“白忆寒。”
与伊藤宇勾肩搭背，白忆寒刚进教室，就被门口的萧倩叫住了。
“怎么了？班长。”
“中午来了个女生，给你送了一封信。”
说着，萧倩从桌洞里拿出一个信封。
白忆寒接过来，那是一张牛皮纸的信封，薄薄的，上边没有署名，看不出什么特点。
伊藤宇凑过来，好奇地问道：“这年头，还有人写信？该不会是情书吧？”
“情书？你怎么不说是支票？”
白了他一眼，白忆寒拿着信封，也没着急拆开，径直回到了自己的座位。
这次伊藤宇没有跟着，反而回过头，对萧倩问道：“班长，送信那个女生，长得漂亮吗？”
“可漂亮了，得有一米八，一头长发，身材又好，像明星一样。”
“不是咱们学校的？”
“应该是，她穿着校服，估计是高三的学姐。”
“学姐啊。”
伊藤宇故作高深地点点头，一副了然于胸的样子。
萧倩被勾起了兴趣，小声问道：“伊藤宇，那真是一封情书吗？”
“不知道，我猜，十有八九吧。你没拆开看看吗？”
“给白忆寒的信，我怎么能拆呢？”
伊藤宇耸耸肩，摊手道：“那就没办法了。”
看着手中的信封，白忆寒也觉得奇怪，这年头，通讯手段如此丰富，就算是自己，都从来没有想过写信。
更何况，在这所学校里，除了伊藤宇和小小，自己也没有其他熟人。
当然，不论如何，他绝对不会自恋到，以为这是封情书。
抬头看了一眼，伊藤宇还没回来，在和别人聊着什么，有说有笑的。
用他的话说，这叫必要的日常交流，用来维系人际关系，逢场作戏罢了。
“算了，看看就知道了。”
白忆寒打开信封，拿出两张纸，打开一看，用的还是信纸，挺讲究的。
只看一眼，他就懵了，第一页的第一行，赫然写着两个字：情书!
卧槽！真是情书？
赶忙把信合上，白忆寒想不通，谁会给自己写情书？
应该是开玩笑的。
可是，谁会和自己开这种玩笑？
百思不得其解，白忆寒重新打开信，一目十行，很快便读完了。
没错！真是情书！伊藤宇这个乌鸦嘴！
这封情书，字写得很好看，文笔有些青涩，读得出真情实感。
情书的最后，署名的人叫秦岚，是高三的学姐。
这个名字，白忆寒没听过。
但这个人，他见过。
只是一面之缘，他早就忘了。
万万没想到，在今天，自己居然会收到这封情书。
震惊过后，白忆寒很快冷静下来。
虽然没谈过恋爱，还是第一次收到情书，但是他没有半分欣喜，只觉得头疼。
在他看来，这不仅是封情书，更是一个麻烦。
一个必须赶紧解决的大麻烦。
“寒君，怎么样？是不是情书？”
伊藤宇回来的时候，正好见到白忆寒把信封装进兜里，他赶忙凑过来，眼中燃烧着八卦之火。
“是个大麻烦，怎么？你要帮我处理吗？”
白忆寒把信封拿出来，递到伊藤宇面前。
好奇心驱使，伊藤宇伸出手，却在半空中停下，收了回来。
“还是算了。”
要是大麻烦的话。
看寒君的表情，绝对很棘手。
要是情书的话。
给寒君的情书，落到自己的手里，还有比这更大的麻烦吗？
直觉告诉他，不论如何，这封信，自己绝对不能接。
“可惜了。”
白忆寒有些失望，这件事情，要是硬说，也和伊藤宇有那么一丝丝关系。
要是这家伙敢接，把这件事推给他处理，自己就省心了。
再次将信封收进兜里，白忆寒突然问道：“对了，下午放学，你有事儿吗？”
“没事儿啊，怎么了？”
“我有点事情需要处理，大概需要十多分钟，你帮我接一下小小，在校门口等我。”
“没问题，你要去干什么？”
指了指兜里，白忆寒回答道：“解决麻烦，这不是嘛，新来的大麻烦。”
“需要帮忙吗？”
“不用了，你帮我接小小就行，这件事情，你帮不上什么忙。”
“那好吧，到时候，我和小小在校门口等你，祝你平安。”
“平安个屁，我又不是去打架。”
与此同时，高二年部，语文老师的办公室内。
“厉害，太厉害了，这小子真是太厉害了。”
看着手中的作文，童谣频频点头，连连称赞。
她请了半天假，中午一来，第一件事，她没有备课，而是直接找到了白忆寒的作业。
暑假留了十篇作文，按照考试要求，命题不限。
她想看看，班里这位天才，是否还会写小说？会写几篇小说？
随便一翻，童谣很快便找到了，别人都是作文纸，手写的，只有他是a4纸，打印的。
看完之后，这位即将退休，执教三十多年的老教师，她服了，彻底服了。
十篇作文，全部都是小说，都是不到千字的篇幅，讲述了十个不同的故事。
文笔老练，人物生动，叙事流畅，引人入胜。
童谣自认，若是自己来写，绝对达不到这种水平，甚至难以望其项背。
“怎么了？童姐。”
童谣的声音，吸引了其他老师的注意，大家都凑了过来。
“我们班那个白忆寒，暑假作业，居然写了十篇小说，每篇拿出去，都可以单独发表了，实在是太厉害了。”
“童姐，你说的，是那个职业小说家吧？”
在班级里，白忆寒是个边缘人物。
但在老师这边，他却非常出名，大家基本都知道，高二（3）班有个职业小说家，叫白忆寒。
至于他的笔名，只有楚殿南和童谣知道。
因为知晓这重身份，他不写作业，老师们从来都不管。
根据楚殿南爆料，人家写一本书，挣的元子，顶得上自己十几年，甚至是几十年的工资了。
这个消息，童谣亲口承认过，确实是真的。
“没错，就是他，那个职业小说家。”
童谣颇为骄傲，虽然在写作上，自己没教过白忆寒什么，但他毕竟是自己的学生。
等自己退休，履历之上，又能多加一笔。
还是浓墨重彩的一笔：天才小说家的语文老师！
“童姐，让我看看，究竟写得有多好。”
“我也要看，我也要看。”
“也给我一篇。”
“还有我，还有我。”
各位语文老师凑过来，从童谣手中拿过作文，细细品读起来。
没过多久，几人同时起头，面面相觑，全都有些怀疑人生。
这是学生写的？学生这么逆天，老师还怎么活？
看出众人的心思，童谣安慰道：“术业有专攻，咱们是语文老师，人家是职业小说家，都快要出书了，比不过是正常的。”
“对，没错。”
“嗯，童姐说得对。”
“对。”
“对”
收回众人手中的作文，童谣说道：“正好，下午有课，我挑两篇做范文，给我们班同学讲讲。”
“童姐，再借我一下，我复印一份，让我们班同学看看，什么叫真正的天才。”
“帮我也复印一份。”
“我也要。”
“还有我，还有我。”
