“什么她？什么意思？”我看她情绪不对劲，难道又和父母吵架了？都没回家，那为什么会感觉她像是受了莫大的刺激。
她带着点红丝的眼睛看着我，还是用那种语气反问说：“你不知道？”
什么知不知道？怎么就感觉好像是我让你这样情绪异常的。而且直接这么在班级前质问我，很容易被误会的呀。
上课铃悠扬地响起，我着急地说：“到底是什么他不她的，你说出来我才能理解的呀。”
她有些歇斯底里地说：“就是刚刚和你聊天的那个女生，你们刚刚一起并排走着呀！”
我有些困惑，说：“她和我都是语文课代表，一起去老师办公室呀，怎么了？”
我想着她这样的原因，不会是她把我当唯一的朋友，看到我和别人说话，感觉不好吧？就像我看着朋友和一个不认识的人说话，感觉有些难受。
她没说话，但感觉气氛逐渐变得压抑，我感觉到某种危险，像一把剑悬在上空。
看到老师从办公室走来，我匆匆和她说了声：“先走了，之后再说。”到了座位时我回头看后门，她还在原地，低着头，老师好像说了她两句，但她还在原位没动，之后终于慢慢离开。
我松了口气，还以为她要一直站在那，待会可能被她班老师罚。
但是，她为什么会这样呢？只是刚刚我想的那样解释不通吧。
是不是什么误会，我却没意识到？下课后去她班问问吧。
整节课我脑海中都有她那低沉的表情，课都听的有些乱。
不能这样，我努力把她移除脑外，专心听课。
下课后，我直接上楼，不知道18班人课间是怎么样的，大佬们应该都不出班，都在卷吧。
果然，全班都在写作业，就少了几个座位，我站在前门远看着。
林苡月在哪？我寻找着，在全班倒数第一排找到了她，她正低着头，不知在写什么。
我让她们班一个人去叫林苡月，林苡月看到我，眼角掠过一丝异色，走了过来，惊讶地说：“你怎么上来了？”
“刚刚没跟你说清楚，你为什么刚刚一副情绪激动的样子？”
她刚刚见到我的一点喜悦消失了，冷冷地说：“你和你的好~课代表一起去呀，找我干嘛，毕竟你们都是好~搭档了，我什么都不是。”
还真是我想的那样，把我带入她，只有一个朋友，那个朋友还冷落了自己，确实会这样。所以当务之急是让她找到朋友。
我说：“哪里有，你是我的朋友，我没考虑你的感受，对不起。”一言不合就道歉，应该是我的习惯，这能让对方少点恶意。所以即使在路上我被人撞了，也会下意识地说声对不起。
她的声音缓和了些，没有那种冰冷的感觉：“那你以后答应我，不许和她讲话了。”
“怎么可能？我们同为课代表，怎么可能不讲话。”
她的声音又冷了起来，像刚到春天又来了一场大雪：“课代表呀，呵呵。”
什么不讲理？我能理解你，你也要理解我呀。我说：“你要想想能不能做到呀，我们是朋友，要互相理解呀。”
她喃喃着：“朋友，朋友。”美眸突然定定地看着我的眼睛，说：“那你和她是朋友吗？”
“不是。”
她口罩动了动，是笑了吗，眉毛弯弯的像一道月牙，挂在美丽的脸上，这比月明星稀的夜空好看太多了。
我问她：“你交到朋友了吗？”
她眼神一下暗淡，小声说：“不想交朋友。”
“不行，你忘了奖励吗？”
“好吧。”
结束了，她情绪正常了。我松口气，一股干成事情的成就感。
我回班去，走前看了她一眼，她还是在写着写什么，因为在后门看的更清楚，她好像还在把手心上的什么往本子上抹。
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回宿舍后，我就看到舍友在对着墙看什么。我也凑过去，他是在看墙上的小字，是之前届的人留下的寄语。
之前看墙上有字感觉是增加了宿舍的简陋，现在看就感觉有些温馨。
可能是适应了吧。第一周的我被整的难受，但也算习惯了。
宿舍的简陋不就是没花洒，洗澡水有时是绿色的有时是黄色的，不知是不是亚铁离子和铁离子含量过高。洗手台侧面墙壁漏了条逢，时不时要用纸巾封住，也要感谢睡我隔壁的舍友，我本来想买透明胶封的，他就说纸巾也能封，结果薄薄的纸巾竟然封上了。
还有就是小动物多，因为学校在山边，我们又在二楼，蜘蛛青蛙壁虎天天来做客。
还有一只六腿大蜘蛛，身体有一个拳头这么大，六个腿细长细长的，一边缺着一个口，不知为何断了两只腿。
我们看在它断腿可怜又能捉蚊子的份上，饶了它，还亲切地给了它一个名字：小伙计。
我们宿舍的人都害怕蜘蛛，却都没杀它。就连三号床下铺对小昆虫深恶痛绝的舍友只是一次一次说受不了蜘蛛了，但有一次蜘蛛在他鞋子边，不知是睡着还是怎么，就不动了。
他伸脚就能踩死蜘蛛，他却默默地走了，被我看在眼里。也有可能是怕的都不敢惊动它，但我更相信是别的更美好的原因。
当然，这种和平是建立在它没爬进蚊帐的情况下，不然，无论付出多少代价，我们都会把蜘蛛斩首。
我看着墙上的字，一处写着：我爱你们，学弟们，2000届。
届是按高考时间算的，所以，这是20世纪写的东西了。
也就是说，学校宿舍已经20多年没改了，怪不得这么简陋。
我继续看字，一处写着：特殊服务电话，后面是11位数号码，后面加了一个括号，上面的字被挖去，估计太黄了。
要想一下，他们那个年代还没扫黑除恶，这种东西应可能是真的，不会真有人去作死吧。
还有各种离别话语，太尬了，特别是在舍友才刚混熟的时候，但在他们那会应该有别样的意义。
张长平，也就是我第一个认识的舍友，我也只记住他的名字，其他人就只知道他们睡哪张床了。他惊讶地说：“你们过来看，去年的留言。”
我们凑过去，上面写着：兄弟们，我在宿舍留下了宝藏，11，20，注意数字，破解一下吧。
11,20，是要凑什么吗？给的提示应该指向具体的东西，要把数字转换成名字，数字，26位字母表吗？我刚想到一个思路，睡三号床上的舍友说：“KT，化成26个字母表是这个东西。看一看有没有以KT为缩写的单词，或是分别以KT为首字母的词。”
这么快，我才刚想出来个思路，他就推完了。
KT，有什么呢？客厅？不可能，空调？对了，空调。
我指着空调，说：“KT，空调，看看空调上有什么。”
我踩在我下铺舍友共享的小凳子上，拿出了上面的东西。
是两把钥匙，外加一把没开封的一次性筷子。还好吧，钥匙丢了也有备用的了，只是筷子，这东西不是在饭堂随便拿吗？
但也聊胜于无，舍友将目光看向我，说：“宿舍长，你看看怎么分吧。”
我在第一天晚上建议别说话后，他们就一拍即合，把宿舍长的位置给了我，我也不想当呀，不过我的拒绝无效，他们第二天就把我名字报给了老师，写在宿舍长的那张纸上。
谁想做每天讲话讲的正开心的时候就打断的人呀？这不妥妥的吸引仇恨吗？
我睡二号床上铺，和一号床并排一起靠着门，我还能在宿管来时及时报信，也算有地理优势吧。
我当即决定分宝藏的方式，放在门上能打开的窗户后，没带钥匙就能直接打开窗户拿钥匙。至于一次性筷子，放在学校给我们放杂物的柜子下面，谁打包饭没拿筷子就拿来用。
还是挺好的，这个简陋的宿舍，我想。
