邵萍在班级里走动，维持考声纪律。他对除熊孩子外，班上的另外十九个学生很放心。
巡视检查对其他人只不过做个样子，可谓“项庄舞剑，意在沛公”，他主要是监督熊孩子，看看他的答题情况怎么样。
李思瀚思索着第一个问题的关键，“七十岁的老头”“骨折”“没有监控”“有人过来”。
公园那么大的地方，自己骑着自行车，一眼就能看到。这个老头居然被撞到了，只有一个可能，那就是他不长眼睛，跟自己有什么关系？
撞一下子就骨折，人的身体，哪儿有那么脆弱？那个老头肯定是不知道哪里摔断了腿，故意挡在自行车前面碰瓷。老不死的，怎么不把他给撞死？！
李思瀚想到这里，感同身受地愤愤不平，写的时候非常用力，就像是换了辆大卡车，撞向倒地不动的老头。
遇到这样的事，只能怪自己时运不济。没有监控肯定是骑着自行车，有多快跑多快，留在原地说不定还会被讹上一大笔钱。我才没有这样傻！
李思瀚三下五除二地写完第一道题，又看向第二道题。
题目二：有一天，你妈妈带你去邻居家做客。邻居家有个孩子，跟你一样是同龄，可惜天生残疾不会说话。那个孩子有很多你没有玩过的玩具，你很想玩那些玩具，请问你会怎样做？
这些题目简直是送分题！李思瀚越写信心就越足，竟然难得地没有偷看别人的试卷作弊。
邵萍走到李思瀚的身边，李思瀚的心思沉浸在试卷中，没有发现旁边站了一个人。
熊孩子答得怎么样了？
伸长脖子偷瞄了一眼，邵萍不得不配合李思瀚。
熊孩子的心思你别猜。因为你永远也猜不透，他那脑子里装的是什么？就像外形一致的怪味糖，有可能是甘草味、薄荷味、巧克力味、牛奶味，也有可能是塑料味、炒面味、汽油味、臭屁虫味。
邵萍打心里佩服熊孩子，有勇气写出这些狗屁不通的答案。
考试时间，他略过李思瀚，跑到走廊外面，离开这具身体，狂笑了三分钟上不止。那些教熊孩子上学的老师，或许也就只有这项快乐了。
李思瀚还在与试卷战斗，关于第二道题他也有心得。
不要说一个哑巴，就像是一个会说话的又能怎样？那些大人特别好骗，只要他卖可怜流眼泪，理由编得像一点，把别人惹毛了，像是要打自己的样子，就算自己是错了，也会变成是对的。
小意思！
李思瀚提笔作答，喜欢的玩具想玩就直接拿去玩呗。如果那家伙不识抬举，那我也不用给他面子，直接上手玩当他的话是耳边风。他要是敢闹，我就把手里的玩具砸了，惹他动手打自己。只要他敢碰自己一下，我就立刻倒地大哭。
最后，不仅不用赔玩具的钱，他们还得送玩具给自己并赔礼道歉。
调整好情绪的邵萍，古板严肃地走进来。当他看到李思瀚的时候，嘴角不自觉地弯起。接着，赶紧移到其他地方。
看久了，他怕自己憋不住笑出声来。
李思瀚毫不知情，在未知的情况下，他已经被邵萍当作笑点，笑了千八百遍。他还在努力地作答，认真的模样像是在这份试卷里，获得成就感与优越感。
其他人肯定没有我做得快，我肯定是班上第一个交卷的！
李思瀚的攀比心上来，一时之间忘记了身上的伤痛，右手与腰背的酸痛。
题目三：班上新来了一个沉默寡言的男生，他左脸有块难看的胎记，学习成绩良好、心地善良。只是他不擅长和别人打交道，所以来班上一个多月都没有交到朋友。反而因为脸上胎记与自身的自卑少言，受到其他同学的歧视与排挤。如果你是那个班上的学生，你会怎么做？
李思瀚的善恶观直接且干脆，他想到题干所说的那个人的长相，立即恶心得皱起鼻子满脸嫌弃。
他想，长得丑的人回家好好呆着，不要出来污染别人的眼睛。而且还不爱说话，这不摆明了装蒜吗？有嘴巴不用，拿来当摆设，被班上的人排挤也是活该！
如果换作是他，那个丑八怪怎么可能在班上呆一个月？题目问他会怎么做，那当然是往死里整那个丑八怪，让他在班上没有一天好日子过，联手把他逼走，让他自动自觉地转学或者换到别的班级。
难不成还要供着他、求着他，嫌自己过得太舒服，给自己添点堵吗？
李思瀚觉得这道题出得没有水平，简单得他都不知道怎么说了。
“老师，可以交卷了吗？”
这么快？李思瀚吓了一跳，笔都差点忘了怎么抓。
邵萍看了眼墙上的时钟，已经过去了十分钟。
“放这里吧，你如果没有事，看一会课本预习，或者背一下课文，下一篇课文，我也会抽查。”
第一个交卷的学生，点头放下卷子之后，回到自己的座位，马上拿出了课本，逐字逐句地认真看。
现实中的学生，要是有心象世界的一半努力就好了。邵萍蓦然发现自己像个唠叨的老头子，学生时期的时候，自己也没有勤奋努力到哪里去。硬要说的话，只是时间管理比较好，在应该学习的时候看书学习，应该玩的时候全身心地去疯玩。
李思瀚不清楚班上的另外十九个学生，放到现实世界都是可以开挂的学神存在。他只知道，上去交试卷的人越来越多，他已经不能用别人答题潦草，没有自己写得仔细的理由欺骗自己。
大约有超过一半的人，陆续交了试卷，时钟显示，还有十五分钟收卷。
李思瀚的试卷共有十道简答题，每道题都是十分。他做完了前面的八道题，还剩下最后的两道大题，突然有些不想做下去了。
及格的分数是六十分，这张卷子一共一百分。前面的八道题那么简单，我每道题至少能拿八分。
一道题八分，八道题就是……
李思瀚有些烦躁，八八多少来着。他翻找一直没有用过的乘法口诀，隐约记得八八六什么，把后面的数字给忘了。
想不通的事情，李思瀚半秒不到就甩到了脑后。管它呢，现在的分数已经超过六十了，保险起见再做一道题就够了。
李思瀚甩了下酸疼的右手，心不在焉地写完第九题，想到老师看到他的答案之后惊为天人，他就有点不想再写下去了。
可是，他在这里留了个心眼，担心邵萍暗箱操作，想着快点完成任务，胡乱地填完了最后一题的答案。
写完最后一道题，李思瀚抬头看向班上的其他人。在场没有交卷的人，只有他自己一个，其他人手里都拿着语文书在背。
他顿时感到非常不服气，卷子上的答案他懂，那是因为他有过相关的经历。那群死读书的书呆子，怎么可能会比他这个有经验的人写得还要快。
所以，这里面一定有猫腻……
李思瀚臀部的伤慢慢地没有那样疼了，可以缓缓地走路。
此时，离收卷还有五分钟的时候。
“离考试结束还有时间，你不再检查一下？”
邵萍出于扮演的老师的责任感，提醒李思瀚花心思看一眼他那张爆笑试卷。
“不用。”李思瀚酷酷地说，把试卷拍到多媒体平台。
就像凹凸曼发射死光，打败怪兽从来不回头看爆炸。
李思瀚想象中，他威风凛凛地交卷，班上的人都投来崇拜的眼光。
“我心中有数……”
邵萍听到熊孩子的话，差点笑到岔气。你心中有数，就不会乱答最后的两道题，连卷面分都不要了。
熊孩子的那张卷子，第九、第十题的字，全部都写得大如斗牛，而且东倒西歪。前面八题写的字，虽然还是不算好看，但是起码能看出在认真答。
邵萍瞄里那张试卷上看下看，看了十几遍，才勉强辨认出熊孩子最后两道题写的是什么。那些难看的字一坨坨的，外框极大，里面的笔画却会粘连到一起，不是一般人可以写出的字。
苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄、王羲之、郑板桥等书法别具一格的大家，看到李思瀚写的兼具楷书、草书二者之短的字，都得大笔一挥写下个斗大的服字，赞育一下他提供的典型反面教材。
他写出的每一个字，基本覆盖到了书法的错误。那一横一竖、一撇一钩，别人想破脑袋也模仿不出来。偏偏李思瀚随笔落下，每个字都达到了这种境界。
走到一半的时候，李思瀚重新折返。邵萍心中惊讶，可是却没有说什么。
他看到熊孩子雄纠纠、气昂昂地走回来，接着神神秘秘地凑过来，像是要说出什么大秘密。
邵萍这下来了兴趣，熊孩子写卷子的时候，难道从中得到启发，顽石开了窍，开始反思自己的所作所为？
直到听到李思瀚嘴里说出的话，邵萍才知道自己想多了。
狗改不了吃屎，李思瀚还是那个熊孩子。
