高中该是怎样的生活？
中考的时候，初中老师说，不同的学校便有不同的生活。就我们启龙市当地高校，从高到低依次是启龙第一、第二、第三、第四中学，按中考的优胜劣汰规则，“第一”有权将特优生收拢其中，“第二”、“第三”便是那些没有挤进特优生行列的初中生所去的院府，至于“第四”，那便是与学习无缘、但还是要搏一搏的人不得不去的地方。
初三的最后几天，为了使班级的学习情绪更高涨，班主任让我们每个人登上讲台明确自己的目标，说白了就是说出自己想上的高校。于是，在那个风雨交加的天气里，我深吸一口潮湿的空气，当着同学的面，大言不惭地朗声说道：“萧俊生，目标，启龙市第一中学。”说完，教室里响起一片掌声，我天真地认为这掌声是被我雄浑的声音所震撼。
中考的结果是，我上了启龙市第二中学。回想起来，我有点后悔了，那天在讲台上不该说的那么决绝，应该像其他人一样，心里怀着“第一”的目标，嘴里笑着说“第二”，说“第四”就更完美了，这是中国人的传统——谦虚，给自己一个退路，因为凡事都有个万一，给自己留有余地，就不会给人留有话柄，至少那样做就不像现在这么尴尬了。
录取通知书写道，“启龙市第二中学欢迎你，请于8月31日及时来校报道。”好吧，我学会了随遇而安，既然高中已经明确，那我们的话题换了一换。
第二中学该是怎样的生活？
中考后的那一年暑假，我几乎没怎么出门，即使宅在家中，也没仔细想过这个问题。记忆当中似乎除了吃，便是睡，一觉醒来已是日照当头，吃过午饭，在立式电风扇前启动午睡模式，醒来该到了晚饭时间，天一黑又该睡觉了，日日如此。只觉得梦倒是做了不少，梦里常见到交好的初中同学。
“嘿，萧俊生，别来无恙。”
“嗯，彼此彼此。”
“考中了吗？第一中学。”
“没有，是第二中学。”
“我记得，你那天在讲台上说的是……”
然后我就醒来了，说惊醒也毫不为过，反正擦汗用了一大包纸巾。擦汗的同时，又在想，其实第二中学也不错，因为“第二”意味着一只脚已经踏在优等生的圈子里，至于另外一只脚的立足之地，相比之下，无可厚非。
所以说，第二中学的高中生活就约等于优等生的生活。我们仍然沉浸在浓厚的学习环境里，把活动课的时间省下来，花在与考试科目有关的课程上，摒除青春期少男少女的恋爱杂念，坚定学习至上的传统信念。说白了，同初中的生活没太大的差别。
经过一番思索后，总算暂时摆平了浮躁的情绪，趁暑假最后一点闲暇，一心只想着养肥身体（或者用体面的话说，养精蓄锐），去迎接高中的洗礼。
8月31日到来，乘坐公交，无心一路的风光，至目的地——第二中学，见识到了这个成为我三年高中生涯的所在地的庐山真面目。
学校的正门朝东，两扇伸缩门构成，两门之间的石砖墙上赫然是“启龙第二中学”六个金色大字，其中“第二”两字还用上了特殊的红色描边，意义不明。走进校内，两排矮青松护着一条约十米宽的青石大道，走到底被一座办公楼横截，分出了左右两条道来，往左看，远望见一座体育馆，往右看，眼尽处则是网球场。我跟着一股不可抗拒的人流从左道深入，其实左右两道是相通的，最后围成了一个矩形，在矩形内，除了办公楼，还有一片面积颇大的池塘，池边坐落着亭子之类的点缀。
相比于初中的学校，显然大得多。以矩形大道为中心，矩形南边（左道外）坐落着体育馆、大操场、小土丘，矩形北边（右道外）则是网球场、食堂区、宿舍区、科技区。
在矩形的另一头（也就是矩形西面），便是重点了，没错，就是教学楼。一共三座，每座五层高，底层是停车库，三座都是正面朝南，前后并排，侧面紧靠矩形大道，抬头看去，在教学楼的侧面高墙上印的金色大字依次着“A”“B”“C”，经校工指点，A是高一，B是高二，C是高三。
过了教学楼，就是学校的尽头，小西门打开了围墙的缺口。若是俯瞰之下，整个学校也是一个大矩形，一共东、北、西三门出入，东门为大正门。
此时并没有参观的闲情，照着录取通知书的说明，我寻到A楼第三层最西端的教室，尽管在找到之前，我跟着不明所以的人流到处游走，恍恍惚惚耽搁了好些时候。说实在的，我并不否认自己是个路盲。
教室的编号为7，也就是说，我被分配到了7班，一想到未来的时光，不知为何，心思仿佛多了一层凝重。环顾教室，跟初中学校的相差无几，前后黑板，左后四窗，四列两桌相拼的课桌，留出三条过道，四角落分别还有广播、空调、笤帚之类的摆布。
人没到齐，稀稀疏疏，先到的几个人相互看了看，没说话，毕竟第一次见，一想到彼此是同班同学，心中既陌生又亲近。距离正式的开学典礼还有一段时间，我选择了一个一般小说主人公的经典座位，也就是教室最内侧一列最后排的座位，这并不是说我就能成为某部小说的主人公了，真正的原因还是这个位置最不显眼。时而望望窗外蓝天，时而埋头胡思乱想，这一刻，我竟可耻地以为高中就是这样的生活了。
悠然、惬意、新鲜、圆满，前一刻的我在脑海中就浮现着这些字眼，没曾想，下一刻的我却因为耳边传来的一句话被打破了原本的心情。
“这位同学，请你出来，这个座位我看上了，我要坐。”
莫名的烦躁涌上心头，不过当我意识到是个女生的声音后，烦躁又因此莫名地减了几分。在我的肢体还没有照她所说去做的时候，我的脸先转了过去，一名女生站在桌旁，两眼直勾勾看着我。
标准的瓜子脸，一双大眼睛，眉头上扬，两颊轻含红晕，小嘴正噘着，像在生气，又像在撒娇（很明显这是我想多了）。她身上穿着的……莫非是校服？帆布材质，蓝白色交织，胸前绘着的图案，和刚才我在校门口看到的金色大字旁的图案一致，想必是校徽。可是现在连开学典礼都没开始，又哪来的校服，难道是高年级的学生？可若是学姐，她又干嘛来这，还要求我腾出座位来让给她。
脑筋转不过弯，肢体已经动了起来，我像个受责的晚辈一样，面对前辈的命令，主动站起身，一推凳子，从内桌挪到外桌，然后从她的右手边离开。
“等一下，”她已然坐到了我原先坐的内桌，紧接着叫住了我，右手一伸，食指朝下一竖，指着外桌说道，“你坐在这。本来你想坐内桌，但我也想坐这，而且我想坐的意志比你强，从你让给我的行为上就证明了。当然，你有权选择最后排的座位，所以对你来说，坐在外桌也肯定没什么问题，对吧。”
莫名其妙的一段话，越发把我搞糊涂了，什么意志、行为、证明的？最后似乎还替我找了个坐在外桌的理由，然而我自己却不明所以。总之听口气，她绝对是个不好对付、不好惹的狠角色，以我作为男学生的直觉，对这样的女生，还是避而远之为妙。我下意识地摇头，决心移开视线，随意去找个另外的座位坐下，本来人就没到齐，空位多得是，又何必自找麻烦与她同桌。
“怎么了，是觉得我说的不对，还是你仍然想坐我这个位置。”
经过一个暑假，我已经很少说话，今天一开口甚为仓促，喉咙里夹着沙哑，“不是，我不与你抢。”
她哼了一声，脸上是无表情状态，嘴上一字一句说得清清楚楚，“看来你很久没跟人说话了，不知道说话的礼节。”
是是是，我很久没跟人正经说话了，被您看出来了，至于礼节嘛，我实在不知道该用什么礼节对待您这样一位大小姐气质的女生。
虽然我的心里是这么想的，但嘴上决计说不出来。面对忽然出现在面前的女生，以及忽然就像我做错了事一样的情况，纵然想躲开都仿佛来不及了。教室里又进来几人，隐约有了议论声，目光全向这边投来，本来最不显眼的位置，这时候竟然成了瞩目的焦点，而我竟像个被曝光的丑角承受别人的议论。
罢了，明明不是什么大不了的事，却搞得自己跟做贼似的，坐就坐，还怕她不成。我为避开众人眼光，谨慎地低头，重新挪进外桌，同桌而坐，并与她保持半个人身的距离。
“南宫晓芙，我的名字，你呢？”
嗯？自我介绍？她面朝窗外，背对着我，话却是跟我说。由于刚才的这一幕“闹剧”，邻近的座位已经腾了出来，在其他人与我的所在位置之间形成了一道无形的隔离圈。
好无奈啊，我不得不回答：“萧俊生。”
“怎么写的？”
真没想到她会问的那么细，不知道她要干嘛，我只好拿出笔，在桌面上写了我的名字。她瞧了一眼，随手接过我的笔（或者说是把我的笔抢了过去），在她的桌上也写了自己的名字。
“你的姓名很普通。”
是是是，真不好意思，让大小姐您失望了。我一个平民老百姓怎么能跟你比呢，也就您的姓名特别，南宫这个姓的确不常见，晓芙嘛，也算是挺古典的名字了。
南宫晓芙并没有察觉到我异样的脸色，否则又要说些自带辩证性的莫名其妙的话来。于是我开始怀念起前一刻的“悠然、惬意、新鲜、圆满”之类的字眼，可此刻的字眼就只有“尴尬、困窘、难耐、无语”之类。
她不再理会，自顾自低语，隐约说道：“高中，理想的呢？还是我所想要的呢？”
不知道她在说什么，好像也是关于高中的生活的问题吧……
开学典礼如期举行，地点在体育馆，聚集24个班的高一新生，一千多名新生连同各班的班主任组成一个个方阵坐在场馆内，学校的领导班子则在高台上开始他们的致辞。
我们抬头挺胸，目光直视，非常认真地听校长以他粗中带柔的嗓音表达欢迎，虽然并不知道他具体说了什么。等校长说完，副校长接着再讲，而教导主任紧随其后。在这个三段式不间断的致辞时间里，隐藏在人群中的学生把握住了最佳条件，交头接耳，窃窃私语起来，大家都是第一次见，不缺聊天的话题。
这也应该是高中生活的一部分，与学习无关紧要的，却又不得不像听课一样认真的（至少表面上要认真），然后我们为了彰显学生自由的天性，势必不可能那么认真地听，于是在自己的小天地里做自己的事，并尝试感染身边人。
跟着这样的思路走，眼下的我就应当主动找身边的人说说话，然而我办不到。如果你有那么一秒钟为我恪守校规而感动，那你就完全想错了。事实上，不是我不想说，而是我说不了，要知道，南宫晓芙就坐在旁边。
当众人都穿着各自新潮的夏装时，唯独一名女生穿着本校的校服，那么，女生就成了另类。在学校穿着校服，被视为了另类，仔细一想，这其实并不矛盾。南宫晓芙穿着不知哪里找来的校服，再加上她目不斜视的一股子正经气息，显然就是难以搭话的对象。而我从离开教室，一路走来，到场馆坐定，就一直被视为她的同桌，然后我终于也成了他人眼中难以搭话的对象，这真是一段莫名的遭遇。
用眼角的余光去瞧南宫晓芙的侧面，有了新的发现。一条长长的马尾辫垂到腰际，虽然是瓜子脸，但从侧脸看去，倒有点婴儿肥，与高冷的神情一搭配，说不出的感觉。再说到身材，是介于丰满与苗条之间的那种。老实说，如果光凭外表，南宫同学算得上标致的漂亮女生。当然顺便一提，我并不是有什么特别的偷窥癖好，实在是闲得无聊，而且南宫同学离得我最近，所以就这么随意一瞧。
三段式的致辞还没有结束，没想到出奇的久，我到了不得不冒着被无视的风险、尝试跟南宫同学说话的地步。
“你身上穿的，是校服吧？”
“我姐姐的校服，”只有嘴巴在动，眼睛都不带动的，然后又强调一句，“本校的校服。”
原来她有个姐姐，而且她姐姐也是在这上的高中，这都不是重点，重点是，她为什么要穿着姐姐的旧校服来学校，于是我就这么问她。
果然，她嘴唇一抿，传达出不耐烦的情绪，随后说道：“理想主义的选择。”也不知道这句话是回答我的，还是在自言自语。而理想主义又是什么鬼？
理想主义，乍一听，像是个相当高档的词。后来我回到家中，特意找了找这个词的解释，搜索的结果是这么说的，以精神层面为中心，不排斥物质化，有信仰，有追求。所以，以我个人的理解，南宫同学说的“理想主义的选择”，正是包含了她在精神层面的追求，并将自己的信仰具象化为物质，这物质就是她所穿的校服，那么她的精神追求，应该是做一名合格的启龙市第二中学高中生。
嗯，多么完美的回答，多么合理的解释。
但当时，我没想到这么多，心中只有一个想法，“这女生该吃药了。”
掌声响起，有气无力，毫无节拍可言，可至少证明三段式的致辞终于结束了。然后军训的教官代表说了一段相当简短的自我介绍，跟刚才的三段式致辞相比，的确特别简短，但意思基本上都说得明白，开学伊始，自然要有一段军训时期，一想到要在太阳底下接受训练，感觉整个暑假在家里养得白白胖胖的脸蛋算是白养了。
回到了教室，人已到齐，无奈的是，我仍然坐在南宫同学的旁边，这是临时的，总有重新安排座位的时候，想了想，也就释然了。据我了解，学校三令五申，男女有别，因此对同桌的安排，一向是男男、女女的设定。
班主任一到，嘈杂声渐渐停息。我所在的7班的班主任，姓朱，名明春，四十岁上下的年纪，国字脸、身形微胖的中年男性。
朱老师戴着一副四四方方的眼镜，他站在讲台前，抬手，拇指、食指夹着镜框，努力透过镜片把所有人看得清清楚楚。他好像在找人，视线从第一排依次看过去，如果这时候用黑幕遮住窗户，兴许还能看到他的眼镜里投出两束扫描光线。最后，他的视线停在朝我的方向。
最不显眼的位置，再一次成为注视的焦点，有过一次经历，这一次，我并不那么紧张。结果，他走下讲台，一步步走来，脚步缓慢，似乎要先看清，然后才有所行动。随着步步靠近，我才发现，他的视线不是针对我，而是我身旁的南宫晓芙。当我侧脸看南宫同学的时候，只见她的脸上表现出超乎常人的淡定，毫无变化，淡定之中透着几分不悦，从她的倒八字嘴可以看出。
朱老师停下脚步，说起话来，声音充满磁性，“你叫南宫晓芙？”
南宫晓芙的回答很干脆，一个字，“是。”
“全市中考排名第一的南宫晓芙就是你，对不对？”
她的回答仍然很干脆，两个字，“是我。”
等等……全市第一？本届中考全市第一名的学生？我身边的这位南宫晓芙同学？这么厉害，那么问题来了，她为什么没有上第一中学？
朱老师也这么问她，表情保持正常，不像我第一次听见而瞪大了双眼。
“因为这里离我家近，不用坐车。如果您要跟我说关于学校的区别，那我只能回答你，学习是我的事，教书是老师的事，老师教的好不好与我无关。您说呢？”最后一句对站在一旁的朱老师问道，朱老师苦笑一声，点点头。
一直想知道那些旁人口中的天才究竟有什么超常之处，听完南宫同学的回答，我总算是见识到了。她的回答叫人无话可说，又觉得哪里不对，却找不到反驳点。
也许有人会为她没有上第一中学而感到屈才，或者觉得她的选择过于任性。但当我还在为没有考上第一中学而苦闷的时候，她早已看破学习，如她所说，再好的学校，对不学习的人来说也是无用，一个善于学习的人从来不受外界的影响。这就是为什么世上会有自学成才的人，以及像南宫同学这样说话有点叫人摸不着头脑的少数人，这是我所达不到的水准。
想到这里，我觉得自己之前在初中学校站在讲台说“目标是第一中学”，我当时所想的仅仅只是“第一中学”这个可以被人夸赞的虚名，却不把学习当回事。再看南宫同学一眼，才知道她是理想主义者，我不过是现实主义者，而现实主义者的缺点在于容易受外界的影响。
另外，现实主义与理想主义之间存在着斥力，所以在南宫同学面前，我只能看到自己的渺小，渺小的我此时心里只有一个想法，“千万不要跟南宫晓芙作同桌。”因为我的渺小是与她之间的距离成正比的。
朱老师没再说话，不知道对南宫晓芙的回答是否满意和理解。教室的气氛恢复正常，进入流程，首先是每个人的自我介绍，除了自报名字，没有人多说一句话。然后开始学生职务的安排，南宫晓芙自然成为了班长，她不说话算是默认，然后是团支部、各科代表、各委员（总之没我的份），安排妥当之后，总算进入正题。
“我们安排一下座位吧。”
所有人走出教室，在走廊里排成了队，按男男女女、由矮到高的顺序。1米77的我竟然排到了队伍的最后，更让我后悔没有提前想到的是，全班50人，男女正好对半，25人必有一单，我无疑是男生中被选中的不幸儿。
那么，女生中落单的谁？
我想，你们已经猜到了。
“萧同学就跟南宫同学一桌吧。”
其他人在起哄，揶揄地说闲话。“好好培养感情。”“班长，加油。”“你赚到了，萧同学。”然而他们根本不理解我此时的心情。
回到教室坐定，朱老师又说了些什么，我完全没听，低头独自在想问题。桌上还写着我的名字，那是刚才跟南宫同学互报名字的时候写上去的。
我仿佛已经看到了未来整个高一的生活。
