“何老师，她是转学过来咱们学校的，我就放你们班了啊。”办公室里，教导主任语气中带着这辈子都没有几次的温柔，最后还点了一句，“你可要好好照顾她啊。”
说着，轻轻推了一把旁边银蓝色头发女孩的后背，算是把她交给了何老师。
而何老师已经是惊呆了。
不只是因为教导主任语气的变化，更是因为这个转校生…
这妹妹，我曾见过的。
这不是，那天那个帅哥的女儿吗？
天赐良机！只要抓住这个机会，不愁拿不下…那个名字都不知道的帅哥！
这么想着，何老师的脸上已经堆满了笑容，拉着耶梦加得就回了自己班。
“同学们，同学们！”何老师拍着手掌吸引来孩子们的注意力，然后介绍道：“这是咱们班的新同学，大家要好好相处～”然后看向了耶梦加得。
耶梦加得一言不发。
为什么都在看我。我现在应该做些什么？我的座位呢。
何老师心里犯嘀咕：这孩子为什么还不自我介绍？
过了得有半分钟，耶梦加得才反应过来：“各位，初次见面。”
何老师：我并不是初次见面啊，完全不记得我了吗…
耶梦加得并不知道何老师心里丰富的活动，拿起粉笔在黑板上写了两笔，然后迅速擦了下去，重新写下了夏国名字。
叶梦。
“以上，请多关照。”说完，也不管老师安没安排座位，直接坐在了最后一排的空位。
何老师嘴角抽了抽。
挺有个性的，哈，哈哈…
虽然说是上课时间，但全班，没有任何一个人真正听课。
所有人心里想的都是新来的叶梦，而耶梦加得心里想的则是今天中午做什么菜，以及这帮小鬼头能不能藏一下自己的心思。
她虽然读不到奥斯丁以外的人的想法，但这个屋子里的人根本不遮掩啊，闲着没事就看看她。
包括班主任。
“唉…”耶梦加得不禁叹了口气。
都怪奥斯丁那个杀千刀的。
就在这时，她感觉胳膊肘被戳了戳。耶梦加得一扭头，发现是自己的同桌递过来一张叠的整整齐齐的纸条。
打开一看，上面写着娟秀的五个字：我叫墨不染，你好！
耶梦加得抬头看了一眼自己的同桌。
黑色胶框眼镜，纤细的身体，乌黑的长发绑了个低马尾…
哇，你这人，有点像奥斯丁。
耶梦加得犹豫了一下，在纸条上写下两个字，递了回去。
你好
名叫墨不染的小女孩收到回信明显很高兴，换了张大一些的纸，刷刷刷写了几个字，递了过来。
你的头发好漂亮！你也好漂亮！
实际上她应该是想说头发很特别吧。耶梦加得想。毕竟满屋子都是黑色头发，就一个人银蓝色的卷发，没办法不特别。
这么想着，耶梦加得又回了两个字：谢谢。
很快，纸条又回来了：你刚才在黑板上擦掉了什么？
耶梦加得想了想，回道：我的外国名字。
墨不染仿佛发现了什么天大的秘密：你是外国人啊！
这次耶梦加得回的很快：混血。
这是她和奥斯丁早就想好了的说法，不然没办法解释发色和瞳色。
毕竟夏国的初中，抓发型什么的真的很严格…
很快，耶梦加得又收到了一张纸条，快的让耶梦加得有些惊讶。
按照她的估计，这个时间只够墨不染读完的。
耶梦加得接过来纸条一看：需要和我看一本课本吗？
呃。
没错，耶梦加得没有课本，之前一直是在强撑着。
这张纸条恐怕是一开始就准备好的吧。耶梦加得心里想道，但是写完了却不好意思直接递过来，只好一点一点拉近距离。
递回去的纸条上只有两个字：谢谢。
墨不染立刻把课本推了过来，凳子一挪，表面上看好像是两个人勤勉努力共同学习，实际上却是传小纸条节约距离。
而此时讲台上的何老师自然看得到耶梦加得和墨不染两个人的小动作，毕竟她可是特别关注着耶梦加得的。
教导主任的话她也听进去了。好好照顾的意思，不就是“别得罪”嘛。而且这个孩子，以后也是她的孩子呐。
什么？惦记有妇之夫？
哼，那个不知道名字的帅哥一看就是单身，肯定是离婚了。不然不可能手指头上光秃秃的没有婚戒。
不要小看solo二十九年的剩斗士啊铁咩！
耶梦加得并不知道讲台上何老师的心理活动，只觉得这么一来二去的传纸条，时间过得还挺快的。
下课铃响起，何老师也没拖堂，抱起来教案就跑了。值日生立刻上去擦黑板，但其他同学“呼啦”一下，全都围到了耶梦加得旁边。
“叶梦，你家是哪里的啊？”
“叶梦你是哪国人啊？”
“叶梦你的头发是天生的吗？”
诸如此类的问题不绝于耳，耶梦加得甚至听到了“叶梦你能当我女朋友吗”这样的话。
呵，呵呵，现在的小鬼头们，有点早熟啊。
耶梦加得不想说话，并且努力忍住不喷毒。
就在这时，何老师又出现在了门口：“叶梦，出来一下。”
耶梦加得立刻从人群中逃了出来，跟在班主任身后离开了教室。
“出众的人总是会吸引追随者，不用在意。”何老师一副过来人的样子。
耶梦加得点点头，表示明白了。
何老师叫她出来也不只是为了救她于万军丛中，也是要带她去教务处取课本校服之类的。
在学校，这些东西都是很重要的，可是奇怪的是教导主任并没有提前带叶梦去取。
何老师很快就明白了教导主任的意思。
把这个刷好感的机会让给我了啊！秦主任你真是好人！
实际情况是，教导主任她…忘了。
没错！仅此而已！
毕竟年龄大了，记忆力衰退也可以理解的，对吧。
言归正传，何老师带着耶梦加得拿完课本和校服后，耶梦加得便一个人往回走。而耶梦加得回到教室门口时，已经上课五分钟了。
耶梦加得站在班门口，便吸引了全班同学的目光。
毕竟上课的时候有个人突然出现在门口，本来就很引人注意，更何况这人还极其养眼…
“没见过的同学。新来的？”政治教师矮胖矮胖的，
还很黑，看上去得有五十来岁，语气中带着尖锐。
并不是严厉，而是尖锐。
不得不说，这个年龄还能保持这份锐气也是挺难得的…
“是的，今天刚到。”耶梦加得回答道。
政治老师上下看了耶梦加得一遍：“为什么迟到？”
班里的同学们有点明白政治老师的意思了：给新同学长长记性。
毕竟耶梦加得手里面就是课本和校服，迟到的原因显而易见，问这种问题就是找事。
“去拿，校服和书。”
这时，同学们和政治老师都发现了一个问题。
这个新同学，说话为什么总是用xx，xxxx的句式啊？
政治老师直接就问了出来：“你觉得这么说话很有趣？你觉得凹一个这种形象很讨喜？你会不会好好说话？”
耶梦加得回答的很快：“我有，语言障碍。”
这也是奥斯丁早就准备的说辞。
到现在为止，完全没有暴露。
虽然语言障碍的具体表现不是她这种奇怪的句式，但这些外行听到一个陌生但专业的名词，很容易就会受到引导，将这个名词和眼前的现象联系起来，然后将这当成正确答案。
所以，这个教室里的人已经被骗了。
