一节课下了，形形色~色的学生们站起来，对老师鞠躬行礼，老师点了点头，也不问学生们还有哪里不懂的地方，没有一句多余的废话，听到下课铃就夹上书本。
科尔曼学院聘请的要么是老资格的教师，要么是名声在外的名师，他们的履历厚度足以跟他们的备课案齐平。
这堂课跟往常一样，这些新生代的神姬们虽表面上毕恭毕敬，却听得心不在焉，真正认真听进去的，屈指可数，大多数都在下边说小话，有点耐心的会听上一些，最后越发的觉得教师讲解的内容无趣，或者说对自己帮助不大，加上受大环境影响，也开始与周围的同伴窃窃私语。
在下面忙着说小话的他们以为台上的老师毫无察觉，事实证明，他们想的太天真了。
这些可是教学经验十年起步的老教师，学生一个歪头抱手的动作他们都能猜出学生的心理活动，怎么可能看不到学生下边的小动作？？
就像老师们经常说的那句话一样，‘你们下面的小动作别以为我看不见，不信你们上讲台来看看，一清二楚。’
导师看见了，却装作没看见，并不是他不负责任，只是对于入学新生普遍存在的心理与行为习以为常了。
哪一届都是这样，没有例外，尤其是这些出身高贵，心高气傲的神姬，你以老师的身份去跟他们说教，他们是左耳朵进，右耳朵出。
教育神姬学生，没有人比科尔曼学院的教师更懂了。
不需要特别教育，该说什么说什么，对这群气盛的年轻人，绝对不多说一句多余的话，很快，不需要他们出手，过段时间现实就会出手，毒打这些新生神姬们。
新生神姬往往都特别跳，特别闹腾，有的甚至目无尊长，可在科尔曼学院，到了二年级乃至三年级，这样的神姬就莫名其妙的消失，你猜为啥？
因神姬过分的索取特权而与队伍不和这种事情，科尔曼的教师们见多了，太有经验了。
都入学科尔曼了，你连简单的与人交际都学不会，证明你学习能力不行啊？既然适应不了，您从哪来就回哪去吧，我们就不留你了。
神姬在各个学院都是宝贝，科尔曼同样如此，但科尔曼还有一条铁的规矩，宁缺毋滥，你天赋再高，如果你被你的队伍开了，并且找不到新的队伍，那你就等着被退学吧。
所以，这批神姬，身经百战的教师们不着急收拾，自有人会出手‘收拾’他们的。
这一届神姬也一样，与上一届没啥太大的差别。
夹着书册，推了推鼻梁上的眼镜，这位方脸肃面的老教师卡里斯准备离开教室了。
“不好意思，可否打搅一下老师您宝贵的休息与备课时间？”百灵鸟般清脆悦耳的声线宛若黄莺出谷，轻灵而又礼仪感十足。
“嗯？”卡里斯愣了愣，顿住了脚步，回头看去，发现叫住自己的是一名不到腰部的金发小女孩。
未觉醒的神姬？
卡里斯第一眼就看出这名女孩并非已觉醒的神姬。
这名小女孩的金发很显眼，与之同样显眼的，是她脸上那道不怎么好看的疤痕。
这孩子是？
卡里斯一时想不起自己在哪见过这名女孩，这就有些奇怪了，如果是在这个班上上过课的神姬，他应该是有印象的才对。
是插班生的新生神姬？
倒也不能这么说，都还没转正分班，课程都是混着上的，也就不存在所谓插班生了。
“你，是来问我问题的？”卡里斯有些不敢相信。
“不然我为什么要叫住卡里斯导师您呢？”女孩露出乖巧的笑意。
“你怎么知道我的名字？”卡里斯不解。
金发女孩闻言，发出一阵银铃般的笑声，不语指了指卡里斯胸前的牌子。
卡里斯这才反应过来，自己的胸牌写有自己的姓名。
之所以没意识到，是因为几乎不会有学生在第一堂课就注意到这个细节，加上胸牌上的姓名字比较小。
这孩子，似乎比其他学生更注意细节方面的东西。
卡里斯看着女孩的眼神变了变，俯下身来，温和的问道。“哪里不懂？”
第一堂课就问问题的学生可不多见，不论是作秀还是认真听了课有疑问的，作为一名教师，卡里斯都有义务解答。
“卡里斯导师，您刚才说，部分特殊神姬的神姬领域开启条件与众不同，请问这部分特殊神姬里，有以触发条件的不同而具体细分种类么？”蒂莉莎拿着笔记认真的问道。
看着蒂莉莎捧着的这本破旧手札上满满当当的娟秀字迹，卡里斯为之动容。
只是第一堂课罢了，就如此认真地做了这么详细的笔记吗？
“这个的话，没有，这部分神姬过于特殊，真要细分，一个单独的个体都可以是一个种类。”卡里斯细致的解答道。
“那，老师您可以具体跟我说几例么？”
“这个的话，例子千奇百怪，你要让我举几个例子的话..............我记得我们学院出过一个特殊神姬，他的神姬领域无法通过危险预兆触发，只有在极度饥饿的情况下才能触发神姬领域。”
“饥饿？..........”蒂莉莎陷入了思忖，这触发条件的确是够怪异的。
“除此以外，还有必须在饱腹状态下才能释放领域的神姬，使用领域以后会极度消耗体力，还有必须愤怒才能释放领域的..........总之，类别千奇百怪，细分不过来。”
“原来如此。”蒂莉莎感到有些惋惜，这样一来根本不能用特征确定自己到底是哪一种特殊类别了。
蒂莉莎现在的目的就是想尽可能的运用学院里的知识解锁自己的神姬领域，加上对知识有一定的渴望，也不似这个班级的其他神姬，锐气与傲气未经打磨，有这个耐心潜下心学习。
她并没有刻意注意，这个认真的举止给老师留下了极佳的第一印象，在其他同学眼里却是极为做作且刻意的行为，不屑且很是鄙夷。
