“我叫李佳，你们可以叫我李老师，孩子们，要记住哦。”李老师开始介绍自己。
“你们可以把我当成朋友，所以，如果你们有什么事情一定要跟我说，我也会做一个好的倾听者的，还有……”听着老师的自我介绍，听得出来，她应该是一个新老师，表面上似乎很亲切，可从她的自我介绍就可以看出她其实没有与小孩子交流的经验。
我打了一个哈欠，有点想睡觉，眼皮也渐渐沉重起来。就当我准备趴在桌子上睡一觉的时候。“好啦，我的介绍也完成啦！接下来请我们的程宇翔小朋友上来一下。”老师一拍手，然后说到，不知道她是不是故意的，她这么一吓，还把我吓醒了。
“糟糕，怎么快睡着了？”我有些懊恼。虽然很无聊，但是在课堂上睡觉是很无礼的行为。
“这位是程宇翔同学，希望大家能和他好好相处，他……”我看着李老师介绍着新同学，不过那个同学躲在了老师身后，显得有些不知所措。
“唉，小孩子就是小孩子，这么小的场面都驾驭不住。”我想到。（你自己现在不也是小孩子吗？）
就这样，老师一个接着一个开始介绍起来，对此我完全没有兴趣，我现在正在关注坐在另一个角落里的小女孩。
看着她安安静静的样子，还有一丝生人勿近的气质。“真的，很不一样啊。”我想到。“这么小就有如此如此气质，长大了估计就是块冰山吧？”
就在我观察小女孩的时候，“下面请我们的苏恒小朋友自我介绍，是自我介绍哦，大家掌声鼓励一下。”老师点到了我的名字。
在同学们热烈掌声和崇拜的目光中，我走上了讲台。在他们这个年纪，敢于自己面对陌生人的目光而大胆发言，在他们眼中这就是英雄才能做到的事情吧。
站在讲台上，我看了一圈，同学们都在鼓掌，但是小女孩仿佛漠不关心似的，只是淡淡的看了我一眼。
“检测到宿主想要引起不知名的小女孩的注意，特此发布任务：吸引小女孩的注意。注：宿主竟然想对一个小女孩下手，真是变态呢。”
“任务奖励：竹笛技能等级加一。”
听着系统发布的任务，我愣了一下，有些想骂娘。什么变态？！我什么时候想引起她的注意了？！我只是对她有一些兴趣而已，又不是性趣！这么小，难道我要玩养成游戏吗？！
虽然心里如此吐槽，但任务还是要做的，虽然我也不知道这个奖励有什么用。我神情显得非常冷静。终于，鼓掌的声音渐渐平息下来，我清了清嗓子，准备自我介绍。
“同学们，下面请让我简单的介绍一下自己。我的名字是苏恒。”说完，我在身后的小黑板上工整地写下了自己的名字，仿佛印刷机一般的字体赢得了老师和同学们的惊叹。
我神情不变，继续介绍到：“我喜欢读书，也有很多兴趣爱好，比如乐器，舞蹈，等等。我喜欢安静，所以我不喜欢有人打扰我，就这样吧，谢谢。”说完，我便准备走下讲台。
“苏恒小朋友，你说你会乐器和舞蹈，那么你会什么乐器和那种舞蹈呢？”李老师问到。
我停下来，“什么都会。”我回答到。已经攒了一千多的自由属性点可以让我在短暂的时间内掌握一切技能，这么说也没错。“真是厉害呢，看来苏恒小朋友有很多才艺呢。”虽然话是这么说，不过她的表情显得有些僵硬，明显就是不信任我所说的话。
不过我才不会管她信不信，回答完问题我就下去了。“你成功的吸引了小女孩的注意力，印象:自大狂。系统奖励已发放。”系统的声音传来。
“已成功收集小女孩的信息，能够帮助宿主加快攻略速度，是否查看？”过了几秒钟，系统的声音再次传来。
“等一会儿吧，我先听听她的自我介绍。”我对系统说到。此时老师已经将小女孩叫了上去，她竟然也是选择自我介绍！
“大家好，我的名字叫伊莲，喜欢安静，讨厌……如果能让我讨厌起来也算是你们的本事。，就这样。”说完，她还行了一个礼节，然后再走了下来。
“好啦，自我介绍也介绍完啦，下面先休息一下吧，可以在这里自由活动哦。”老师笑着说到。
这个教室宽敞明亮，不仅有凳子和桌子，还有玩具。都是全新的，看来在设计和选材还是下了功夫的。
听到这句话，孩子们仿佛解放了天性似的，开始争抢起玩具来。尤其是木马，只有一个，有好多孩子想玩，由于小孩子不懂得怜香惜玉，女孩子抢不过，有的坐在地上哭，有的开始寻找其他玩具，像弹力球，积木等等。
老师看到了这情况，开始组织起来，带着孩子们开始做游戏，还想邀请我，不过被我拒绝了。老师又去邀请小女孩，果不其然的……也被拒绝了。然后老师带着孩子们继续游戏。
“呼，终于没人打扰我了。”我呼出一口气。“查看她的信息。”我做出睡觉的样子，对着系统说到。
“姓名:伊莲。性别:女。”
“爱好:望着星空发呆，竹笛，看书。”
“性格:冷漠，内心却非常脆弱，渴望同伴与关心。注:虽然看似冷漠，但确是一个可怜的孩子。”
“背景:父亲之前是一位上校，在一次组织行动中不幸被敌军刺杀而受伤，现任帝都公安局局长，常年忙于工作，母亲在外地经商。家里只有保姆照顾她（是个机会呢）。”
看了这个信息，说实话，我有些纳闷。这种背景应该是为了同伴而装做一个开朗活泼的孩子啊，这到底是怎么养成这种冷漠的性格的？
“真是……麻烦啊。”我叹了一口气。
