有人都开始消失了。无法抵御时代积累恐怖潜意识洪流，像是古代封建时代传播迷信一样，席卷这他们从出生到死亡，一直围绕这样的知识，所有的事情都试图去用知识去解决，人与人之间的接触，都是按照规章制度进行。
他们一丝不苟，遵守规矩。
规矩到自我消亡。
“试图改变潜意识感情洪流，让文明重新新生，让他们互相信任，需要有这样不讲规矩的，不讲道理的爱情，重新激活文明的感情心火。而我就是这样背负这样的使命出现。”
“你的意思是说，在未来世界里，所有人一言一行，从出生到死亡，都有一言一行的知识教导，同样的相互接触对方的时候，也会收到大量的知识信息。人原本自出生潜意识海洋接受的是为了彼此合作而形成规规矩矩的知识，有这样的混沌的感情知识，就很难接受不守规矩不讲道理的感情，而且里面感情还有背叛的因素，这更让他们无法承受，造成他们之间互不信任，最后文明失去传承的动力，开始了自我的消亡。”顾哲文不假思索的讲道。
“对，所以我才出现在这里，收集那种至死不渝，不讲道理与规矩的感情，让他们开始相信有这样的感情，不用担心是会被利用。只有这样，才能文明开始继续传承延续火焰。”
“不然哪怕强行制造出克隆人类，也会因为知道自己的出生存在而崩溃。这种自我潜意识的崩溃极大的震撼人类文明，已经被禁止使用了。”
“所以我要来到这里拯救未来人类文明。”
“哪怕在我看来，毫无意义，宇宙终将破灭，人类也必将灭亡，感知消亡的一瞬间，宇宙相当于他也消亡了，一切毫无意义，时间对于无感知都没必要存在。但这是我的使命。”
“这样啊。只要不解决这个问题，哪怕在重新克隆人类，也毫无意义，他们只是遵从自我程序所在。整个未来文明世界的智能机器也是整个人类文明潜意识的体现无处不存在规矩尺规的美观，任何不守规矩都是一种亵渎，形成一种近乎了狂热了的宗教式崇拜。”
想到这里，未来科技那么发达的文明仍然需要发明这样的超现实的科技，去过去来拯救文明也可以明白。
无论在什么时代，文明都要经过考验，哪怕是没有天灾，也有自我酿造的横祸。
这时候上课铃响起来了。
顾哲文赶紧回教室里去了。
跟认真在思考在桌面上写写画画的娄艺青打声招呼，又跟王一清互相点了一下头。
随着白胡子白头发的老头进来，大家起身敬礼，在老头的乐呵呵的 道一声同学好快坐下吧，上课了。
老头颤颤巍巍的笑着说道；“每个时代虽然是看起来是一样的制度，但是职能却可能有所不同，要换做以前，高二的时候，在那个时候，大家可是要努力的备考高三，而不是如此闲情雅致的。每周还能双休，也是这个时代好啊，因为科技发展的细分领域的越多，不必让大家在学校承受巨额的知识压力。
学校承担的知识越来越只是广泛的逻辑学习，认知学习。大家不用辛辛苦苦的熬夜刷题，想当年我，可是每天刷题到三四点的。”
“老师，不要说了，你每次都说这个开场词。”台下有一个小女生说道。
“我这不是想混时间吗？人老了，不想要讲那么久。唠嗑唠嗑，哈哈。”老头呵呵笑道。
“我也不耽误你们的时间了，唉，娄艺青同学你今天有好好学习啊，不睡觉啊，真稀罕。”
“老师，你继续讲课上课吧。”地下有个同学无奈的讲道。
老头只好无奈的回到翻开自已的课本。
现在的学生真是猴急啊。自已生物课又不想以前讲那些生物知识，大家进城后，被选拔进去后，有强力的学习能力就去科研部门，没有就去学习操控智能机器去劳作。不然就是去巡视智能设备有没有维持良好的运转。
科技的日益发展，企业已经承担了社会最重要教育能力，政府只承担最基本的教育，让学生们可以有素的学习方式，和基本知识素质。
意思就是塑造潜意识形态。
