计划通

作者:寻找生活的意义 更新时间:2022/12/3 15:55:32 字数:3913

自从那天之后我彻底沦为了班上的问题学生,翘课不交作业已是家常便饭,我提前跟音乐老师私下联系,调查了音乐教室的课表安排,因为全校所有年级的学生都有不同的音乐课安排,一周两节音乐课,一节在原教室上,另一节则是去那偏僻的音乐教室。每天总有那么一节或是两节课的时间音乐教室没有被使用,我翘课就是打的音乐教室里钢琴的算盘。

我也并非有勇无谋,各科老师的性格我都差不多摸了个底,语文老师是与我长期在翘课与逮捕上博弈,棘手的中年女人,数学老师是我忘年交的好哥们,英语老师是年轻又孩子气的实习师范本科毕业生,和同学们相处大大咧咧,对于我的缺勤睁一只眼闭一只眼。所以我尽量不翘班主任的语文课,几乎不上数学和英语课。持续了将近一个月。

期间发生了一些琐事,比如以大哥吴耀阳为首的几个篮球狂热份子,起初以为我是翘课打球,干了他们想干而不敢的事,带着崇拜的表情来搭话,得知我毫无例外都是去音乐教室练琴,并且表示再也不打篮球后立马变脸,质问我不再打篮球的理由,我则是以钢琴家的手不能受伤为由婉拒。这群小鬼心里只有篮球,和钢琴八竿子打不着,我又怎么依稀记得每次音乐课起哄让我弹钢琴的人里面总有他们的声音,像是对昔日球友的报复,又像祝福,谁知道呢。

又比如班上突然有了“言羽白喜欢丁理惠”的传言,生气的她到处逮捕散布谣言的同学,女生是背地里悄悄话,男生则是在课余时间抓着我们在一起的场合故意起哄。这种情况下,多半会演变成一场突然爆发的大逃杀,小学里经典的“追人”游戏。丁理惠生气起来很恐怖,要是被抓到了,必是一顿不遗余力的拳脚组合。但同时也很可爱,脸红到耳根,垮起个脸,转两周胳膊,朝散谣者直奔而去,每次看着那些小男生故意调戏,引起一场刺激的猫抓老鼠的游戏,我总觉得能理解他们的心请。当然最终这些老鼠的结局无一例外的惨烈,毕竟躲得过初一躲不过十五,在一个封闭的教室里,老鼠能逃得出猫的手掌心吗?如果觉得丁理惠下手太重了,玩不起,就当作切身体会了个成语叫乐极生悲。我有幸目睹过一次丁理惠的终极奥义:光速N连击之一通乱揍,直接给人打翻在地,半响没缓过劲儿。搓着拳头的丁理惠从容地回到我身边,随后像是意识到什么一般将双手藏于身后,灵动的眼睛不知道该看向何处,躲闪着我的目光。我总是说谎,她老是打人,我们都没有遵守约定。但她并不知道我没有遵守约定,相反一直一直当着我的面打破约定,大概心生愧疚,我也愧疚,因为随口作了双方都无法遵守的约定。这一触即发的性格,宛如移动定时炸弹。

紧接着又多了“叶情柔喜欢言羽白”的传言,起因大概是班长叶情柔包庇同桌的我翘课,对其他同学的冷嘲热讽不予理睬,和丁理惠的传言加起来凑成女生们幻想的三流恋爱小说情节。再者咱们三个性格别扭的各有千秋,在不合群这方面殊途同归,自然成为了班级里被针对的目标,流言蜚语的焦点。对于小学生的打闹我本来是漠不关心的,奈何我左边的那位一直在与这些流言蜚语抗争,说不定也正是因为这样,过了一个月热度还没下去。我和班长的无趣反应才是正解。丁理惠常常对我也发火,质问我是站在哪一边的,为什么不反驳他们。我则是开着玩笑说,对付这些虾兵蟹将,你一个人就够了,她天真的会为我的玩笑开心好一段时间,叶情柔倒是风平浪静,一直扮演着优等生班长,展现出异于同龄人的成熟,跟我对话的时候甚至有些逞强的感觉,想要表现得更加成熟,弄巧成拙显得孩子气。比如她从来不会跟老师打小报告,与此相对的,她会经常讲千奇百怪的道理试图将我“拉回正轨”。我则是以投机取巧的回答使她无功而返,颇有种舞文弄墨,棋逢对手的味道。

今天对于我来说意义非凡,我没有翘课去音乐教室,而是等待实行计划的下一步。昨天结束了期中考试,只有语文和数学,令我印象最深的是语文的作文,看图说话,上面画了一个啄木鸟在树上打洞,要写出感想。

“昨天的考试大家都很不错。”语文老师兼班主任的涂老师正在讲台上整理昨天的试卷,“老师发现咱们班有很多优秀的同学值得大家学习,让我们来恭喜一下咱们班上语文考满分一百分的同学。”

候教室里窸窸窣窣有些讨论的声音,在涂老师刻意的停顿之后,她难得带着些许激动的语气宣布。

“我们的班长,叶情柔同学!”

接着是一阵喝彩与掌声,老师开始展示她的试卷,稚嫩又认真的字迹。

没有念到我的名字,意外也不意外,叶情柔拿满分在意料之中,再加上有班长这个头衔,自然是同学的榜样,重点学习对象,作为开头是理所当然。

“她的卷面非常干净,作文写得非常棒,我们请她为大家朗读一下。”

于是叶情柔走进了一片掌声中,走上了讲台。

“太阳公公挂在蔚蓝的天空,阳光普照大地。在一片森林里的某一棵树上,有一只啄木鸟在辛勤地干活。它啄啊啄,帮树木清理了身体,又吃饱了肚子,只有像啄木鸟那样勤劳的人,才可以吃到饭。”

接着叶情柔走进了一片掌声中,走回了座位。

作为小学生来说优秀过头了,字迹工整暂且不提,整个段落简单清晰,最后还富有深意,表达了自己的观点。可我总觉得有一丝违和感,是她读文章的时候语调异常的起伏,还是结尾这个稍显奇怪的感想。我瞄了一眼落座的叶情柔,她的态度并没有什么变化,可能是我的错觉。

“下面一位是,言羽白同学。”

到我了,班上突然安静下来,仿佛停止自转的地球,此刻只有左同桌丁理惠在兴奋地鼓掌,突然她发现情况不对,鼓掌的频率变慢,然后尴尬的趴到课桌上,教室里只有我离开座位的嘎吱声,和走上讲台鞋底的吧嗒声。

“他的卷面也还比较干净,字迹很独特,作文的观点独树一帜,我们请他给大家念一下。”

我呼了一口气,开始没有感情的朗读。

“那可怕的刀子嘴又来了,仅仅听见那渗人的啄木声,我就浑身不自在,我想逃,可是我哪里也去不了,只能在原地等待命运的审判,我的同伴都被它啄的满身窟窿,苦不堪言,天呐,它朝我飞来了,终于还是轮到我了。好痛!”

而我念出来的感觉一点也不痛,差不多得了。

“老师!我们之前说的......”

“好,谢谢言羽白同学,你请回位。”

涂老师连忙用高一号的声音打断我的话,将我赶了回来,接着表扬了一些接近满分的同学,请他们念了作文,然后讲了讲试卷,这节课就结束了。

接着是数学课,这个名叫袁俊的中年男人抱着一沓卷子和班主任打了个照面擦肩而过,语文课和数学课无缝衔接。

“昨天的考试卷子我改完了,因为我们班的同学很优秀,所以我出的题目比其他班级要难很多,如果你考了八十分,那么期末学校的统一考试你一定可以考九十五分以上。然而在这样的难度下,我们班仍有两位同学拿到了满分的成绩!太让我高兴了。”

又是两位?行了,后面的内容可以不听了。

数学老师和班主任不同,狠狠表扬了我一番,说虽然平时看不见言羽白同学的努力,但是他肯定是背地里特别用功的学生,对于这样有主见的学生,老师表示大力支持,以后我的课你都可以不上,作业都可以不交。

当然引起了班上不小的轰动。

“以后每次考试,只要有一次你考了满分,我的课,你都可以不上,作业都可以不交,但是如果有一次没有考满分,那你就得打回原形。”

他就是这样一个可爱的中年男人,思想很前卫,心态很年轻,打起交道来异常轻松。我倒觉得比起数学老师他更像一个大大咧咧的损友,自从我之前私下里跟他打交道之后就被他魅力给折服。因为他的理念和我有些类似,我总感觉他不仅仅是想教数学,更想讲述自己的人生经历,分享给他的学生,尽管我经常翘他的课,他肯定都知道,也只是笑着问我身体好些没。为什么我会忘记这样一个魅力十足的数学老师。

放学后,语文办公室里。

“我如约拿到了双百分,毫无疑问满分肯定是年级第一,之一。”

我对面前这个哭笑不得的班主任展示着我的两张试卷。

“你真的是小学生吗?这个字迹,这个思想,真是后生可畏。”

她似乎在努力思考着什么。

“身体虽然变小,头脑依旧灵活。”

这时候说出这句名台词毫无违和感。

“无所不知的名侦探是吧。”

面前的班主任终于释怀的笑了。

“老师您知道柯南?”

“我女儿喜欢看,有时候会陪着她看一会儿。”

陪着看,说明年龄还比较小。

“您女儿今年多大了?”

“跟你差不多大吧。”

“那您女儿也在这所小学里咯?”

“哈哈哈,别说你还真挺聪明,你一定要走钢琴这条路吗?之前也找你和你妈妈来谈过这个问题。”

“当然,所以我们不是约定好了看这次的考试成绩嘛,难道老师您要食言?实际上觉得我不可能考满分,出乎您的意料了。”

“那不会,倒不如说我其实很期待你能考满分。”

“是嘛。不过确实作文随便找借口都可以扣一点分。”

“你觉得老师会做这样的事情吗?”

“也许您不会吧,但是不是所有老师都像您这样。”

“我就当你在夸我好了。”

“所以从明天开始我就可以不来学校了?”

“但是期末考试你一样要参加,并且如果不是满分,那么你还得老老实实回来上课。”

“有这个机会已经难能可贵了,谢谢老师的理解。”

办公室里只有我们两人,差不多聊完了正事,我鞠了一躬,正打算离开。

“啊对了还有一件事你要答应我。”

我扭过头。

“?”

“你不是要当钢琴家吗,别放弃哦。”

“不会的,老师您还是多关心关心丁理惠吧。”

她愣了一下,我笑了一下。

“你这小鬼,什么时候知道的?”

“大概是她那次来办公室跟你撒娇告我状的时候,但也只是感觉像而已,我不确定,也不感兴趣。”

“你没给我女儿灌输一些奇怪的观点吧?”

“哪有的事,我岂敢。”

“她现在融入班级了吗?还会欺负同学吗?”

“比起问我,直接问她不是更好吗。”

“我当然问过了很多次了,她说和大家相处的很好,但还是有很多同学会跟我告状说她欺负班上的其他同学。”

看样子她经常因为揍人被同学告状。

“我觉得您可以相信自己的女儿,她性子不坏,但确实有些意气用事,容易引发一些同学之间的矛盾,但这再正常不过了,大家都是孩子。”

“唉,真是和我年轻时一模一样。”

“那您还能当老师,真不容易。”

“唉......你还在这呆着干嘛,去你的琴房练琴去。”

“好的好的,老师再见。”


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