作者的话：我看大家都对悖论的本体规模有很大的意见啊。关于这一点其实在后文会有额外的解释的。（其实本章也有一部分解释，主要是作者自己觉得悖论表现出来的技术水准过于割裂，所以按照自己的标准做出了补正。）
——以——下——正——文——
悖论说的这套装置就是超时空传送器。
因为这套系统的确是方便的不行，所以悖论决定拿这一套超科技系统来做挡箭牌。
因为，逻辑上说，虽然悖论自己有十二座光棱炮，但是对比悖论的舰体来讲。实际上还是少了。所以悖论引擎身上一定会有什么超级武器挤占位置。
而实际上，悖论现在的概念舰体上只有十二门主炮也的确是这个理由。虽然悖论的能源系统出乎意料的强……悖论引擎现在能够在那个奇怪的系统面板上看到的能源系统‘深层空间能量汲取阵列’，在悖论的数据库里是只存在于爱因斯坦教授留下的手稿中的臆测产物。
在悖论曾经的记录中根本没造出来。曾经的悖论引擎真的只有两门光棱主炮。且为了节约能源而没有配置激光防空炮。转而采用大量的导弹来完成密集对空防护。
真的要是造出来了，尤里的通天之塔早就寄了。
不过吧，这套能源系统厉害的确厉害。悖论身上的其他系统更厉害。除了主武器系统之外。为携带的军队提供的物质循环系统，舰载工厂，动力系统也都要分配能量。更别说它还携带着三套超级武器系统：超时空传送器，天气控制器和悖论核心。
这三套超级武器系统之中，超时空传送是最适合拿来说事的。而且就算用排除法也是它最合适。
因为天气控制器在舰娘和舰装上并没有体现。而悖论核心虽然能够发挥一部分力量。但是悖论没有把它展露出来的打算。
“能详细说说吗？”衣阿华在自己脸上掐了一下，然后才一副没理解发生了什么的懵逼表情把话题继续了下去。
“超时空传送器，作用效果是将一定范围内的单位传送到世界的各个角落。这个传送是无延迟的。即便考虑到空间效应平息而必须等待的时间，也就是几秒钟而已。”悖论大体的描述了一下。
为什么？因为悖论知道的舰体上携带的超时空传送器的参数和自己在之前那个面板上看到的不一样。而现在这种状态能够使用超时空传送器多少的力量也不清楚。
“悖论妹妹你没在和我开玩笑吧？”衣阿华反应了几秒钟，猛地上前抓住悖论的肩膀。
“我有必要在这种场合开这种玩笑吗？”悖论直视着衣阿华的眼睛。
“不可思议，不可思议，原来这才是幻想舰娘所能拥有的力量？”依阿华陷入了沉思。但是并没有沉思多久：“你的这个超时空传送，能够传送多远？”
“不知道，我没有使用过。我原本舰体上的那个倒是有明确的实战记录。但是应该不能作为参考。”悖论如实回答。多少也有借着这个机会测试一下自己的超时空能力的想法。
“确实，那的确要测试一下。”衣阿华直接拍板。毕竟如果悖论真的拥有这种能力，那人类与舰娘在面对深海的时候将获得战略级的优势：“你不要和任何人透露你有这种能力，使用能力的时候被别人看到不算。我一会马上就去安排测试。你的传送是能够带人的是吗？”
“这个，情况比较复杂。”悖论挠了挠脸：“由于传送过程中空间边缘坐标收缩，会导致传送空间内的空气发生一次瞬时的超压。除此之外，撕裂空间会产生一些很怪异的能量辐射。这些次生现象产生的影响都不大，几毫米厚的装甲车构造的密闭环境也可以阻挡。但是即便如此，这些次生作用会导致无防护的人类在超时空传送的瞬间死亡。所以直接传送人类是不行的。而舰娘……我说不好。所以，这个测试存在极端的风险。”
衣阿华陷入了沉思。
但是最后，她一拍桌子：“得搞。”
第二天，当地时间九月八日，星期一。
军人，要面对的是危险，要守护的是和平。
因此，军人的教育，不能是单纯地室内教育，理论教育。见过血与火，幸存，然后才能升华。
所有的海军学院都是这种理念。因此，海军学院建立的位置都不是什么安全的腹地。而是距离交战区只有一线之隔的地方。
当然了，这个交战区确实是交战区，但是强度并不是很高，规模也不是很大。很适合萌新舰娘在有经验的舰娘带领下做实战演练。
而好巧不巧的，昨天衣阿华那边拍板之后正在联系不怕死的的时候，正巧接到了周围的镇守府传来的报告：发现了一支来自海洋深处的深海舰队。
人类和深海的战线就是这样，犬牙呲互。
深海在大海的深处不断地增殖……不，增殖这个词不准确。准确的说法应该是，当深海栖舰出现战损，萦绕在大海中的深海力量就会重塑一只新的深海。而全世界总体的深海数量，应该是保持在一个差不多的数值的，上下波动不大。
对于深海力量的研究一直在进行，但是一直都没有什么进展。人类也就不得不和深海以这猴子那个形式僵持起来。尤其是四大洋深处的四个大佬露面之后。
人类和舰娘一起保证海岸附近是绝对的我方控制区，并且猎杀从海洋深处涌上来的深海。在远海上，只有一些战略性的据点镇守府：它们会面对来自海洋深处的第一波冲击。抗下最主要的压力。也为人类取得一个战略上的缓冲时间。在非正面区域的话，这种据点则作为可通行航路的标记以及遇到紧急情况后的求援点和避难所。
那么，为什么要通知呢？这似乎不是什么危急情况？
的确不是什么危急情况。
毕竟在学校不远处留存一些野生深海，那也基本等同于和敌人睡一张床。但凡要是强度高一点谁受得了。所以学校两边就有两家很强的镇守府，天天高强度锄大地。以保证这一块的深海都相对弱小。
那么自然的，这一小块海域的深海数量也就不会很多。平常要是作为教学用还是够得。但是，不只是分班教学有必要，大的联合演练也是有必要的啊。这都是给舰娘提督积累经验。毕竟真正的战场上那真的是什么都有可能发生。
所以，当周边的警卫镇守府发现了来自海洋深处，规模和强度又比较合适的深海舰队的时候。他们就会通知学校。然后学校下判断。如果学校没想法，那就由警卫镇守府处理掉。如果学校有想法，那么他们就把这一队深海放过来。然后学校的老师把自家学生拉出去，搞全校联合作战。
不得不说这个模式很不错，悖论也认为很不错。
而且，这正好有了个机会。
