“1000……993……986……”
校内的大广播正在响着不停的倒计时，声音不大却清晰，连在补考教室做试卷的钟书钧都能听到。
钟书钧的补考完成了。拿起试卷去老师的办公室。
“839……832……”
此时校内的大屏幕LED屏幕上是位胖乎乎而和善的男老师，宣读着“挖角条约”——
“挖角一年级新生时，公平竞争，不要给其他社团添麻烦；”
“对一年级的新生的邀请要适度，不要强行要求，”
“空间互让，友好相处，不要发生踩踏打架斗殴等暴力事件；”
“分发传单要礼貌有序，看完的传单置入垃圾桶……”
“699……692……”
钟书钧推开老师办公室的房门，里面的老师正在讨论新学期的课程时间安排——
大黑板上写着一行大字：
“是不是该针对每个年级进行更有效率的教学方式了？”
四周散落着层层叠叠的文件，却又显得井然有序。
老师们分成不同的圈子在互相讨论：
“我提议社团的活动时间可以增加一些，机械教程应当更有针对性，而非每个职业都学一样的……”
“我认为还是纳入通用课程较好，机械是每个学生绕不过的一课……”
“武器课程的泛用优先级提高一些吧，似乎随着【艾尔文野猪】的出现，每个职业都有使用强大武器的可能了……”
“抱歉虽然是三年级的问题，但是能适当延长上课时吗？有很多学生不擅长高速决斗。”
“那得取决于地点啊，太远的话也不太好。”
“有足够的预算去租高速决斗场地吗？”
……
喇叭还在持续倒计时：“356……349……”
钟书钧找到了楮知白老师。交出卷子。老师点了点头，收下试卷。
钟书钧要离开办公室时，被角落的袁广叫住了。
“钟书钧同学，你等下，和我一起走吧。”
“班长？”钟书钧有些诧异地停下脚步，班长和一个钟书钧不认识的老师告别，快步走到了钟书钧身边。
“272……265……”
“你听说社团活动了吗？”袁广侧头俯视着钟书钧。
“不是很了解。听陶泓说过一些。”
“陶泓已经事先和你说过了啊……不过其实她大概也不是很了解，我来和你说说吧。”
“社团是以提升段位为主要目的的团队活动。”
“有着共同爱好和兴趣特长的人会聚集在一起互相交流。”
“比如机械社团，鱼人史社团，暗金教魔药水研究开发社团，武器创造与使用社团等等。”
“同时兼顾魔力、知识、体力的提升，以及领导能力的训练，在社团里的活跃表现也会有利于段位的提升。”
“学生中约60%隶属于某个社团，所以也称为低年级与高年级的有效联络平台。”
“段位的提升其实是一个自然而然的过程，在社团中获得更多知识和理解，自然更容易提升段位。”
班长沉默下来，给钟书钧思考的时间。
“55……48……”
对这个世界的理解吗……知识……钟书钧想。
自己虽然打牌还算不错，但是武器具现化，机械研究什么的，确实没有涉猎过。自己似乎也不是一个追求段位的人。老实说，自己来到这个世界后，一直很迷茫啊……
说不定加入社团后能找到真正的目标……
有点想尝试挑战新的事物……
“好吧，我想试试看，班长。”
“5……4……3……2……1……0。”
“咚！咚！咚！咚！”远处传来了巨大的振动声。
“很好，我现在要去学生会集合成员到一年级教学楼那边维持秩序，你也跟着吧。”袁广笑了。
