这天思想道德课上，课堂教学内容不知不觉就扯偏了，从原本只是简单讨论古今中外著名人物的品格，话题渐渐转移到当今在世之人身上。例如，那些对全体人类有伟大功绩的觉醒者，是否能够对他们进行批判？
如此富有哲理的问题，肯定不是庄扬敢问的，因为它将引起的是正反两方的激烈思辨，提出问题的人，势必会受到重点照顾。按照他清静无为，崇尚道法自然的处世价值观，再过八百年也不会从他口中蹦出具有如此高度和深度的疑问。
先抛开这位仅仅二年级就饱受社会发展学思想熏陶的小学生，就该问题深入探讨。
此矛盾其实也属于老生常谈，纵观以往的历史经验我们会发现，对于那些伟人，我们往往会被动地“忽略”掉他们的过失。像开国元勋，或者太宗太祖，后人在他们的传记里头恨不得添多几分功绩在上面，可对于那些明显出错的地方，人们却能无师自通地缄口不言。就算真讲，也只敢在暗地里指责；否则的话，就会莫名其妙地背上一个“侮辱领袖”的特殊罪名。
同理，现在这个时代，人类社会充斥着各种各样的超人、英雄和魔法师，他们拥有天生的才能，或投身伟大的人类解救事业，或尽职尽责地扮演着先知角色，还有的奉命于危难之间扛起救世大旗……
必须承认的是，他们都有功于社稷，直接或间接地拯救了全人类。但是，功绩伟大是否意味着这些人拥有高于平民的特权是合法且正当的？
用不着装傻充愣，事实如此，地位超然的他们具有特权已经是人尽皆知。小到某座三级城市的帮会头子，大到已经划地为界自成一家的七龙，更别提有大胆包天者自行建立属于自己的王朝国度（顺便记念十二年后毁于某人之手的魔导帝国）。而这些大佬无一例外是觉醒者，且都在抗击原生兽上立下汗马功劳。再让我们看看他们现在的出路：
前者如常民舟，从黑道巨擘摇身一变成为合法商人，更在政府的默认下大举进军服务行业，饭店、酒吧、赌场、桑拿城、讨债公司、拆迁公司……这座城市里正大兴土木的那些建筑，全是他旗下的产业。
分散于民间的觉醒者为了更好地抵抗原生兽，才自发组成帮会教派等势力。起初旨在互帮互助，团结有生力量保护自己和家人朋友；如今末日的阴霾不在，他们的交情却依旧如故，常民舟要养活这么大一帮子人，以前跟平民收保护费和孝敬的方法已不可行，毕竟上面有了新的政府，可这些觉醒者除了战斗外几乎可以说是不学无术，要在和平年代生存下去，只能走灰色途径，政府也不愿自伤元气地大肆清洗民间觉醒者，最后只好默认这些人拉帮结派，并给予好处确保他们不至于被逼上梁山。
后者正是天下七龙，这七个家族早在原生兽出现前就发动政变一举夺取原有的各国政权，开启十年统治，采用铁血手段镇压所有反抗力量。虽然有些地方做的太狠，但是不得不说他们的行为是有利于人类延续的，毕竟正是由于那时他们掌握了最高权力，才避免普通人与觉醒者两大阵营的互相残杀。
当七龙被推翻赶下台后没过多久，有史以来首只原生兽便在人类社会中诞生。之后根本没有时间给他们内斗，为了活命很多普通人甚至巴不得找到强大的觉醒者担当他们的保护人。
在末日时代，七龙家族出现在战事最前线，经历兽潮一次又一次的洗礼，傲然挺立，巍然不动。父死子继，母殇女立，家族代代传承使得他们愈发强大，待到反攻的那一天，他们具有的力量已远超某些国家。就算在和平年代，七龙家族也已经成长到政府都不能忽视的庞大存在。有的洲对龙家人殷勤款待讨好；有些洲以平等礼节对待他们并奉为座上宾；有的洲把龙族当成不可或缺的力量团结之……
而不管是哪种方式，其表现形式都大相径庭。反正民众眼里，七龙，已经成为货真价实的“天龙人”，对普罗大众来说，七龙家族就是特权阶级的代名词。
蓝龙自大好色；红龙易怒滥杀；黄龙贪得无厌；白龙封建自私；绿龙奸诈无德；黑龙泯灭人性；紫龙混乱疯狂。
任何一个放到社会上都不能称之为人畜无害，肯定会伤害到民众，事实也的确如此，国家法律无力对他们进行约束。要制裁龙家的犯罪者，政府居然需要通过外交手段告知所属家族，然后由家族派执行人惩罚目标……结果也不过只是惩罚而已，除非背叛家族或故意杀害族人，否则七龙都不会自戕。
正是在以上种种背景下，锐知小学二年（2）班的那个孩子才会有此疑问：
现在世上有这么多失德之人，却能凭借“有功”二字凌驾于法律之上，不敢得罪他们也就算了，一个个还恨不得巴结上这些大佬。这是否意味着，所谓的思想道德教育，只是块一无是处的遮羞布而已？
实在是非常尖锐的发问，很难想象竟会出自小学生之口。尽管它其实是转述来的，小孩子童言无忌，前几天听家里几位“忧国忧民”的长辈酒后胡扯几句，就给现学现卖用上了。
一时间连老师都不知道怎么解释，除她本人也没搞懂外，还有是担心误人子弟的原因。不能说得太明白，过于社会，真相太现实，女老师教的可都是祖国的花朵，哪能早早把他们染黑呢？
想来想去只剩蒙混过关一个法子，思德老师很聪明，决定把权利交到学生自己手上，让孩子们自行讨论，拖到下课也不给出个标答。不用担心，小孩子总是三分钟热度，过几天再来上课就全忘了。
当底下天真的学生们叽叽喳喳讨论这个话题时，女老师蹑手蹑脚地溜出教室。
正如她预计的一样，不懂人情世故的小孩子始终无法统一意见，公说公有理婆说婆有理，吵的不可开交，而且，说的东西都流于表面，实际上绝大多数都不能理解，只是跟风随大众，不甘人后，也是怕问到自己时没话说被大家嘲笑。
班里稍微成熟点的小孩子，屈指可数，庄扬雯慧钟悠一，就仨。第一个，跳过，全程趴桌睡觉，别指望他会起床参与热议；其二，知书达理的大姐姐黄雯慧，身体和生理双重早熟，只不过正是因为情商高，她才不好直说，和思德老师的忧虑相同；最后是悠一，他这边是有口难言，毕竟他是觉醒者这件事众所周知，为了避嫌，钟悠一并没有在课堂上多发表什么意见，但显然他的视线若有若无老是往庄扬那边飘。意思很明确，班里就你我两个觉醒者，这种情况就只有同属觉醒者的两人才能相互理解。
可惜庄扬睡得很香甜，完全没有自己被卷入其中的自觉。
同学们倒是异常地认真，很快就联想起钟悠一是觉醒者这件事，纷纷把目光投向他，指望悠一这个当事人能说点什么。
碍于压力，悠一只得乖乖坦白：
“我觉得吧，”他语气沉重，心情复杂地说道，“利用特权做坏事……是不对的。”
“觉醒者是幸运的，我们出生就具备特殊的才能，但那不是我们高人一等的借口。上天赐予我们力量，是让我们能够帮助更多的人才对！而不是用来为非作歹，为所欲为。至少，在我看来，身为觉醒者，使命就是奉献他人。我的愿望，是像圣人那样，为此，我将不断地努力，去救助任何有需要的人……”
然也，即便自信阳光如钟悠一，也明白这条路很漫长，很艰辛，现在的他还没有做到本心透彻，远远谈不上已经明悟，他会产生怀疑，会感到困扰，偶尔会动摇，有时会后悔……但，这些都没有错，他还是个小孩子，在寻道路上有问题再正常不过。要是从出生起就能无怨无悔地投身某项事业，那未免太过恐怖了。正如悠一的愿望，是成为圣人，而非保持圣人。也就是说，现在的他离圣贤还有不小的距离，而酸甜苦辣的人生阅历会慢慢缩短这段差距。
这会悠一其实就有点迟疑，因为他也不知道自己的道路是否正确无疑，出于寻找同类的天性，他不知不觉就把目光投向庄扬那边，似乎在等待也是觉醒者的庄扬的认可。
好死不死的，或者说是作死，本应安心做他的春秋大梦的庄扬，此时此刻居然他妈的醒了！！！而且最糟糕的是，他把悠一的全程发言听在耳里，然后，脸上露出了非常容易引起误解的古怪神情和微笑。
庄扬是觉得，这时候的悠一终究还只是个未成年的小孩子，思想尚不成熟，发言会如此天真也在情理之中。关键在于，庄扬是以过来人的角度进行的评判分析，但在人悠一看来，这却是对他所追求理想的嘲讽与不屑……
着实是万分沉重的，打击。
