教学

作者:未绽放花蕾 更新时间:2023/1/21 23:59:37 字数:2975

随着少年的两滴泪水缓缓落下,故事的情节也被永远的定格在了这一刻,随后面前的场景如同刚才的报纸一般被焚烧殆尽,一切似乎又陷入了黑暗当中。

(等一下……刚才出现在自己面前的到底是什么东西,是某人的回忆嘛?还是说这就是报纸上面残缺的东西呢,如果真的是这样的话那么这个故事也跟报纸一样是残缺的,没头没尾的也不知道后续到底发生了些什么样的事情。)

但是,露娜呢?明明她是和自己一起来到这个地方的,为什么没有见到她的身影呢?而且要是露娜看到了刚才的场景她心里面又会想些什么呢?

一连串的疑问如同下雨一样,不停的从汐的面前落下。然而还没等汐好好想清楚这些问题,面前的场景便再一次发生了变化。

面前的一切还是那个课堂,只是课室里面只剩下了刚才的少年,还有坐在讲台上面一脸严肃的教师。

看样子,不出意外的话应该就是少年被老师给单独留了下来谈话。只是老师却并没有要聊下去的意思,只是低着头不停的更改着手中的卷子。而少年也只是默默的在书上抄抄写写,情绪也已没有了之前看到的那份冲动。

教室内安静到连一根针掉落在地上都能够清清楚楚的听见,只是这个气氛却给人带来一种快要窒息的压迫感。

此刻就像是西部的牛仔在对决一般,两个人都在等待着对方发话,似乎这场对决谁先动弹谁就已经输掉了。

两人面前就隔着一张薄如蝉翼的纸,只需要一个契机甚至是一点点小小的举动便能够打破这中间的隔膜。

最后还是,讲台上面的一支笔掉落到地面上发出的声音引起了两个人的注意力。少年俯下身子伸手就要去帮老师捡起地上的红笔,没想到却被老师一句话给喝了下来。

“慢着,你不用过来帮我捡起来这只笔了。回到你的位置上,继续你的努力学习吧,在关心别人之前先关心关心你自己吧。”

听完这句话,少年看着地上的那只笔,稍微犹豫了一下之后还是把手收了回去,回到自己位置上继续看起书来。

“但是,老师!我就是不明白啊,为什么你今天要特地的把我给留下来呢?如果你是想要给我开小灶的话我倒是很乐意接受,只是你就这么坐在讲台上面什么话也不说,也什么都不让我做,我就是很不理解啊!”

然而即使少年已经是这样说话了,老师依然对其不为所动,还是自顾自的批改着上面的试卷。其专注程度已经超越了一切,仿佛除了能够威胁到生命安全意外的事情都已经和自己没关系了。

“没关系的,你不理解就对了。因为我也从来就没要求过你进行理解,这完全就是你自己在钻牛角尖而已,所以说请不要把你自己的情绪宣泄到无辜之人的身上可以吗?”

少年见状也是彻底没有了脾气,毕竟对方可是教书育人的老师,自己也只能忍声吞气坐回来位置上。

大概……又过了一会吧,这个空间里面似乎并没有时间的概念,汐也只能完全凭自己的感觉去体会。

讲台上面的老师已经把手中的试卷给批改完毕了,这才放下了手中的笔,摘下了鼻梁上面的眼睛,朝着少年看去。

“好了!你知道今天我为什么要特意把你给留下来么?”

“这……我哪里知道啊,大概是因为我今天下午上课的时候开小差了吧。”

“不!答案是错的,今天我并不打算跟你聊学习跟上课之类的那些烦死人的话题。咱们现在也不要说什么师生关系了,就当我是你平常聊天的朋友一样就行,咱来叙叙旧多好。”

教师这番突如其来的操作,让少年觉得很不可思议,一时间竟然不知道要作何反应才好。

“怎么了?是嫌弃我老了,跟不上你们这些年轻人的话题了么?所以就不愿意跟我一起聊聊天吗?”

“不……老师你才是,你还年轻还不能够用“老”这个词语过来形容你。只是,我似乎还从来都没有向你请教过学习以外的问题呢,我也不知道到底要先聊什么比较好。”

“无所谓啊,聊什么都可以,啊,我知道了!你是在担心这个对吗?”

说完,老师走到课室门前,把前后门都进行了反锁,再顺便把窗帘布给拉了起来。

再次回到少年身边的时候,直接就坐在了少年同桌的位置上,用手撑住下巴就这么看着少年的脸庞。

(这哪里像是过来聊天的样子嘛,简直就是过来审讯犯人一样,就差没给对方铐起来了。)

“唉……没想到我都做到这一步了,你还是没有想好要说些什么东西吗?行吧,我来起个头如何?我想想看啊……你知道为什么我刚开始在上面的时候不搭理你么?”

“这个吗?我不知道,大概是因为你还在批改试卷不想分散注意力吧。”

“没错!但这仅仅只是其中一个而已,我这个人不管是我自己也好,或者是我教别人都好。我都会让他们专注的去完成一件事情,只有把那件事情都做好了,才能去想下一件事情这是我今天要教你的第一个。”

“至于第二个原因么,自然就是因为我单纯的想耍你而已。因为,现在在这个地方,只有我们两个人。而你,是学生。我……是你的老师,出于身份的原因你不能反驳我,哪怕我做的事情再怎么不合理都好,传出去之后错的人依旧是你。”

“你可能会很不喜欢这样的行为,但是我也不喜欢。不仅仅是你一个人而已,出了这个课室之后,在我的上面有主任,有校长他们都可以像我刚才对待你一样去对待我。这说明什么?这个世界根本就是不公平的,这和我课堂上面讲述的完全不一样不是吗?那是因为书是死的人是活的,我的职责是把书上的知识传授给你们,但是书上面的知识是不是正确的,你们也要学会自己去辨别才行。比你强大的人在你面前,不管你再怎么有理就好,对方就是可以不费吹灰之力去破坏你最想守护的东西,这个是我教给你的第二个。”

“至于第三个的话,我想想看啊(我连我自己都编不下去了)。算了!我在这说了这么多口水都快干了,这一次换你说一说吧,光我一个人说有啥意思呢?”

说着老师还推了推少年的肩膀,示意他继续讲下去。少年犹豫了一下,还是开口了。

“老师……现实如果真像你所说的那个样子的话,像我们这种人还有翻身的机会吗?就好像是你好不容易得到了一次机会,而且你完全有足够的能力去把握住他,却被一个毫不相干的人,甚至是毫无能力的人当着你的面前把他给夺走了。而这仅仅只是因为对方的家里人或许是金钱和权力比你大,难道我们就真的只能这么坐以待毙的任人宰割吗?”

少年越说越激动,甚至已经有两滴泪花在他的眼中闪烁着。

见目的已经达到了,老师先是微微一笑,随后搂住了少年的肩膀,试图安抚一下对方的情绪。

“孩子……很抱歉的告诉你,这个就是残酷的现实。但是,你应该换位思考一下。金钱与权力这些其实也是对方实力的一种体现而已,凭什么你觉得十年的寒窗苦读就能比得上人家几代人的进步与积累呢?这样一来谁还努力啊,都期待着自己的孩子能够像你一样努力学习并且取得成绩不就好了吗?”

“更何况现在这个社会环境,已经不是以前那种靠拳头说话的年代了。你所说的困难就好比一块绊脚石,你越不过,也跨不过去,想要绕开却又被挡了下来,没错!现实就是这么的不讲道理。但是,人也是会被逼急的,有必要的话就会把那块石头移除甚至爆破掉(不管使用什么样的手段)直到石头不再出现在自己面前,挡住自己的道路位置。”

“听好了,虽然我不知道我说的话你理解了多少。但是我还是一开始来说的那些话,我从来没有要求过你去理解我说话的意思,你自己也千万不要去钻牛角尖,更加不要把自己的情绪宣泄到别人的身上!好了,今天我要说的话也就这么多了,没什么事情的话你就可以回去了,路上注意安全哦。”

(然而,此刻男孩子的脑海里只剩下了老师嘴里的那一句“有必要的话就会把石头给移除掉甚至爆破掉(不惜一切代价和任何手段)直到石头不再出现在自己面前,挡住自己的道路位置。”)

对不起老师,我并没有钻牛角尖,但是你说的话我真的非常的受益匪浅!男孩对着老师深深鞠了一躬,然后头也不回的离开了这个地方。


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