秦昌和叶玲来到一间普通的民房前，这间民房十分老破，和这周围的银杏树一起构筑出夕阳红般的和谐的景象。
“小叶，这里便是那位道士的住所了，叩门问候吧。”秦昌小声说道。
“嗯……”叶玲心中忍不住的紧张，迟疑一会儿，被秦昌的大手推向了面前紧闭的古旧的木门。“请问，先生在吗？”叶玲一边问着，一边叩了两下门，奇怪的是那门向门内移动了一些，仿佛没有插上门闩一样，但她没有多作停留，后退一步静候。
秦昌不多见的沉默，让氛围变得十分冰凉。
不一会儿，那古旧的大门传来“吱扭”的声音门里逐渐显现出一张英气的面庞，方正的脸上有着横平竖直的肌理和骨骼线条，加之挺拔壮实却不过分庞大的体型，显得他一身方刚正气。
“啊，秦昌啊，那想必这位便是小叶小道友了吧。”
“她便是我说的天赋异禀的孩子，牧心。”秦昌面带微笑，但能看得出来他的微笑并不发自内心。
“牧老师，初次见面，您好。”叶玲一副正经模样。
牧心苦笑一声，说道：“请客人，尤其是朋友站在门口说事可不是我的习惯，请进吧。”
说完牧心便领着两人进屋，伴随轻捷而又沉稳的步伐而来的是时代感极强的陈设，日晷、水钟，代表各个时代的各种遗留物，一五一十的陈列在她的眼前。
但她深信自己还没有能够过问的权利，在她眼前的这位中年男性并不一般，或者换个说法，她应该穷极一生都无法企及。这些时代的残影她想都不敢想，她连治疗自己的母亲都做不到，更别谈研究古人智慧的结晶。
“叶玲，过来。”一改温和的表情，牧心的语气突然冰冷起来。就像是一位德高望重的圣贤严肃的教授弟子做人之道一般。
叶玲的身体不自觉的顿了一下，手笨拙的一会握拳，一会又攥紧大拇指。但迟疑仅一瞬，下一刻她便踏出那一步，走向了她人生的下一个阶段。
“叶玲，你说你想学习符箓的绘作，对不对？”冰冷的氛围消融，低沉的声音打破了短暂的安静。
一旁的秦昌拍了拍叶玲的肩膀，在叶玲疑惑的目光中露出发自内心的苦笑，随后快步走进了客房。
那个笑容，是什么意思？叶玲心想。
但她没有来得及思考便回答：“是的，我想学，为了母亲也好，为了自己的前程也好，我都想好好学习，好好正视这个，我在书塾学习时厌恶的事物。”
牧心的眼皮不承其重微微落下，随后又恢复到原本的状态说道：“那么，先请你正视符箓，在你看来，符箓是什么？”
“书塾里，老师教授我们，符箓是能够制服妖物、引起神迹的神祇器物。”叶玲先回答了更为正式的答案。
牧心摇了摇头，有些懊恼道：“不，我要的是你的回答，而不是……书塾的。”牧心从袖口抽出一张符箓给过叶玲，叶玲双手承接。“我很失望，我的学生，但从今往后，你是自由的。你可以在有限的环境中最大限度地发挥自己的想象力，你的创造力。那些来自你自己，梦想的伟力。”
叶玲稍显疑惑，很显然她并没有很伟大的梦想，即便过去千百年，在那书塾的教育中也未曾重视过所谓“梦想”。一切都如牧心的历程般重演，重现……直到终末的毁灭。但，这次，哪怕只有一点希望，他也终于行动了，终于改变了。终于，终于，这世间将迎来它的，第一次来自过去的沉痛打击。
“我的认识中，符箓，它只是能够让我获得救治母亲的钱的器物。”是的，现在的孩子已经无法再体会到战争时代的精神伟力。但仍有改变的余地，现在的她，是理性的，是认得清现实的愚人。
“孩子，叶玲，我希望你能够获得救助母亲的能力，所以我会帮助你。”牧心温柔地看着她，用那就像看着他曾珍爱的孩子一般宠溺的眼神目穿她的未来。
叶玲感到怪异，此刻，在她眼中的他如此沉稳而又温柔。但为何他要帮她，为什么？仅仅因为秦昌搭桥？她不明白，但她也不想明白，现在的她只想学会符箓的绘作。
“叶玲，你准备好了吗？今天的课程对你来说并不算乏味，但我会改变你的现有认知，并且……”
“我准备好了！”叶玲打断了牧心的话语，她既然下定决心要学习，那就意味着她不需要再确认了。
“那好，你觉得符箓是一张纸上画出对应的图案吗？”牧心问道。
“应该……不是吧。”叶玲有些疑惑，因为根据她之前的学习，符箓确实只是那种东西，但他的问题又让她觉得不是这样。
“符箓上的符号，是一种语言，一种打破人和神语言障壁的语言。啊，先坐下来再接着说”。牧心将叶玲领到院子的一隅，让她坐在角落的石椅上，而自己继续站着说，“这种语言只在天剑阁和斯兰仍各留有一本相关典籍，斯兰国王没有公开那本典籍，而是作为展品永远封存在白驹殿内，不得阅览。”说着，牧心叹了口气，接着说道：“而天剑阁，则将保有的典籍复印、下放到天剑城，交由民众阅览。而作为代价，每过一段时间各长老都会召开举试，以此选取一批民众作为弟子收入门中。”
“但是，这和符箓有什么关系？”叶玲突然提问。
“举试中有一项就是关于符箓的水平测试，但如今流传于非贵族民众之中的典籍被贵族作为违禁品悉数收缴。所以，你们在学校中接受的符箓教育，仅仅只是教会你如何使用，而符箓的绘制并不是教育内容。”
“可我们的教育中有关于符箓绘制的课程啊，虽然只是基础的教学。”叶玲发问。
“对，但也不全对，书塾中教学的内容仅仅是教会你们如何将语言、导器和介质组合和使用。而想要绘制符箓，你需要学会的是神祇语言的运用、介质的炼制和导器种类与获取手段。”牧心说的话让叶玲的头脑有些发热，神情也有些恍惚。
“总的来说，你要学会如何绘作符箓，需要学的东西很多。不是短时间内能够全部掌握的，甚至涉猎都不足以达到。”
叶玲似乎有些失望，低语着什么，牧心大致能猜出来。安慰道：“所以，在你掌握之前，我会教你几种符箓的绘制方法。”
“上述是关于符箓‘是什么’的解释。而接下来，我还是要向你提问，你觉得为什么会存在符箓？”牧心突然严肃。
“因为……我……不知道。我不觉得符箓有什么作用，我到现在对符箓也没什么需求。”叶玲很诚实的回答。
“因为‘梦想’，人们总是在经历苦难和平淡的生活中有各种各样的需求，在追寻梦想的路上遇到困境，这时，他们便会向上天祈祷，祈求神灵的注视和祝福。于是，在近千年的历史中，无数的生灵妄图成神，而登神的生灵仅有十几个，而最后留存下的神灵，仅有两位。符箓，便是神灵的怜悯，是祂们，与尘世生灵最后的联系。”
“实现人们的祈求对神灵来说只是弹指一挥的小事，而对人们来说，那‘小事’往往是一生无法到达的程度。”牧心又一次叹气，但这次留出了更多的空白。
或许是感觉气氛不对，叶玲变得有些紧张了。
牧心缓过神来，抱歉地解释道：“对不起，我刚刚……想起了一些往事，不要在意。”
“好了，今天的课程就是这样了，这是神祇语言译本，这算是，教材。”牧心将译本交给了叶玲，随后又从石桌下的暗格内取出一本封页破旧的书。
“这，是符箓的收录册，我将目前我所知道的符箓全部收录其中。而接下去的教学，你需要掌握神祇语言，但这门语言我并没有可行的教学方式，这种语言并不是用作一般交流的。所以并不能用程式化的教学模式教你，只能靠自己借助这些来学习。我相信你能够掌握这门语言，而我将在今后提供些许帮助。”牧心随后便将收录册放到叶玲面前。
叶玲翻着译本，其中详尽展示了各种符号对应的话术，翻到后面，还有各种话术的承接和表达方式，但并没有标准化的格式，可见确实不能用作正常交流。但译本中却有一个没有得到翻译的符号。
“牧心老师，请问，这个符号为什么没有对应的释义？”叶玲问道。
“这个……它是有释义，但这个符号对应的释义却有无数个。”
“无数个？”叶玲十分疑惑。为什么是无数个？明明一个词汇应该只能表达一个意思才对，有无数个释义，那便是无数个意思，但大部分语言中的一个词汇只能表达有限的意思。在现在她可以认识的范围内，这个符号本不应该存在。
“我也不知道为什么会出现这种情况，而且我也不知道该如何翻译它，但我相信你能够自己注释它。”牧心说道。
