月考结束后的一周成绩就出来了，我在某天中午放学后被班主任叫走了。理由是什么我大概猜到了一些。
果然，班主任拿着我的英语答题卡。
“你这英语答题卡怎么没填完，英语成绩怎么只有六十分，英语试卷满分是多少？一百分还是一百二十分来着？”
我听得出来班主任并没有嘲讽我的意思，大概他真的不知道总分是多少，于是我回了他一句。
“满分一百五十分吧。”
班主任陷入了沉默。
“其实我答题卡没有填完。”
我做出自己的辩解，原本只是想让班主任放心我的英语并没有想象的那么差。
班主任听完后若有所思。
“你是想保留实力等到后面一鸣惊人？”
这当然是不可能的，我虽然在某些方面有自己的信心，但唯独英语这方面，我做不到。
“我只是没来得及填。”
我以为这样解释后，便能结束这场对话，事实却有些超出我的预想。
“你把试卷上的答案填到答题卡上去，我给你重新改分。”
“这，不好吧？”
其实我想说的是有必要吗，但尊重长辈的精神让我改变了说法。
“我知道你对于我的行为有些不理解。”
是的，应该是非常不理解。
“我看了你除了英语意外其他总分的排名，不可否认的是，你的语文也拉低了你的总分，但依然能排到全校排名前十左右。”
那挺不错的啊，下次努力就行了，我有些疑惑的抬头看着班主任。
“有些事情不方便说，但我可以保证的是学校允许了我改掉你的英语分数，这个排名还是会有一些影响的，包括我们班级。”
既然话都说道这里了，再继续磨蹭下去便是我的家教问题了。
于是我有幸填完了还未填写爱的完形填空，增加了近二十分荣获八十分的答卷。
说实在仅仅是选择题的话八十分其实对我来说算不错的了。
也正是这二十分让我在我们县一中高一年级进了年级前五十名，成为了我们班级里面唯一一个进入年级前五十的学生。
我后来通过同学之间的小道消息打听到了什么，似乎因为分班的原因，学生家长到教育局闹了几次，而学校为了甩开自己的责任，严令各班通过任何方法务必至少有一人能够达到年级前五十。
这种做法真是有种掩耳盗铃的感觉，不过还真的就做出来了这种事。
而这种分班似乎还引发了其他的连锁反应。
我因为改分数的那件事而挤掉了原本排名第五十的那人，而那人所在班级的班主任又恰巧是我们的英语老师。
于是我后来也不止一次听到我们的英语老师说我们成绩的问题，就连我这个虚假的班级第一的也被英语老师拎出来在大家面前批评，说实在的我这时应该还没有争抢好胜的心理，所以不过是丢点面子，倒也无足轻重。
不过从自己几次被英语老师挤兑后，我产生了一种极端的想法，表面乐呵呵地接受英语老师的批评，心里想的却是放弃一门学科后如何得到名列前茅的成绩。要说为什么，大概便是报复心理作祟吧。
月考结束一段时间之后，我与残月之间的联系也就中断了，就好像未曾相识过一般。
每天沉浸在上课与做题的轮回中，好像又回到了以前的自己那副模样。让人讨厌的感觉。
月考结束的第二周，星期一下午的班会。一般安排在周一下午第三节课。
班主任韩彪拎着一沓成绩单来到了班上，似乎有什么重要的事情要宣布。
“月考的成绩出来了，想必大家也知道自己的分数了吧。”
大伙嘴上虽然没有说些什么，不过表情还是比较高兴的。
“我们班平均分全校排名十五。”
正数十五，倒数第五，虽然排名看起来还是比较难看的。不过大伙也知道入校成绩上，我们班在理科班里排名就是全年级倒数第一，教室的位置基本上也是最偏僻的。甚至我们班主任所在的办公室居然只有两名老师。
同学们心知肚明，所以起初大家还是抱着一种消极的学习态度的，所以这种结果似乎在并不意外这件事上还算超出了预想的。
班主任也知道大伙心中的不满，于是私下悄悄找一些同学聊过的。可究竟有没有用，谁又知道呢，毕竟正值高中的同学们还都处于青春叛逆期。
“十五名，还不错唉。”
“我还以为要倒数第一呢。”班里有人窃窃私语道。
站在讲台上的班主任自然听到了台下这样的声音。
“有些不为常理接受的事情，我们无能为力，不过有些打破常理的事情，我们可以做到。”
韩班没有继续和我们说全校成绩上的事情了，而是转过话题来。
“我们这次按照月考的成绩重新排座位吧。”
韩班向我们说明了这次排座位的规矩。
本着优生带差生的原则，大伙自行选择同桌。
说起来这种规则我是再熟悉不过的了，想起初中时自己也是在班主任这种制度的安排下得以提升自己的成绩，曾经受到恩惠的自己在此时自然更能体会到那种回馈他人的想法。
既然无法改变在学校这个大环境下改变什么，但可以改变班级内的学习环境。
事实往往看上去挺美好的，都最终不会如自己所愿，当我选好了第三排的某个座位，正准备为自己挑选一位好兄弟作为同桌时，却被班主任叫住了。
“晓风，你得选择一个偏科英语的同学。”
我有些失神了，偏科英语，韩班大概还在为我那七八十分的英语试卷耿耿于怀吧。不过这也是合情合理的想法，毕竟全校排名四十七的我英语成绩比四十六名英语成绩少了六十多分。
这对于整个班级的英语氛围可并不友好呢，而这种限制也算间接提醒了同学们。
可是，班里英语成绩好的似乎都是一些女生。说来也奇怪，或许是因为来自农村的原因，男生们在英语上的基础可以说是无法吐槽的那种。
那么，问题就来了，班级中的女生此时可以说基本上都没有过交流的，随意选择同桌如果被拒绝了，可以说是相当尴尬的。
不过韩班兴许是考虑到了这种情况的存在，说出了至少这个月不能无理由的拒绝。
尽管如此，我还是无法做出选择，于是我提出了拒绝选择同桌的权力，我没有理由选择一名陌生的女生作为同桌，但我可以作为被寻求帮助的那个人，这让我至少有些心安理得。
不过或许是因为这一个月以来几乎没有说过一句多余的话的原因，给人一种冷酷孤傲的感觉，这只是她们嘴上说的而已。说不定在她们的心理是，这人谁啊，那么装，话都不会说吗？哑巴吗？真是智障。
以至于那几个偏科英语的学生并没有选择我作为同桌。说起来还真是有些尴尬。
这种时候，我当然是默默掏出了数学习题册，假装出自己对此毫不关心的样子。
最后一切重归于平静，在班主任的安排下，我的同桌是一个我并未说过话的女生，我自然也不清楚她的名字。不过这位女同学看起来还是比较文静的那种类型，她应该不是那种会嫌弃我的人吧。
我们两人的碰撞，结果就是我们后来作为同桌的那段时间除了学习上再无其他话题上的交流了。以至于我怀疑过这种安排是否存在合理性，在我看来，太过凝重的学习氛围恐怕并不适用于每一个人，虽然我自己挺享受的。
所以，在后来那段时间，我尝试去寻找一些可以改善环境的话题，然而事实是，我发现自己根本不具备这样的才能，在我们成为同桌后的某一天，突然从我的口中冒出一句“你叫什么名字？”
后来再想起同桌那种欲哭无泪的模样，依然感觉有些无地自容。我能明白那种做了多少天的同桌后却依然不知道姓名得是有多傲慢才能干得出来的事情。
结果显而易见，后来我在班级的名声变得更为奇怪。
她们嘴上说的倒是挺好听的，什么高冷男神。
不过我一想到她们心理想的是我这个傻冒就有点排斥这种叫法了。
