“这枚幽兰木戒，可以在你面前投影出一面记事面板，而我需要身为班长的你，用它来记录班上的违反校规的同学，这是班长的职责之一……哦，对了，这戒指不仅记事，也可以录制一些短时长的画面声音用来充当证据。”
说完，周老师就将戒指放在张岚手上。而他接过戒指后，就直接带上了。
带上后，张岚稍作观察，心想：这幽兰木戒上的魔法刻印，仔细一看和黑檀木条上的复杂相当，但幽兰木戒更为小巧，想来制作难度肯定比木条高得多。这个学校有6个年级，每个年级30个班，每班都有一个这样的戒指，而且每班50人，让人都有一套刻印木条木棍。如此看来这是一所大学校啊，校园环境，教学资源都辣么好。这样想来，张家虽没落，大家族的家底还是有的啊。嘶，不过也有可能是张家想搏一把，将家底全不注到我身上了，我成功，张家重复荣光；我失败，张家彻底没落。唉，好歹张家也是这一世的家庭，我又怎能放下家族羁绊独自高飞远走呢？还是“稍微”为家族争争光吧，只有这样才能“心中无愧，远走高飞”。想着想着，张岚便不自觉的握紧拳头。
“作为班长，你的第二个职责是每天晚上放学按要求收齐每日作业，送至老师办公室……”
“好啦，班长的职责就是这样，记住了吗？”“记住了。”“那行了，你回班吧，准备上课了。”“好的，周老师，我会履行班长的职责的。”说完，张岚便回到班上。
“叮铃铃铃铃铃~叮铃铃铃铃铃~”，上课铃响了，一位身着深蓝西装的中年男人走进班门，登上讲台。他放眼看向下面的同学，同学们也一脸天真的看向这位老师(当然，出来张岚。他是面无表情的看着老师)，看着同学们这天真的脸颊，他欣慰的点了点头，放开嗓子说道：“同学们……上课！”“起立！”“老师好！”“同学们请坐。好，同学们很热烈啊。在上课之前呢，我先介绍介绍自己……”“噔↗噔→噔↗噔↘，噔↘噔→噔↗噔→”下课铃响了，但老师还在滔滔不绝。过了5分钟，老师终于说出了那两个字“下课！”张岚连忙讲着说：“起立！”“老师再见，老师您辛苦了！”说完，他便急忙来到老师身旁，询问并记录作业，至此，他算是“轻松”的度过了今世的第一堂课。
时光匆匆，一转眼便来到了晚上，同学们有的有的安静的坐在座位上复习今日所学、复习明日将学的内容，有的则跑到教室外问老师问题(闲聊√)，而张岚却坐在教室前，眼睛看着教材，手却在那转刻印木棍，看着是在复习，实则是在发呆(思索着自己的计划，摆而不废的计划。)……
时光飞逝，六年已过。1156年12月3日，张岚顺利的从义务教育学校毕业，初等考试以全良好的成绩考入高等教育学校二尖班。
而在这六年里，张岚9岁开始修行，现在自身修为已达第三境界大圆满，现在，他只需等待开学，申请一个元素诱导资格就可以顺利今日过度境界了，毕竟，元素诱导仪只有高等学校有，在外面是求不到的。
在修行过程中，他还仿照魔兽修炼发法，以魔法微粒锤炼肉身，加强肉身，现在他的肉身强度（绿色中等）远非同龄人（白色下等）可比的。
并且他还参照在蓝星看过的修仙小说中锻炼精神力的方法，设计了一套适用于这个世界的精神力修炼法，如今的精神力（绿色上等）也远比同龄人（白色中等）强！＜精神力/肉身强度分级：灰白绿蓝紫橙金(暗金)红(暗红)[黑]，灰最次，黑最强。每级分初等，中等，高等，特等>
在这六年，张岚也尝试跟张剑往提过自己学习弓的想法，但都没有得到确切答复。直到看到张岚毕业成绩如此优异后，才欣然答应。但剑道还得练，在学校你可以去报弓弩班练弓，但回家必须练剑，也就是剑弓双修(近战弓兵，弓兵中的战斗机)。张岚也是欣然接受。于是他在高等教育入学选班上，毫不犹豫的选了弓弩班。
在弓弩班新生测试上，张岚以一6环，一8环，八10环的优良成绩(为啥不是十个10环咧？别问，问就是张岚太久没拉过弓了，手法生疏，需要一定缓冲期)，在众多学生中脱颖而出，获得老师的青睐，再次被选为班长(可喜可贺)。张岚内心想：t***，早知道就不弄这么多10环了。班长什么的，我实在不想当了。
＜人类修炼相关(就是水字数)：在这玛极轲大陆上，空气弥漫着浓郁的“魔法微粒”，人类可以将其吸入体内，存入丹田。在丹田之中，人类可以使用精神力控制魔法微粒，以一种特定的方式使他们聚合在一起，分别形成一个“魔力质子-母体”、“魔力中子-母体”和“魔法因子-母体”，它们位于丹田中心。而这也是人类的第一境界-三体期。
第二境界-旋转期，人类需使用精神力让丹田中心的3个母体有规律的相互环绕旋转(三体运动)，从而以三体中心为中心，形成一个引力场，让丹田中的魔法微粒环绕着中心旋转。
第三境界-裂原期。分裂：聚集大量魔法微粒于丹田，让三母体不断吸收，分裂出一个魔法质子，魔力因子(三体总质量在分裂前后不变，过程中增大而引力增强。)。成原：以精神力控制魔力因子在魔法质子外固定轨道上，绕质子做圆周运动，形成原初原子。原初原子在丹田中，也以一个固定轨道，绕三体中心做圆周运动。每个人类的丹田中可以有多个原初原子，但拥有多原子的人类并不多。多原子的每个原子都处于一个平面，仅仅是与三体中心的距离不同。
过度境界-元素附加，通过原子核元素诱导，使原子核附加元素，让整个原子获得元素效果（元素种类：金木水火土风电光(时/空)。相应的元素原子可以使用相应的元素魔法。每个原子的元素效果可以相同，也可以不同。极少数人的原子无法附加元素，呈元素中性，既可以使用任意元素魔法，但其威力、效果只有50%。
过度境界之后，统称为原魔师-不断的让三体吸收魔法微粒，使其不断分裂出魔法质子、魔法中子，魔力因子，在用精神力使其与魔法原子融合，形成稳定的新的魔法原子，新原子的结构较前原子更为复杂(大体参照高中物理化学与“原子结构”相关的知识，有细微改编)。
原魔师称谓：若一人魔法原子有x层因子，最外层因子数为y个，则这人称作“x元y星魔法师”
