刚认识蒋年弛的时候，你就会觉得他是一个很奇怪的人。
在班上可以称得上朋友的只有朱锋，朱锋与他还是从小玩到大的，除了朱锋以外，于其他人都是普通的同学关系，在朱锋锻炼的时候，他就一个人去食堂吃饭，好多同学都看见他一个人打了两份饭菜，吃完后，他将两个盘子都放进了回收箱，除了他吃的那个碗，另一个居然也是空的，大家都想不起来另一碗饭究竟是什么时候吃完的。
不过这样不能说明什么，毕竟在超能力的世界里，每个人的超能力都不一样，虽然他说自己的超能力是伶齿，可保不准他还有其他的能力。
奇怪的事情还在后面。
或许其他人还感觉不到什么，可朱锋却能清晰地感觉到，与蒋年弛一起回宿舍，他总会感觉蒋年弛在与身旁的空气说着话，可是他转过头，蒋年弛的嘴巴没有任何动作，跟别说说话了，可实际上，他依旧隐隐约约听见蒋年弛说话的声音。
仿佛蒋年弛身边真的跟着一个人，一个其他人都看不见，摸不着的人。
所以后来，朱锋就以训练为由，逐渐疏远了蒋年弛。
如果是刘启光，大家都还能理解，但变成蒋年弛，大家都只能用奇怪的眼光看他了。
不过在慢慢地相处中，大家对蒋年弛都有了一定的改观，虽然他依旧改变不了自言自语的习惯，但他身上的优点完全盖过了这个毛病。
要说他身上的优点有什么呢，大家都说不出来，在大家的眼中，他就是一个乐于助人的傻瓜。
傻瓜，这两个字完全没用错，有人曾经问过蒋年弛为什么要帮他，蒋年弛想都没想，直接开口，说出了那种傻瓜才能说出的话。
“因为班长曾经帮助过我，我也想学他一样帮助别人。”
可事实上，陈坦也不知道自己什么时候帮助过蒋年弛，他与蒋年弛也是高中才认识的。
至于朱锋提到的隐形人，刘启光也感应到了那个人的存在，他的能力是脑海世界，在研学旅行的时候，因为蒋年弛的干扰，导致他的脑海世界崩溃，不过后来他的脑海世界又因为蒋年弛和陈坦的干预，重新修复。
刚开始他对蒋年弛还抱有几分不满，不过在修复了脑海世界之后，他的超能力突破了极限，进行了升级。
至此，他对蒋年弛的不满也消去了，反而和蒋年弛成为了朋友。
据他说，脑海世界崩溃的时候，有人进入了他的脑海世界，并把蒋年弛与陈坦也带了进去。
在原本的脑海世界里，也有蒋年弛与陈坦，不过他们就如同设定好程序的机器人一般，只能在特定的地方做着设定好的动作，可在那个人进入了他的脑海世界后，原本的蒋年弛与陈坦就脱离了世界的掌控，和那个人一起到刘启光脑海世界的家与刘启光一起过生日。
生日结束后，他的脑海世界也进入了自我修复模式，虽然那个时候的刘启光处于昏迷状态，不过对于脑海世界里发生过的事情，依旧记得清清楚楚。
后来，他偷偷问过陈坦为什么会进入他的脑海世界，陈坦也不太清楚，不过结合蒋年弛的行为，他判定蒋年弛身边有着一个隐形人。
虽然不知道在为什么看不见他，摸不到他，但可以确定的是，这个人对自己似乎没有恶意，如果没有那个人，他的脑海世界也不会修复得那么快。
在那之后，刘启光就一直观察蒋年弛，想找机会了解一下蒋年弛身边的隐形人，在运动会的时候，机会来了。
十班的陶越恐高，真不明白为什么拥有千越超能力的他会有恐高症。
刘启光刚开始也没想到用陶越的恐高做文章，但在运动会前一天，冯辉找到了他。
冯辉的超能力的发明，拥有这项超能力的他对任何事情都很感兴趣，他知道刘启光在调查隐形人，就给他提出了这样一个方案。
在陶越恐高的时候，刘启光将他的思维拉入脑海世界，并让脑海世界中的陶越控制运动场上陶越的身体完成比赛，比赛结束后再将脑海世界中的陶越送回来。
这样蒋年弛与他身边的隐形人必定会对陶越的改变产生疑惑，如果有人注意到刘启光，必然会将怀疑的目光放在刘启光身上，到时候刘启光就能名正言顺地让隐形人进入自己的世界。
虽然我不知道他们是怎么完成这些动作的，但他们的目的达到了，他们成功将蒋年弛和隐形人带入了脑海世界。
在脑海世界中，隐形人也露出了他的真面目。
不过在蒋年弛与隐形人进入脑海世界之后，陈坦也跟着进入了他的脑海世界，陈坦的出现让他以为脑海世界出现了故障，只能小心翼翼与他进行交流。
可惜在回到现实后，他就想不起来与隐形人之间的对话。
隐形人的调查也告了一段落，刘启光虽然也好奇，但与隐形人的谈话让他放弃了继续调查隐形人。
他说，“每个人都有自己的秘密，没必要去深入挖掘，只有知道他不会坏人不就行了吗？”
虽然刘启光放弃了，但冯辉没有，之后，冯辉用刘启光脑海世界的副本制作了一款游戏，并以抽奖的名义送给了蒋年弛和他的隐形人朋友，原本他们的本意是将隐形人困在游戏中，但因为刘启光从中作梗，将隐形人放了出来。
不过经过这次可以看出，冯辉似乎并不是自己一个人，邱凌月也出现在这次事件里。
之后，他们便没有行动了，不知道是不是因为学业还是其他什么问题，他们消停了下来，直到现在都没有动作。
以上，就是我了解到关于隐形人的事情。
柳安琪转着笔想了想，觉得将了解到的事情都记录下来后，她合上笔记本，转头看了眼呼呼大睡的蒋年弛。
这家伙和隐形人是什么关系呢？
这是这几天围绕在柳安琪脑海中的问题，据她的观察，蒋年弛下课闹，上课睡，和别人也没有什么不同，如果是超能力的话，蒋年弛的伶齿也没有什么特别的地方，为什么就他能看见隐形人呢？
还有开学那天看见的那个同学。
柳安琪又转头看向教室末尾的那张空闲的桌子，它一直静静地放在哪里，桌面上还被后排同学放满了杂物。
或许正如许荧所说，当时是我看错了，不过依据我的调查，班级中的确存在着一个隐形人。
好烦啊！
柳安琪抓了抓看不见的头发，整节课都听不下去。
好不容易熬到下课，听到铃声的那一刻，她立马站起身，动静大的吓了蒋年弛一跳，他迷茫地抬起头：“怎么了，地震了吗？”
没有理会他，柳安琪现在忙着去找刘启光了解更多隐形人的事情。
不过她刚走两步，就被冯辉拦住了。
“柳安琪同学，你也在调查隐形人吗？要不要加入我们隐形人调查协会？”
