不久，辽阔天空到深遂的黑夜中，一束光芒终于打破了黑色星空里的宁静。风儿像是要把夏天的炎热冲刷一样，迎面而来，附近的野草也抬起头，夏蝉的鸣叫停止了，萤火虫愉快的飞舞，流星雨就要来临。
十八岁的少年抬头，望向天边。自己年少时曾经的小小梦想在一步一步向他走来......没错，方辞终于觉得自己能够实现自己的梦想了，激动吗?当然激动。
在方辞十八岁的历程里，他渴望看到一场流星雨，为此，方辞把自己新年时候存下的零花钱去买了一个天文望远镜，他为自己寻找一个能够更好地看见星星的秘密基地，方辞不想错过任何流星的坠落。
于是在某一天，方辞终于看见远处的天边有流星划过。后来方辞发现流星的次数越来越多，而每次看见流星时，方辞都在内心默默许愿［希望能在自己生命结束以前，看一场浪漫的流星雨］
方辞爱好行星，更喜欢能够造成［流星雨］这一现象的慧星，方辞学习的闲暇之余，最开心的一件事就是来到自己的秘密基地，用他的天文望远镜去观察它，每当这个时候，方辞觉得行星仿佛有着独特魔力一般，整日积攒的学习的压力就一扫而空了。不知道从何时开始，方辞发觉自己有了一种过目不忘的本领。
契机是某一天早晨的语文早自习。自习上，老师要求同学们在一个早晨30分钟的时间里，把一篇长达800字的作文背下来，老师的本意是想要考察学生们的学习能力，更本没有想过自己的学生能够将它一字不差的背下来。很快30分钟就到了，老师依次抽查背书情况。
大多数学生表示自己只能背出一小段，老师只是点点头，没有多说什么。少部分学生能够将作文背下来，但缺失了大部分关键的地方，只能用自己的语言补充大概的意思，老师对这些记忆力好的同时还懂得灵活变通的同学表示非常满意，并向全班鼓励了他们，希望同学们向这些同学看齐发车，老师也认为已经找不到更好的能比他们优秀的学生了。
由于坐在后排的原因，方辞到后半部分才被抽到，结果方辞就这样把800字的作文流畅地，一字不差的在老师和同学们震惊的眼光中背了出来。
经过这次事件，方辞被全班同学冠以［小天才］的名号，名声在外。走在路上，即使是不同班级的学生也会传来几句
“看哇!是xx班的小天才。”
“我要是也有他那样的记忆力就好了。”
“看他长相也不想是记忆力超群的人呐。”
“你就是那个日常感叹天道不公的愤青吗?”
“吃不到葡萄就说葡萄酸说的就是你吧。”
方辞没有想到自己不经意间的举动，竟然给他带来了这么多议论，烦恼也随之而来，因为方辞不想引人注目。
不过方辞也开始承认自己的记忆力也确实好过其它人，而且这种感觉好像愈来愈加不可收拾。接下来方辞要做的就是把自己［小天才］的形象淡化，于是在学校里，在记忆力方面的学习上，方辞逐渐表现的很吃力。奈何演技过于拙劣，稍微不注意就露出马脚。
同学们纷纷露出［我懂得］［你就是想要隐藏实力］这种表情，这让方辞深感无力，开始怀疑，难道自己的演技就这么差劲吗?
没有办法改变同学的印象，方辞有点难受。
毕竟自己在同学眼里形成的主观印象是很难撼动的，能改变这一切的或许只有时间吧，只要花上一个月，两个月，甚至是一整年的世界，他们一定会慢慢淡忘的。或许到那时提起我是就只会有少数人知道，说出［啊，是那个啊，听说以前能够背出800字作文的人吧，我有点印象］之类的话。
时间的洪流，会冲淡一切的记忆。方辞自己可能不会体验到。
书上说，人们总是喜欢选择忘记，来保护自己，使自己在遇到下一件美好的事物时，不会因为这些记忆填充大脑，而反应迟钝。
既是这样，那么，随着时间的流逝，他们也一定会忘记吧，方辞这么坚信着。
