“如果犹豫不决的，这节课是你们最后的机会，之后你们就视为接受了这份责任。北笙，来了多少人？”师父道。
“……师父，内门弟子四人皆到，外门弟子一百零一人到达。”
“好，那今天就是这项课程的最后一课了。之后，你们将会成为正式弟子，彻底接起这份重担。”师父道。
“废话不多说，直接开始吧。”师父道，“之前你们一直都在决定他人的命运，你们或许因为他人的境遇而悲伤而难过，或许可以在艰难中决定生死。那么我问你们，如果你们是她会怎么样？会做的比她更好，还是同她一样？”
没有人回答，一直都是死一片的寂静。
“我们或高高在上，审视着别人的一生，或事不关己，只当做悲伤的故事来看待，然而当灾难真正降临到我们身上时，当我们成为那些话本，那些故事中的人物时，我们是否还能淡定自若呢？”
“这些课，是层层递进的，首先第一课，让你们知道世界的残酷，第二课，让你们亲自体验决定别人命运与承担罪恶，而这一课，是让你们认识到自己的命运，以及不幸和灾难中的灵魂。我见过很多优秀的苗子，但他们有不少陷入了歧途，坠入了深渊，我不想你们同他们一样……我知道这对你们来说很残酷，但这是必须经历的，甚至于未来你们经历的可能是这的十倍百倍，能否一直保持孩童时期的梦，坚守本心呢？你们有谁可以回答，现在告诉我。”师父的声音开始加重。
“下面我再给大家出一题。如果有一天，你发现自己沾满罪恶的鲜血，灵魂早已被黑暗侵蚀的腐朽不堪，你知道这并非你的本意，或许你是善良的，但这不重要了，因为你已经犯下了不可饶恕的罪行。你信任的人和事都是虚伪的，你所消灭的才是正义，或者说正义的基石在你心中崩塌，你发现没有谁是正义的，包括你自己。若是你遍体鳞伤，被你所寄予希望的人或事折磨背叛或者他们消失了。你会怎么做？我给你们两分钟时间去思考这个问题。”
两分钟后，师父看着大家，“或许每个人的答案都有所不同，就我所知，大多数人都在这几种中。第一种，成为罪恶和偏执的使徒，入魔和发疯就是最好的例子。第二种，则是，变得麻木不仁，每天以痛苦和泪水度日。第三种是我所钦佩的一种，看尽黑暗却依旧相信光明。”
“那师父您属于哪一种，第三种吗？”有人怯生生地问道。
“我啊，我什么都不是，我只是个懦弱的人罢了，什么都想逃避。”
没有人在那时理解师父话里的意思。
“重新回到那个问题，如果你是那个少女，你所经历的一切不会改变，无论你如何挣扎，你会怎么样？也许我在传播焦虑，是的，我就是在传播焦虑吧。”师父自嘲道。
我希望这堂课上完后能避免一个悲剧，哪怕是一个也是足够了，真是的，真抱歉把这些孩子搞抑郁了，但不能再有悲剧发生了。师父想着。
“我不会说选择跌入黑暗，与黑暗为伍的人是错的，我们没有身处同样的经历很难感同身受，但记住，万事要三思，但也不要三思，走上了某条路，就难以回头了。也不必为了那些多余的情感悲伤和痛苦，适度的有益，但过多只会毁了你。”
“好了，用自己的眼睛，去真正看这个世界吧。不要带上一丝有色眼镜，你们现在或许不明白，我也希望你们永远也不明白。”师父又恢复到了惯常的温柔的声音，又带着一丝空灵。
几段影像播放中。
“从前有个小女孩，她在寒风暴雪中贩卖着微不足道的小火柴，没有人理会她，她点燃了五次火柴……
第四次，她看见了奶奶，但火柴很快熄灭了，于是她点燃了最后一根火柴，她看见奶奶带她去了一个没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方。第二天，人们发现她死了。”
“据说小孩子的世界与大人们不一样，他们能看到很多不同的东西。在他们的世界中天上有数不尽星星，而大人什么也看不到。小孩子不知道什么是死亡，祖母走了，他一脸疑惑地问父亲，奶奶去了哪里？父亲说，奶奶去了天上的星星，在夜空中看着我们。每一个去星星上的人都是上天选中的幸运儿，有的人很幸运，一出生就可以成为星星，而有的人要经历九九八十一难，体味人间百态，但最终我们都会成为星星。而我们要做的，就是等待，你和奶奶很幸运。孩子笑着说，那我们在天上等你们哦。说罢便合上了眼，父亲颤抖的将奶孙二人埋葬，其实他根本看不到星星，但他还是这样说了。”
“人间百态图，是无数艺术家穷其一生追逐的意境。那是神笔马良笔也无能为力的东西，而我们每个人都是其中的一员，我们或出生就在罗马，俯瞰众生；或在沟壑中扑腾，如萤火般渺小；金碧辉煌，流离失所，平淡无奇。哦，我的朋友，你说你还想再看看，但不好意思，你没有时间了，感谢你在这趟旅行中所做的一切，但现在你要下车了，无论你情愿与否。”
师父站起身来，正欲离去。
不知是谁开了个头，众人纷纷向他致以最深沉的问候，深深地鞠了一躬。
没有人愿意打破这死一般的沉默，他们情愿时间永远停止流逝。
师父回鞠了一躬，便离去了。
……
“……师父……”她醒了过来，回味着新生的记忆，喃喃道，“想不到，真是想不到……”
