所有历史上伟大的巫师，他们一开始都像我们现在一样，什么都不是。同学们，如果他们都可以，我们为什么不能？
——《哈利波特》
就像大多数故事里的魔法师一样，魔法师出身在一个不起眼的家庭之中，通过超高的天赋进入了大学，不断地钻研学习兑现了自己的天分，在冒险中获得了一笔宝贵的财富，友谊、勇气、智慧、爱情、梦想等等为世人歌颂的财富。打败恶龙，拯救世界，成为历史上伟大的魔法师，波澜壮阔的冒险故事，在炉火前细细讲述给孩孙听，在睡梦中安稳地死去，像做了一个长长的美梦。
多么美丽而值得歌颂的故事啊。
但班杰明将故事的分支引向了另一个极端，哦，原来故事还有一个名字叫做屠龙者终成恶龙。
被遗弃的咒术师，基特·班杰明在这一天诅咒了自己，将自己奉献给了恶魔。
背后驮着双翼的恶魔蹲在班杰明的身旁，将头放低，吐息声如同工厂机械转动的“轰隆”声，嘴角长满荆棘一般的胡须，上面还带着黏稠的唾液，看上去十分恶心。它慢慢地将头移至班杰明的眼前，像是焦急地等待着某样东西，爪子不停地挠动地面。
班杰明盯着它那红色的瞳孔，无奈地笑了一笑，伸出手想要去触摸它，但手在半空中不自觉地颤抖，只好又将手收缩了回来。班杰明看着止不住颤抖的手，向鸟谷喊道：“鸟谷，活下来的话，你能帮我买块好墓吗？”
说完，他便将手指割破，即使颤抖，也死死地将手指按在恶魔的脑袋上，鲜血流进了它的嘴里，恶魔先是一阵激动地颤抖，向空中肆虐地嘶吼着。
班杰明笔直地站在恶魔的身旁，显得十分的渺小，他向着鸟谷挥了挥手，做出了“再见”地手势。
“砰”
他转眼间便消散不见，留下一堆破烂的衣料在空中飘落。
“呀，这就是走马灯吗？”班杰明的意识随着破烂衣料地流动，正在慢慢消散。
记忆片段像胶片一样一帧帧播放着。
“哦，原来我还记着这种事啊。”班杰明游过去轻轻触摸着胶片，里面的男人正兴致高昂地站在讲台之上。
“现在，开始上课。”中年男子将手中的书本砸在讲桌上，便将手揣在了腰包里，环视了教室一圈，下面坐满了学生，有共熵者，也有普通人，在地底世界，因为资源的有限，大学只好向共熵者和普通人类同时开放，虽然因为安全的问题遭到了不少的反对声音，但高额度的减免学费和对普通人类的优待也让反对声音越来越小，像这样同时坐在教室里，已经不足为奇，聘用能力系老师也成为了常态，不仅仅是为了帮助共熵者学习，也是为了普通人类能习得一些基本常识。
中年男子看上去十分邋遢，穿着拖鞋，脸上的胡子已经长满了一圈，远远看去就像书中走出的维京人。男人并没有转身，身后的黑板便自动浮现出了文字。
“基特·班杰明。”
学生们对此一阵哄动，脸上都写满了好奇。
男人示意让大家安静下来，低沉地说道：“如你们所见，我的名字叫基特·班杰明，是你们的诅咒学老师，从今天开始，我不希望你们缺席，还有，不要在我的课上做小动作。”
刚刚在底下还在窃窃私语的学生仿佛被某种东西掐住一般，不敢动弹，只看见讲台上班杰明露出和蔼的笑容。
“那么，现在请大家告诉我，诅咒学是什么？”
“学习降祸于他人的术语。”
“灾厄的象征。”
“跟黑魔法类似？”
“能够召唤恶魔。”
…………
班杰明没有回应学生们的回头，只是一直点头，嘴里念叨着“还有人要发表自己的见解吗？”
他突然坐在讲台的边缘，兴致勃勃地说道;“OK，我知道了，诅咒学是个坏东西对吧。”他反问着学生，然后从口袋里掏出了一枚硬币。
“现在，我要诅咒这枚硬币，你们觉得它会变成什么样子？”
一个胖胖的学生站起身来，兴奋地说道：“初号机。”
引起了课堂的热烈地讨论，每个人都想象着它的模样，硬币恶魔，挥舞着镰刀的铁皮稻草人，会发射电磁炮的人偶……
班杰明将硬皮抛掷空中，然后掉落在自己的手背上用手盖住，喊道：“Stop.”
“现在，他就在我的手中。”班杰明将手慢慢从手背上移开，没有恶魔，没有初号机，也没有挥舞着镰刀的铁皮稻草人。从班杰明的手背上跳出了一只顶着圆饼形脸的小人偶，他在班杰明的手背上站不稳脚，一直跌倒着，然后爬起来，双手撑着地面，直到适应重力后，才能偶缓缓地移动双脚走路，好奇地打量着周围的世界。
就像人类的进化一般，从四脚到双脚，他稳稳地站立在手背上，看着陌生的世界。
班杰明向讲台下走去，靠近了前排的一个女学生，将手轻轻搭在课桌上，小人偶从他手中跳下来，望向充满好奇的女学生，小人偶向女学生巨大的手掌做出了握手的手势，静默地教室里传来：“很高兴见到你。”
一阵阵惊叹声在教室传来。
“我也是，很高兴认识你。”女学生温柔地对它笑着，将巨大的手掌轻轻地碰了碰小人偶伸出的友谊之手。
掌声响起，班杰明满意地将小人偶收了回来，小人偶又化作普通的硬币回到了他的口袋里，班杰明返回到讲台上，边走边说道：“现在呢，你们会用什么词语来形容这枚硬币吗？”
与它碰手的女孩举起手来：“弱小，礼貌，还有，就像人类一样。”
班杰明像是得到满意回答一样，张开了双手，称赞着她的回答“Great.”
随即他拉动黑板，在黑板上大笔写着“人类”两字。
他靠着黑板，手里捏着粉笔道：“诅咒，我们理所应当地认为它是灾厄，它是恶魔，这没有错。因为在我们的常识当中，我们已经形成了根深蒂固的观念，我们会在日常生活中说，我恨你，我诅咒你去死。这都很正常，但这都仅仅是诅咒学的一面，而我们把这一面却当作了所有，把偏见从门口赶出去，它还会从窗口溜进来。而这门课的意义也便在此。”
“我希望在新的世界里，人类能够重新认识诅咒学。它不仅仅是恶魔的召唤，死亡的宣告，它同时也代表着生命的赋予与创造。”班杰明兴致勃勃地诉说着，将捏着拳头的手散开，手里不知何时出现的硬币又变成了那小巧可爱的人偶。
“决定我们成为什么样人的，不是我们的能力，而是我们的选择，欢迎各位正式步入诅咒学的理论学习课。”
下课声响起，可学生们却安静地听着班杰明所讲的一切，在外人看来，一定会觉得它们被诅咒了。
“请记住，诅咒师的第一准则，永远不要诅咒自己。我们下节课见……”
