再一次复习好，上次只扎了胸腹的任脉，肾经。今天是把后续的都扎完了，肾经，胃经是上次扎的，这次把脾经也补全了，然后手臂上有辅助针。
差不多就是这些，我松一口感觉终于把今天的学习任务干完了。
把针具收拾好，我稳妥地放在老师的布袋子上面，让老师自己装。
老师的布袋子里面有书籍也有资料，还有他自己手写的中医知识，我觉得这方面应该要避嫌。
有了上次的经验，这次就不再随意的打开老师的布袋子装了。
只是在老师自己装的时候，却又做出令我吃惊的行为。
“你把这本书拍照一下，你要按照这本书的内容去学习，这是正确率很高的书籍内容。”
把他布袋子里的那本书拿出来递给我，那本书是绿皮的，很是独特。
“啊，好的，谢谢老师。”
感谢地点头道谢，这么用心的给我找到合适的指导用书，心里面只有感激。
“针灸手册，黄结新，靳瑞，广东科技出版社。”
看清楚那本书的封面是什么字，我才按照老师说的那样用手机拍照，方便自己去购买这本书籍。
“好了，老师，谢谢您。”
留下图片，觉得自己找得到这本书，我才把书还给老师。
“其实如果我有多余的话，我会给你一本，但这本书也是我朋友送给我的。”
老师拿回书，摇摇头说道。
但我突然想起上次老师给我的那本《地藏经》的事情，便开口问道：“老师，你给我的那本上册的地藏经，应该也是只有一本吧？”
“嗯，是的。那个是很珍贵的珍藏版。朋友只送给了我一份。”
虽然不明白我为什么说起这个事情，老师还是点头回复道。
“那个、嗯，我还是把那本上册的书籍还给您吧？”
老师给的那本书，的确是珍藏版才有的质量，先不说其封面的精美，且里面的纸张都是彩色的那种光滑纸，而且还很大，还有图画。
总的来说就是一眼看过去，就知道是很昂贵的书，少说都是几百块钱一套的那种。
“？我不是说了，送给你了吗？”
老师满脸疑惑，看上去很不解。
“那个，嗯，就是还是还给您吧，后面的书籍还有吗？我想要看一下。”
“......你没有时间看的。”
“嗯，我知道老师。”
见我这样讲，老师似乎还想要说什么，但最后变成一声叹息。
“好，你三番五次的说起这个事情，那应该是有其道理的。”
没有再继续这个话题，老师把布袋子的背带放在自己的肩膀上，站起身来说道。
“嗯，好的，那么我下次就带来。”
“嗯。”
点点头，老师开始打算走了。
我拎着东西，也跟着老师走出商场。
在我打算推自行车走时，却发现老师站在不远处，对我招手，似乎还有什么事情要跟我说。
“？”
我推着开锁的自行车，来到老师的旁边，等着老师的话。
“你先把自行车放在旁边的树下。”
老师示意我先放好自行车，似乎打算跟我谈论什么严肃的事情。
“啊，嗯，好的。”
有些好奇，也有些担心，我点头放在了旁边的树底下。
“关于你被下毒的事情，还有你家里面派人跟踪你的事情，这些不寻常的事情，你心里面有什么想法？”
视线看向我的身后，似乎在盯着依旧跟踪过来的那几个人，老师的表情有些严肃。
而我压根没想到，老师会插手这些事情，询问我的看法，心中也有些迷茫。
“我也不知道，其实按照我的过往了解，我的家庭并不是可以做到这些事情的家庭。”
“......你父亲不是一般的人，你的家庭也不是一般的家庭。”
摇摇头，老师留下这样的评价。
“嗯，我现在也有发现和察觉。”
认同老师的话，我点头承认道。
“你大学什么时候开学。”
“嗯......大概是九月份，八月份下旬这个时间段？好像是九月九日，录取通知书上是这样写的。”
“然后，前几天也有大学的学长志愿者，来电话提醒关于录取通知书的事情，比如缴费银行卡什么的之类？”
想起前几天在弹钢琴时，接到的大学学长的电话提醒，我回复道。
“嗯，那么你对以后的路，有什么打算吗？”
老师点头，然后继续问道。
“打算...吗？我只是很简单的想，通过上大学的事情，来减少呆在家里面的时间，然后再根据情况的变化，去处理应对。”
我把之前想的内容，简单明了的告诉老师。
而听我这样说的老师，摇摇头，像是不认可我的话，又像是觉得我想的不周全的感觉。
“如果你家里人，跟你撕破脸，你有没有可以收留你居住的人选？”
“你有喜欢的人吗？你有可以跟你在一起的人吗？”
“......”
心里咯噔了下，我开始紧张起来。
“我、我有喜欢的人。”
在听到老师的疑问，我第一个反应就是陈同学，而我也是这样回复的。
“那么你喜欢的人，可以跟你在一起，保护你吗？”
“......不可以。”
摇摇头，先不说我跟陈同学没有正儿八经的在一起。
就算在一起，陈同学没有经济实力，也没有保护我的能力，不如说她能保护自己就很吃力，我也没有思考过让陈同学保护我的事情。
所以在听到老师的疑问，我又有些迷茫地摇头。
“......那么你要怎么办？你喜欢的人，为什么不可以保护你？”
“......那个、那个，我喜欢的人是女孩子。”
像是被逼上梁山了，我脸上的燥热，已经让我头有些晕乎，只好如实回答。
而听到我这样说的老师，表情并没有什么变化，只是继续说。
“就算是女孩子，这也是一样的，为什么不可以保护你？”
“那个，我也没办法保护她，所以这是理所当然的。”
我赶紧摇手，拒绝老师再说这个可怕的话题。
“......唉、你该想一下自己的后路，而不是可以被人拿捏。”
“后路吗？我知道了老师，我会思考的。”
只是想要不再继续谈论这个话题，我直接虚伪地表示自己会去思考的，赶快切断这样的谈话。
“你有想过学校放假的时候，在家里面的情况下，你怎么办吗？”
“嗯？我是打算打寒假工的。”
“嗯，这个可以，自立自强。”
“你应该把自己的视线，多放在会对你产生伤害的人身上，而不是逃避视线的不去看。”
如我所愿的换了个话题，但老师的话又让我有些迷糊：“什么？”
“你应该多观察些，把视线和目光以及直接接触你的人身上，不但要保护好自己的同时，也要观察对方，以防对方会继续产生对你的伤害。”
“我说的话，你能理解吗？”
老师严肃地问道我。
“......我能理解，谢谢老师。”
完全明白老师说的这个话是什么意思，仿佛被看穿自己的想法般，之前观察到跟踪我的人时，由于我认为自己无力去解决，就逃避地不再去观察那些人。
而这样的行为，很明显是错误，也是没办法解决问题的，只会让自己的处境越来越糟糕。
明明想好了，即使痛苦，即使害怕，我也要努力的去思考，去解决，甚至去处理这样的事情。
感觉自己做的，跟自己想的，是两回事。
我很直率地接受这样的建议，同时对老师提醒我的话，很感激。
“嗯，那么我还有一件事情要跟你说。”
似乎认为我的确明白了，老师没有再重复。
“嗯，好，老师您请说。”
“你今天问我的关于三魂六魄的事情......”
“啊，是，怎么了？”
“你如果花精力在这上面，是无意义的。”
直接不留情的话语，是我没想到的。
仿佛有种被批评的感觉，我内心有些受伤，沉默地没有回答。
“......”
“我也大概知道你为什么要了解这一方面的事情，但这方面的事情，我已经帮你扛下来了，而你的精力应该放在学习医学上面，或者休息保持精力上面。”
“你目前过多的接触这方面，反而是不好的，你能明白吗？我不是在责怪你。”
我不知道我的脸色是不是很难看，但老师的视线在看到我的身上时，明显有些愣住，然后柔和了语气。
“啊，嗯，我知道了。”
想起老师的确像他说的那样，有教导我这一方面的事情，也有提前给我一些东西。
在这方面，的确是帮我扛下来了。
我听到不是在责怪我后，才稍微头脑冷静下来了些。
“嗯，那么我要说的就是这些，回家的路上小心。”
老师及时的不再延伸讲，他站起身似乎打算送我一段路。
每次他这样的行为习惯，都会让我有种像是在什么正规的，古代接待客人的房间里一样。
“好的老师，谢谢您今天的教导。”
我站起身从公交站台的椅子上起来，走到放着自行车的树底下，对老师挥手再见。
“嗯，去吧。”
老师点点头，依旧很有气度的站着那里，等待我的离开。
而我的视线，也如老师说的那样，开始观察周围的环境，而不是自欺欺人的遮住眼睛，混一步算一步。
看到其中有个人坐到了黑色轿车里，我踩着自行车的脚踏板稍微用力了些。
凭着自行车的便利和小巧，我很快的利用路上的车子和红路灯，远离了那辆黑色轿车。
“不要逃避吗？”
感觉经常有人跟我讲述这样的话呢。
陈同学也是，老师也是。
