夏哲老师的小课堂 第一章

作者:乘船月下心已凉 更新时间:2022/8/16 11:37:32 字数:1574

夏哲:到上课时间了,现在开始点名。请真绪助教把花名册拿来!

真绪:就这么几个人还要花名册?

夏哲:那我直接开始点名了,秋叶同学。

秋叶:到。

夏哲:清明同学。

清明:到。

夏哲:蒲叶同学。

蒲叶:到。

夏哲:冬花同学。

秋叶:冬花同学今天缺勤。

夏哲:这样啊,我知道了,那现在开始上课。

秋叶:夏哲老师,从一开始我就想问了,我们这是在干什么啊?

夏哲:这里是与主线故事完全无关,仅做科普作用的小课堂哦。

秋叶:原来如此。

清明:毕竟本家的设定相当复杂呢,肯定是需要一个解释设定的栏目。

夏哲:好了,看完了第一章有些什么问题尽管提出来,我会在允许的范围内尽量回答问题。

秋叶:为什么是允许的范围内呢?

夏哲:因为“规则”!还有提问的时候要举手示意!

秋叶:唉?

夏哲:好!清明同学,你有什么问题?

清明:在故事开头,夏哲老师在追捕犯人的时候使用了神力,就不怕犯人到处说吗?

夏哲:问得好!其实这个问题在《其十 影》之中已经有过解释了,在“规则”的修正下,所有与超自然现象有关的记忆都会快速遗忘,只会留下极其模糊的印象。

真绪:顺便给你们讲一下神明是怎样一种存在吧。在《其二 这个世界的神明们》中已经说过了,神明的最终目标就是阻止终焉。在神明之上,还有“规则”,“规则”的存在约束着神明,我们必须遵守“规则”,如果违反“规则”,便会受到惩罚。

秋叶:真绪助教,“规则”具体是什么呢?是怎样一种存在呢?作为未来的神明我想要了解一下。

夏哲:注意你的设定,现在你还不知道自己是神。

秋叶:是......

真绪:这个问题不予回答。

秋叶:这样啊......

蒲叶:老师老师,为什么平时没看见神明对人间的作用呢?除了阻止世界毁灭难道就没有别的任务吗?

夏哲:虽然现在没必要解释,但为了不让你们认为神明就是整天无所事事,还是简单说明一下吧。其实你们所以为的日常就是连续不断发生的神迹,神明只要存在,就会在人间引发大大小小的神迹,而神力只不过是将神迹放大,从而产生超自然现象。例如我,【秩序】之神,只要我还存在,这个世界上就还有秩序,往小了说,就像是你们同学之间不至于互相伤害。往大了说,就是各地之间不会战乱不断。不过因为【秩序】之神的特殊性,我没法使用神力控制神迹。

秋叶:我还有一个问题,神力与权能有什么区别呢?

夏哲:神力就类似于能量,能够放大神迹,也能够强化身体。而权能就像是超能力,有些权能是和神迹相关,有些则不是。就拿我所代理的【审判】来举例子,在《其一 神明侦探》之中展现的【审判领域】,那便是极强大的神力展现的神迹;而在《其十 影》和《其十四 过去的亡灵》之中所使用的掌控空间的力量,那便是【审判】的权能。还有,提问要举手,下次再这样不回答你的问题了哦。

秋叶:知道了。

清明:老师,我想问一个关于地理的问题,我们这个世界是怎么构成的呢?

夏哲:问得好,在《其八 新人侦探》等多处提到过“西方”、“东方”等词语,现在这个世界是由五个区块组成,分别是东、西、南、北、中。每个地区都有着文化差异,我们所在的莲花镇就位于中部。

蒲叶:原来如此,是完全架空的世界呢。

夏哲:对,本故事与现实世界完全无关,为完全原创架空世界。

真绪:还有什么要问的吗?

夏哲:没问题了那就来做个总结吧。第一章作为整个故事的开端,介绍了各式各样的人物,以铺垫为主,所以可能节奏会有些奇怪,不过这些都是必要的铺垫。第一章的主线围绕着秋叶的过去展开,讲述了秋叶在众人的帮助下摆脱过去走向未来拯救自己的故事。

蒲叶:秋家兄妹的故事真是太感人了,我都看哭了。

清明:对啊,特别是最后在文学社两人相拥而泣那一段。

夏哲:下一章我们将要将重点放在清明的身上,揭开他那鲜血淋漓的伤口,在三年前着火的孤儿院中寻找自我。

清明:居然有我的故事吗?

夏哲:毕竟我们是群像类呢。

秋叶:轮到你的黑历史了。

蒲叶:很是期待呢,清明的主场我的戏份也不会少吧。

夏哲:今天的夏哲老师小课堂就到这里,下课!

众人:老师再见!

真绪:夏哲老师,你的保温杯忘记拿了。

夏哲:唉?


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