20世纪末，人类的科技大步提升，全息影像技术的发展尤为迅速，这种技术的飞跃性发展为游戏，建筑，学习等各个方面带来了巨大的便利，同时各国的军方也注意到了这项新锐的技术所带来的好处。
21世纪初的反恐战争开始后，CIA（美国中央情报局）将许多的情报官和行动人员投入反恐战争，高层认为这影响了中情局在干涉其他国家事务时的效率，他们急需更多的人手来执行其他的“黑色行动”。
经总统授权，中情局开展了一项隐秘的“人员准军事化”的项目，目的就是为了到达越来越多的“政治目的”培养合适的“行动人员”。但是计划最初执行的并不顺利，尽管开出丰厚的报酬，中情局依旧难以从军队中招募到符合他们要求三角洲突击队队员或者海豹六队成员，在经过一段时间的研究和调查后，CIA最终决定从孤儿院挑选出身世凄惨，性格孤僻的孩子们作为培养对象。这样的孩子在CIA内部被简单明了的称呼为“孤儿”。
同时，美国中央情报局与一些民间企业合作，秘密开发出第一代作为军事用途的“全息模拟训练系统”，这个系统最大的好处就是架设简单，只要空间和设施足够大，它可以将人类带入世界上任何一种环境下进行军事训练。
将孩子们从孤儿院带出后，中情局会为每一个孩子安排一个“教官”来监督他们的训练，并且将最终培养成功的“孤儿”和教官编成一个作战小组，这些小组几乎很少休假，因为他们要随时准备执行任何CIA布置下来的任务。
注1：教官的招募很难，CIA曾经打算分别向海军和陆军的特种作战单位“借来”一些突击队队员作为临时教官，但是都被拒绝了，随后，CIA不断地向那些退役不久的特种部队队员抛出橄榄枝，这才勉强的使计划在最初阶段继续下去。
注2：“鉴于这些小组执行的都是高风险任务，并不排除阵亡或者任务失手的可能。一旦孤儿在行动中阵亡，教官必须对其存在的痕迹做出处理，如果该教官未做出任何处理，即视为叛国罪。”——《CIA“教官”执行手册》第一页
“总统阁下，对于CIA的项目我陆军将保留意见，但是我们并不打算对他们的项目提供任何实质性的支持。”——陆军总参谋长在与CIA代表面谈后致时任总统的绝密信函。
“我和那些孩子们并肩作战过，他们非常专业，杀人如麻，是战斗时的好伙伴，但是我完全想不通到底是怎么样的妖魔才会把他们投放到战场上。”——某在役三角洲突击队员的评价。
“绝不。当CIA的代表找上我的时候我直接这么说道，不仅是我，还有我们二十多个突击队员都拒绝了，没有人愿意去做那种事，太恶心了。”——某海豹六队突击队队员在接受海军罪案调查处审查时说道。
“我以为他们是去找我做一个训练场的教官，但当我看见我第一个学员的时候我就决定离开那了，我他妈才不想那些孩子们去送命。”——某游骑兵3营狙击手在日记里写道。
