看似近在咫尺，实则遥远无比的东西有很多，这种情况的形成多半由于缺少参照物。
在这个世界上，还有太多她不了解的东西。
她从小就知道自己的世界和别人的不太一样，一般的人只能与人对话。声带与手，耳朵与眼睛，一如榫桙。
她是特殊的，她能听懂小鸟的歌唱，混泥土墙壁外，小狗的叫声。她并不清楚这种能力是什么时候被赋予的，但或许是与生俱来。
妈妈曾经向她讲过，在妇幼保健院的时候，爸爸妈妈其实很不高兴。他们生下的男婴并没有第一个叫 “妈～妈～”或者“爸～爸～”。他们在婴儿床前教了孩子许多个下午，而结果却总是“汪汪！”。
直到小遥能够在塑料泡沫垫上爬动时，她也没有学会…学爬倒是学的很快，似乎很有当狗狗的潜质。
…
自从子宫中诞生，或者在此之前。人们便被语言拥抱，母亲们赋予孩子们眼耳口鼻，用于接收世界的话语。
她想，世界上绝大部分人都或多或少听到世界的语言。但他们只是把世界的一切看得理所当然。如果你向一个六岁的孩子提问：“地球为什么会绕着太阳转动？” “当然是因为引力！”但当你问：“为什么引力和质量成正比？”那个孩子或许就会支支吾吾的说：“因为….我们看到的是这样….”那你或许可以对孩子说：“你或许参透了一点点世界的语法，但你甚至不知道世界是否使用语法。这样怎么算听懂世界的话呢？”
而她可以在某种程度上听懂，无师自通。
她或许并不能掌握规律，但她可以与“她们”对话——一朵花，一只在阳光下趴着的小猫，或者一个人的真心。
是的，在某种程度上，她能穿透过一个人的外表读懂潜藏的情绪。
因为这种能力，她闯出了不少祸…模仿苍蝇的声音打扰大家午休，把“小”虫子放在课桌上吓到同学。或者把人家养的小猫小狗勾引走…有时候更过分，莫名其妙的和同学闹矛盾，生气。有时候原因竟然是“他觉得我偷了东西，他绝对是这样想的！”
幼儿园或者小学的老师总是想将喻遥同学囚禁在自己的视野范围内。同学们似乎有点害怕她….“疯疯癫癫的”他们总是这样说。爸爸忧心重重的，家里没有什么钱，对医院更是畏惧万分。但他还是决定带孩子去医院检查。妈妈把他拦下了，她总是笑着拍着小遥的肩膀。“我们家小遥这么可爱，喜欢大自然有什么问题呀？”
…
“世界在向我对话…”
澎湃的气流在她的耳边发出爆鸣声。
四周的流星向她倾诉…她听见了，来自海洋与陆地的歌声。
…
"mauer...schaender..."
...
她不知道自己飞到哪里了。
她也不知道眼前的光芒意味着什么。
也许是地底深渊。
但她别无选择。
看似近在咫尺，实则遥远无比，这片星空每一颗星星之间的距离都很离谱…
难以估算距离，特别是在缺失参照物的情况下。
在风中睁开眼睛，又痛得立马闭上。已经不知道重复了多少次，但星星的大小和方位都没有变化。
她有一点丧失信心了。
但这次…她好像真的离那颗星星越来越近了！
白色的光轮越来越大，逐渐占满她的视野，注视着它就甚至能令人窒息。
流动的白炽从半透明的核心中渗出，然后再如风暴一般旋转，构成庞大的星体。
一个词突兀地出现在她的脑海中。
“漩涡”。
大海中的暴虐的漩涡会把人或船只吸入海底。
而它呢？会将我送到何方？
来不及想，狂暴的能量就撕扯着她将她拖拽向下。她好像看见自己的身体被拉长再拉长，自己向下坠去的时间也无限的延伸着。
“砰”
一声巨响让她失去意识…
而她的身上闪烁起了银色的白光，她不稳定的形体落入了洞口，向语言坠去。
“啊啊…”
“孩子”
“我们用你吹奏痛苦”
“世界早已向你倾诉”
“她的宿愿”
…
“拯救她”
…
“打破她的桎梏”
…
…
网络图片
-溶剂 时间-
ps：祝大家圣诞节快乐呀！
（虽然好像已经过去22分钟了）
很好看的小雪人☃️
✪ω✪
