“......今天，你把这些针灸用具带回去吧。”
听我讲完今天发生的不寻常事情，老师突然这样说道。
“啊，为什么？”
“你妈妈会用到的，让你带回去你就带。”
“......好的，老师。”
没想到见面没多久，就又拿了老师一些东西，完全不知道这些东西的价值是多少，我犹豫了会，还是接过老师给的针灸用的针具，放在自己的布袋子里。
“你敢不敢给你妈妈扎针？”
“......这有什么不敢的？不过我不认为我妈妈会让我扎。”
老师突然的问话，让我一愣，我皱起眉头觉得奇怪。
“你敢就可以。”
听我这样讲，老师没有说什么，只是欣慰的点点头。
“......其实昨天晚上，妈妈对我在您这里学习了什么感兴趣，我就给她看了给老师扎针的那些图片和视频。”
“哦？这可是件好事情。”
听我这样讲，老师露出意外的表情。
“嗯嗯，我也是这样想的。但是之后她好像很害怕针灸的样子，问了我痛不痛什么的。”
“嗯，那你怎么回答的？”
“我说......拨开神经线就不会痛的。”
“嗯，你没有忘记我的教导。只要做好了，是不会痛的，连血都不会出。”
“......”
我又没忘记这一点，老师为什么要重复？
对妈妈来讲，说不痛，还有拨开神经线的事情，已经听上去很神奇了。
再多说一句，连血都不会出，也不怕妈妈觉得我说大话，不怕闪掉舌头。
“我没有忘记，只是不好讲的太多。”
心里面的不服气，还是让我说出这句话，代表我没有忘记，我有认真学。
“为什么？”
“因为、说的太多，怕起不必要的误解。”
“......你也许有你的打算吧，我毕竟不了解你的母亲性格。”
“......嗯。”
似乎没弄懂我为什么要这么认真说‘我没有忘记’的话，老师他的表情有些莫名，却没有说什么。
这让我感觉到之前的小心思，有些小肚鸡肠，又羞愧起来。
“对了，我差点忘记了。”
难得听到老师说忘记这两个字，我疑惑地抬头看着老师，等他的后续。
“我最近要治疗个病人，会不像现在有时间的辅导你，你是陪同我上门给那个病人治疗，还是休息选择巩固我教你的知识？”
“病人？”
我重复了一遍老师说的话。
“……我可以跟着一起陪同吗？病人和其家属方便吗？”
对老师说的陪同治疗的事情很心动，我犹豫了会，还是把这方面的担忧说出。
“看来你是愿意的，那么我今天会跟对方家里面交谈的。”
“其实选择治疗这个病人，也是因为他们答应治疗好后，会把多余的药材和东西给我，我才会答应的。”
没想到还有这样的前提，我一愣，点点头没有说什么。
“那位病人的病，正好需要大量的穿山甲药材，这也是你需要用的，所以能让你用到这药材，就答应了这次的治疗。”
听完老师说的背后目的，我吃惊地瞪大眼睛。
诶诶诶，居然是为了药材才答应的治病吗？
而且上次说的穿山甲，居然还没有死心给我弄？
“……谢、谢老师。”
听到这里，已经觉得老师对我的好太过于，要让我无地自容了。
我羞红了脸，觉得之前还不服气，别扭的耍脾气是很糟糕的事情，愧疚心差点淹没我的内心，不知不觉中我的头就低下了。
“毕竟我不能在你身上花费过多的钱，而给病人治病得到的治疗费，我也需要给家人用，在这一点上愿意把没用完的药材给我，才是对你有帮助的，能用在你身上的。”
老师有些惋惜地说出。
其中话语的含义，让我更加吃惊，我抬头赶快摇手说道：“不不不，还请不要在我身上花费这么多钱，老师您用在家人身上才是最好的，原本身为徒弟用师傅的这么多东西，已经很糟糕了，要是再用到你那么多的钱，我简直无法承受。”
“为了我，特意去治疗这个病人，我已经很感谢老师您了，已经无以回报了，请不要再过多的给我了。我承受不住。”
就算知道老师救我也好，在我身上花费这么大的价值也好，都是为了未来他的目的做打算。
但在他这个目的没有直接告诉我之前，就得到这么大的资源。
甚至是超乎我想象的东西时，我的压力很大。
就像是梦寐以求的东西，被人送到眼前，却担心自己承担不起背后的含义，而走向灭亡，甚至是他人的失望。
到现在的情况下，我反而不担心自身的灭亡，而是担心在我身上付出过多的老师，最后会失望。
我不是会乖乖听他人话的人，就算是对我有大恩大德的人，我也不会在自己没办法接受的事情上，因为恩情，而委屈自己。
虽然有愧疚心，但这需要不触及自己的根本利益。
如果让我当他人的走狗，或者是听话筒之类的没有自我思维的人，那绝对是看错我了。
不管对我付出多大，哪怕我答应会做力所能及的事情，但底线是绝对不会动摇的。
如果动摇这一点，那就会变成从一个泥潭走出，又到达另外一个泥潭。
这样轮回式的经历，我不想要有第二次。
同样的坑，我不会踩第二次，也不愿意踩第二次。
因此，我只能用这样的方式提醒老师。
——对我用这样的感情捆绑是没有用的，我不会因为恩情，就听你的话，做你的傀儡。
“你在说什么？都说没有个好身体，什么事情都做不了。更别说什么承受的了，承受不了的问题。”
“你之前说的会回报我，是假的吗？”
听我说了一通的老师，表情突然严肃起来。
他眼睛变得很有威压感，这样问道我。
“不，不是假的。”
还没有把后半句的‘但是’说出来，老师就已经接话。
“你可听过，医者难自医？”
不明白老师为什么突然讲述设个，我迷茫了下，然后点点头。
“听过，老师。”
“那么就可以了。我过几年会有个大的灾劫，这个劫数光凭我一个人无法解决。”
“而害我的人，就是我最贴心，最贴近的人。”
“我这样讲，你能明白吗？”
没想到老师连自己的灾劫都能算出来，我意外了下，然后点头：“我明白了，老师。”
“您是说，我可以帮到你吗？在那个时候。”
“对，你可以帮到我，所以你要快点把你的身体搞好，应对你自己的大灾劫，如果你挺不过去，更别说帮助我。”
表情很严峻，老师的话，也让我心头一紧。
