“哈——嗯～”
在终于上完今天的最后一节课后，花紫翎走出教室门，双手连同手上抱着的书一起向上举起，伸了个大大的懒腰，随后一如往常走在返回了自己办公室的路上。
说起来，在来之前，因为接受的是「保护目标」这种事，想过这可能会比平常的一些事持续时间更长，但还真没想过居然会这么久。
也不知道如果不是那件意外的发生，我此时是不是又会被「凤」安排其他的事情了。
嗯……倒也不一定，毕竟是被「风」盯上了，也许就算没出什么意外，「保护」这件事依旧还是会持续下去。
这么说起来，自从那次事情过后就再没看到过「风」的人出现了，真要说的话，我也就只有那次遇到了「诡雷」啊？
而且有且只有她而已，以及从她的表现来看，「风」真的有在盯上所谓的「预知」吗？
就算有，似乎并不是瞄准着他的生命打算下手，倒不如说，「风」的人似乎也有意想保护「预知」不被「抹除」？
这样来说，似乎也没有从「风」的手上保护「预知」的必要了吧？
反而是有另一批暂时不明身份的人，不知道为什么似乎想再挑起一次「白鸽」与「风」之间的「战争」，而且不隶属于任何人一方的「预知」也在他们的目标之内。
不过「预知」啊……
还以为再见到他只可能是在未来的哪一天，哪个人有可能心血来潮或是其他什么原因，举办个同学会什么的才行。
来之前，还真完全没想过这次居然就会是毕业之后，相隔了这么长时间的，久别的重逢。
虽然重逢很令人开心，但是这个重逢未免有些太戏剧化了，他不仅扎在学生堆中，还正是我要「保护」的目标「预知」。
调查「学园不知道多少大不可思议事件」，是这么说的来了？
虽然说没打算戳穿他，但果然还是会好奇，他究竟是来做些什么的，而且为什么会和这些事扯上关系。
更何况，在「鸩」把他逼入“绝境”时，那种古怪的表现和力量……
难道，从初中开始……不，那时大概还是纯正的中二病吧。
除此之外，更没想到为了防止可能在学园内暴露“身份”做的不入住教职工宿舍，自己在学园外租间房的这个决定结果会是，完全找不到合适的单间。
导致不得已去看了看合租的屋子，尽管当时有听房东阿姨说已经有个人提前入住了，不过当时心思更多放在了确认这算不算合适的“居住场所”上，没怎么仔细听。
想到这合租房的公共区域打扫的蛮整洁，所以觉得这个未曾谋面的室友大概也不会给别人造成困扰。
考虑这些感觉合适才租了下来，结果没想到……会这么巧的和他住在了同一个屋檐下。
也不知道这些事究竟该说是幸运还是不幸呢？
嗯～如果这些事情就此定格在现阶段，似乎也还算不错吗……只是以经验来说，这么简单的事情是不可能存在的。
而现在这样的日子又还能持续多久呢？
想来不会太久，毕竟那些身份不明的人，大概率不会因为一次的失败就善罢甘休，「风」那些人大概也不会安分这么久，而「白鸽」如果真的与「鸩」那些人勾结在一起，大概也不会任由知道部分实情的我继续「存在」下去。
唉，希望事情不会朝着这么糟糕的地步发展吧。
啊，到了。
“紫翎，你今天的课上完了？”
刚进办公室的门，就听到了有人问话，光听声音就知道那是坐在我隔壁的曲老师，她说话声音软软的，听着很让人舒服。
什么时候我也成了用声音记住别人的人了……虽然很讨厌这样，但有特点的声音确实容易分辨。
“嗯，刚上完最后一节，累死了今天，希望接下去不会有什么事，就这么到下班就好了。”
“哈哈，听你说你班的小孩都很听你话，应该不会给你添什么麻烦吧？”
“啊？花老师你不是（S）班的嘛，（S）班的小孩和听话能搭上边吗？”
坐在我对面工位的戴老师，听到了曲老师和我的对话，好像很惊讶，果然（S）班给人的印象还是一如既往的差。
“还好啦，至少能在班上的都还算听话。”
我随口回答了戴老师的问题，顺便把门关上。
“那还是花老师你厉害，我刚来的时候学园长也让我去带了（S）班，就带了几天我就受不了了，这学园长也真是的，这种烫手山芋永远都扔给你们这些刚来不久，什么都不清楚的小年轻。”
“呵呵，没有啦，而且其实我也不算不知道，我就是这里（S）班毕业的。”
““诶！””戴老师和曲老师都发出了相同的惊呼。
“那也难怪你能管住他们，啊哈哈。”
“诶？小花老师你回来了。”似乎是我拉出椅子的动静打扰到了那个原本在埋头写些什么的祁老师，他抬起头问道。
他好像和我一样，也刚到这所学园不久，所以也一样被派到（S）班去了，只不过是一年（S）班。
比起我来说，想必他会更辛苦一些。
“嗯，刚下课。”
“这样啊，对了，我回来的时候门上夹着一封信，我看了看外面的信封，大概是给你的，所以就放你桌上了，你看看有没有。”
为什么是大概……
“哦，我看看……嗯，看到了。”
“这都什么年代了，还有人会写信联系吗？不过这封信是怎么回事，这上面寄信人名字没有邮票也没有，只写了紫翎的名字。”
听到祁老师的话，隔壁曲老师有些好奇的把头探过来看了一眼。
“这样的话，大概不是正经邮寄过来的，也许是哪个学生写的？”
戴老师也有些好奇的从座位上站了起来看了看。
“如果是学生的信的话，难不成会是情书？小花老师那么年轻漂亮，青春期的小孩会对她有好感也不是没可能。”
“哦呦，那这个很难处理诶，花老师你要小心一点哦。”
信封的样子很普通，整体是棕色的，如果没有左下角印着是一只白鸽的话，就完全是那种普通信封的样子了。
“紫翎，你不打开看看吗？”
似乎是因为看见我把它塞进了抽屉里，曲老师出声问道。
“嗯，如果这真是学生写给我的，不论是什么，他不想偷偷告诉我，甚至都不想说，那他应该会更希望我在阅读这封信里的内容时，会是独自一人，对吗？”
“啊，哦，对的，对的，我没考虑这么多，抱歉抱歉。”
“没事，我也是经过戴老师的提醒，觉得要处理的再妥善一些。”
就算不是这样，这封信，也只能在独自一人的时候看，毕竟从刚看到这个信封的第一眼，我就已经知道了，它不可能是任何一个学生给我写的信。
「白鸽」——这才是它的来处。
