派蒙有点狼狈的从厕所里出来
"byd这厕所怪刷新率有点高"
派蒙重新来到了教室，此时貌似是数学课。
之前数学老师走上了讲台，与上次没有秩序不同的是，这次他虽然也不管学生，但他竟然讲了课。
"同学们看看这道数学题，火的反义词是什么？"
数学老师指向某个同学:"来，你说说，火的反义词是什么？"
那人明显是个玩家，他颤颤巍巍的说:"是水。"
数学老师笑到:"数学题要有过程。"
那人支支吾吾的半天讲不出来，数学老师笑意更浓。
"轰"回答不上来的那人原地蒸发了
这下，原本还有点吵闹的教室瞬间安静了
"我来为你们讲一下过程，好好听，好好学。"数学老师在黑板上写上:问：火的反义词
解：设火为x，反义词为y
∵x+y＝0，0＝1-1
∴x+y＝1-1=0
∵1-1＝H
“＝”＝二＝₂
0＝O
∴H₂O＝y＝-x
∵水＝H₂O
∴火的反义词等于水
数学老师讲道:"火的反义词是什么
非常的简单啊
我们把火设为x 把反义词设为y
X+y=0我们都知道0=1-1
所以y=-x=1-1=0我们把1-1看做H
=看做2然后这个0我们看做一个O
然后就可以得出H2O
H2o等于水
所以火的反义词是水。"
数学老师得意的说:"听懂掌声。"
台下的学生后知后觉的鼓起了掌，而派蒙听的云里雾里。
"这是什么鬼？这到底是数学语文还是化学？"
很快，令人忍俊不禁的数学课就结束了，数学老师一听到铃声头也不回的走了。
直到下课，派蒙还沉浸在那个问题中。
"算了，不想了，想多了脑壳疼。"派蒙选择放弃思考。
很快，下课时间也结束了，这节是物理课，派蒙下意识翻开物理书，第一页规则显露出来。
规则一:物理学是真实的
规则二:如果你看到不符合物理学，请相信这一切都是幻觉，规则一永远适用任何场景。
规则三:如果你做实验时发现实验器材有生命，请不要怀疑，这只是生物课用过的，重复利用的实验道具。
规则四:物理学永远存在，你要相信物理，不要相信你自己。
" 这是什么币东西？"派蒙看到规则又有点头疼。
不过他很快又释然了，毕竟他又不用遵守规则，只需要好好听课就行。
