第七十六章.接近

作者:冰七铃 更新时间:2023/2/21 23:58:28 字数:2063

祂乃是超越了存在的不存在。它不是任何实体、地点、时间、真空、奇点、超维空间、元构造物,而是真正的虚无。

祂在虚空中,成为至高。

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在白泽走之后,他们首先进行了一番回忆。

在确认所有的记忆都没出乱子之后,才拿起笔开始讨论。

他们首先试图用概念拆分这个东西,不管祂叫“十”,还是叫什么上层叙事者的或者其他东西。

这是对于上一个迭代的理论的总结和归纳,看起来,如果能发展出一套成体系的叙事概念的话,那么,起码能有一些反抗的空间。

超形上学这个概念是他们在广泛了解资料的时候知道的。

为了他们所写的那个剧本,在草创阶段,收集资料的时候,曾经被这个概念深深的吸引了,但同时又了解到完善这个设计困难性,于是就把它废弃了,但用在这里显然更加合理。

因为这涉及到一个更加庞大的世界观,以及严肃的逻辑和叙事认知,所以如果没有精巧的设计,仅凭两个人还没接受过大学教育的高中生的思维,是绝无可能写出一篇很好的作品来的。

这是他们在经过讨论之后的结果。

尽管不知道用这个虚构的学科来进行这样严肃的分析是否合理,但除了仰望还未落山的太阳之外,就只能做这些事情了。

于是,两个人就这样一边握手,一边开始交谈了起来,值得一提的是,由于握手的时间太长,缝隙中已经积蓄了一些手汗,尽管如此,两人仍然没有松开的意思。

忽略了这点小事,两个人探讨激情的核心观念,一个有关于神的概念。

在一些讨论超形上学的概念中,很可能会提到至高神性这个概念。

但他们对神明的了解实在太过于稀少,以至于仅仅知道这个名称,但如今他们却对这个神明的能力有了一些猜测。

也就是说,他们正在假定这个正在修改他们所处的叙事的是东西,就是一个至高神性,暂且把祂命名为“十”。

但是另外涉及到一个问题,就是那个真正的作者,为什么不把这个东西排除掉,因为从理论上来讲,无论是伪作者层还是这个实所在的叙事层,都应该是那个真正作者的下层叙事,他们知道有了这个真正作者存在,可以被视为一个叙事突破,但无论如何,叙事阶梯的扬升也不可能影响到真实作者,所以想把这个“十”消灭仅仅是一瞬间的事情。

所以他们有一个更加大胆的猜测,那就是那个真实的作者也不是这个叙事的作者,祂也是伪作者,只不过还在更高的一个层面上,以至于没法通过自己的意念去把这个“十”删除,而仅仅是能够通过循环迭代,以及把故事角色扬生到伪作者层面来与之对抗。

当他们意识到这一点的时候,似乎有什么思路被打开了,他们对视一眼,都看到对方眼中的震惊,于是思路继续往上延伸。

在每一个迭代中都有一些已知的意像存在,那么这些意像为对故事的一种设定,两人觉得这个思路是正确的,于是他们开始快速罗列出他们已经知道的故事的设定。

首先也是最基础的,林羽用霸道的字体,在新的一张纸的开头写上,这是一个爱情故事。

然后,徐诗用较小的字体补充道,这是一个属于徐诗和林羽的爱情故事,男主人公为徐诗,女主人公为林羽。

然后他们把所有的配角们都写在了一起,白色、白泽林琪,陆安,还有未曾多次出场的忠叔,罗浩和叶青。

随后,更多的设定会补充了下来,下午茶、天机集团或是天机大学,又或是别的什么天机,玻璃阳光房、草原,本子,以及最重要的一个下小雪的天。

想到这里,林羽为了确认一下记忆,问了一下,“徐诗你还记得那个下小雪的天吗?”

徐诗点了点头,“当然。”

林羽也是,她还记得那天。

那天下了小雪,刚刚中午,学校已经放学了,因为明天要考试,所以给学生们提前半天时间,先布置考场,然后让学生留剩下半天时间调整状态。

排考场用不了多少时间,作为班长的李雨,作为生活班长的学生很快就完成了这一切,在他们走出教室的那一刻,他们发现,天空中就纷纷扬扬的下起了小雪。

他们家离学校不远,尽管林羽家很有钱,但他们并不想浪费,于是打算走着回去。

就是在那天,林羽和徐诗表白。

徐诗还记得,那时候,女孩的侧脸被隐藏在氤氲的雾气后,从两个人的口鼻中呼出来的白雾在他们周围弥漫,里面的看不到外面,外面的人又看不到里面,然而,这种朦胧的气氛,却有益于情绪的发展。

林羽也是这么想的,她用余光看到男孩正在注视着她,于是她也把脸转过去注视男孩,他们两个对视着,在那个下雪天起里牵着手一起走,走啊,走啊。平时很近的路,此刻就像永远走不到尽头。

那他们也希望这么多路是无比漫长,再走慢点,再走慢一点。

在那一刻,两个平时就靠的很近的心融化在一起。

飞扬的雪花,从自高天之上降临,融化在这两个人的衣物间,留下淡漠的小点,又被从体内散发出温度音蒸发。

天空是铅灰色的,有些压抑,给人心畏和宿命的感觉,然而他们两个的感情却像是雪地里的篝火那般耀眼,明亮。

他们就从来一种失散多年,有人我好像从来没风感过,经历不间的质疑,只是自从千百重叙事传来的一丝注视,告诉了他们,“好久不见。”

“好久不见。”

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应当明白,如果无论这个故事如何被扭曲改变,基调应该是个爱情故事,不是别的,林羽小学之后便喜欢上了徐诗,到两人之后再相遇,多么美好的爱情。

它应该被歌颂,无论如何,它是主色调,主旋律,它不是十,更不是什么别的,它就是一段爱情故事。

在这个故事里,男孩和女孩就应该相爱,少年和少女在最花样的年华,华丽演奏出了爱情的舞曲。

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