操场横幅下，
几天前奇妙降临的大雪已经毫无痕迹，若黎的头上也冒出汗珠。
“朦胧的爱意，如果不抓住就会消散...”
没再理会邓刚的神情，若黎呢喃着，
我对浮羽也是这种感情吗？
他照顾我，他感动我，他帮助我抓住梦想...
我对他的感情要比邓刚口中的更强烈…
以前我不觉得这种情绪好在哪里，我只把它们当做阻碍学习的业障。
但如今…
一想到浮羽，若黎心跳不已。
我...
我对浮羽的感觉不仅仅是一点点，不仅仅是朦胧的！
我为什么要委屈压抑自己内心的想法呢？
我下课就要去找浮羽，我不想与他变成陌生人！
正在若黎醒悟时，一个声音传来。
“喂，你们干什么呢？邓刚你给我下来！”
是高三国际班的班主任，邓刚就是他的学生。
“不好了不好了，若黎同学你再好好考虑一下，我先走了。”
一脚跳下主席台，邓刚朝远处跑去。
满嘴骂骂咧咧的走过来，国际班班主任看到条幅，怒吼道，
“这都什么时候了啊？还给我弄这一出，快去把条幅摘了啊。”
找了两个熟面孔踢了两脚，几个国际班的学生把横幅收下来交到班主任手里。
“你们非得在这时候弄这些？人家都在好好备考呢！”
说着撑开条幅。
“若黎同学我喜欢你...你们几个给我过来！”
叫住几个帮助邓刚布置现场的同班同学，班主任呵斥道，
“你们还好意思打扰人家若黎？人家是火箭班的优等生，正眼都不带看你们一下的，再让我知道...诶？”
班主任看到还站在人群中央的若黎...
几个同学没有憋住，笑起来。
“你...你们都给我去写检讨，对了，叫邓刚也给我交一份，别以为我不敢管他听见没有！”
这下几个同学不笑了。
班主任走到若黎面前。
“若黎同学，你怎么还跟着参与进来了呢，这种事无视就好。”
“老师我只是想明白一些事情了，快要上课我先回去了。”
望着若黎轻佻的身影，难道有什么好事发生？
不行，这事我得告诉尚老师一声。
教室里，
刚刚结束午休的房间再次安静下来。
抿开书页，阵阵摩挲声。
火箭班的气氛一如既往的沉寂，这沉寂下掩埋着无数即将在高考战场上的爆发。
若黎用笔头拄着下巴，思绪无法抑制的向窗外飘去。
她想和浮羽一起讨论编剧，
她想吃浮羽亲手做的饭，
她想再一次被浮羽照顾，
当然最好不要是痛经的时候了。
低头看向书桌上没动几笔的习题册，若黎有些羞愧。
怎么可以在自习课上开小差了呢？
提笔准备做下一道题，忽然联想起浮羽送给自己的笔记本。
从书桌堂里偷偷抽出来，轻轻翻开，她又看了一遍。
前几页纸的边缘因为她频繁的翻动已经卷曲起来，让本子显得更加厚重。
话说，他写的字真的很漂亮呢。
时间那么短，一定坐在公交车上写的吧，
车那么颠簸，竟然没有一个错字...
“吱嘎。”
木门摇曳声传来，
这回教室里的大家都抬起头来，毕竟在自习期间进出教室的都是老师。
而一般老师在自习期间进来就是要加课。
推门而入的是尚静老师。
大家很自觉的拿出数学练习册和不久前的考试卷子。
“大家继续自习就好，我来找一下若黎同学。”
看到大家的动作，尚静略带歉意的说道。
思绪拉回，想起上一次尚静找自己就把她的笔记本撕坏了，
如今若黎本能的抗拒去教师办公室。
不过尚静是个好老师，只是太过于爱才心切，对于若黎的改变十分焦急。
好在浮羽又送了一个新的笔记本给她，此时她对尚静的怨气几乎消失。
又是浮羽...
为什么我现在看见什么都能想起他...
甩掉这些小心思，若黎起身跟上班主任。
尚静带她来到楼梯旁的窗边。
“你今天中午好像没在教室吃饭。”
“嗯，没带饭去了食堂。”
看着拘谨地站在自己面前的若黎，尚静语气诚恳，
“一直没有机会，我在这里跟你道个歉，不好意思若黎同学，我不应该撕坏你的笔记本。”
“啊，没事的没事的，毕竟当时是我突然发力要抢回来。”
这几天尚静一直站在浮羽这边，想要留住浮羽的态度若黎是看在眼里。
现在人家一个班主任都郑重的道歉了，若黎仅剩的那点怨气消失殆尽。
观察若黎是真心的原谅自己，尚静老师松了口气，但很快又严肃起来，
“若黎，我觉得你最近变化很大。”
变化大吗？
若黎并没有这么觉得，但回想起自己这两天做出的举动，
的确是过去的自己想都不敢想的。
从顶嘴班主任，到去浮羽家，再到校长办公室里的咆哮，还有今天中午回怼追求者......
可我自己为什么觉得没有变化呢？
见若黎听进去了，尚静继续道，
“听说你今天中午还特意去拒绝了你的追求者。”
脸颊微红，当面与老师讨论这些问题还是有些尴尬。
“嗯，我觉得以前对他们不闻不顾并不是一个好办法。”
班主任耐心的追问道，
“那你觉得主动拒绝他们好在哪里？”
好在哪里？
以前的我是不认可这种随意的感情，或者说是不相信。
可与浮羽仅仅相处不到一周我就...有些感觉了。
而且这种感觉，怎么说呢...很令人期待，很棒。
也许别人对我也会产生这种感情，我不能辜负他们，我需要正面的回绝。
不理不睬不就是吊着人家不放吗？
现在我的接受不了这种事情。
可这些怎么能跟班主任说呢。
若黎随便编了个理由，
“如果我不出面拒绝，总会有人抱有期待的继续打扰我。”
思索片刻，尚静点点头，见时机差不多，她接入这次谈话的重点，
其实国际班班主任给她打小报告的时候她就确信，若黎是不可能同意邓刚的表白的。
她现在最想问的问题还是关于浮羽的。
毕竟仅仅在四天前，她根本没有听过浮羽这个名字。
但最近若黎许多反常的举动都跟他有关，
尚静有理由相信，是浮羽的出现改变了若黎。
调整好语气，使话语变得自然些，尚静开口，
“英语老师去找浮羽了，这事你知道吗？”
