陈教官听罢点点头道：“好，那你以后就负责连队里的事务处理。胖子，队伍还是你来带你来管，你们俩听明白了吗？”
林晚吟和杨宇不敢怠慢，忙答道：“明白！”
陈教官让所有人原地盘腿坐下，接着从军装胸口的袋子里取出一打便签贴和几支笔，招呼林晚吟过去道：“接下来，我们连队要想出一条口号来，我把纸和笔都给你们班长，有想法的就和你们班长要纸和笔写下来，二十分钟后投票选出口号。”
接着陈教官就又开溜了，跑到二班去和人唠嗑。所有班级的任务都是一样的，最多是各自安排的时间略有偏差，不过此时二班的教官也闲得很。
三班学生们见教官开溜一下子就放松下来，队伍变得东倒西歪，现在也算休闲时间。
几个对想口号感兴趣的学生找上林晚吟，要来纸和笔，和周围比较熟悉的人讨论起来。不一会儿林晚吟手里的东西就基本分完了，只剩下几张多余的纸片。
林晚吟回到位置上坐下，看着无所事事的王峻宁没有插这一脚，有些好奇的问道：“你怎么不去写两句。”
王峻宁摇头苦笑道：“得了吧，就我这语文水平保不准写出些什么‘惊世骇俗’的句子来，前言不搭后语的。”
二十分钟很快就过去了，陈教官缓步走回来，让众人上交纸条，林晚吟连忙站起来收缴大家的智慧结晶。
随后陈教官命令林晚吟走到队伍前头，让他朗读这些口号，然后认为不错的人就举起手给自己心仪的口号投上一票，选出票数最高的。
林晚吟沉吟一会儿，翻看着手里的一张张纸片，神情瞬间一僵，额角不可避免的抽了起来。
这都写的些什么牛鬼蛇神啊！！！
陈教官见林晚吟半天没反应，用眼神催促他赶快的。林晚吟没办法，只能扶额硬着头皮大声读了出来。
“第一个。军之巅，傲世间，有我三连便有天。”
这句话还没说完，班上十几个人就有点蚌埠住了，噗嗤出声，低着头上身一颤一颤的，使劲儿憋着笑。陈教官面色闪过一丝笑意，接着又控制了回去，毕竟带过这么多军训生，整活的人见过不少，这点阅历足够支撑他面不改色了。
陈教官朗声催道：“举手啊，投这句的举起手来。”
随即有十几个男生笑嘻嘻地举起了手，陈教官忍着笑记录下人数。
“第二个。手握日月摘星辰，世间唯我三连人。”
“第三个。军威纵横三万里，号声响彻十九州。”
“第四个……”
读了好半天，林晚吟才把投票的任务完成了，期间有正常的也有不少整活的。一些中二的台词读得他耳根直泛红，隔壁两边的班级反复投过带着笑意的视线，属实看得林晚吟有些社恐。
不是，麻烦你们给我这个新任班长留点面子行吗。你们这帮剑人有种写完口号后署名啊！整完活就跑，事了拂衣去，深藏功与名，算什么男人！
最终陈教官也没依照票数来选一些奇奇怪怪的口号，而是选择了一位女生写下的正常的口号。
于是乎，众人在热情的阳光下开启了新一轮的练习。
……
“云——山——三连——”
“敢——于——争先——”
“沙——场——亮剑——”
“一——往——无前——”
操场上响起高一学生们抑扬顿挫的口号声，男声女声混出清脆的声音响彻云山，嘹亮又青春四溢。
正步，是一种队伍行进的步法，本意在于展现军威，但训练费时费力。因为整齐划一的动作具有观赏性，所以主要运用于各种礼节性场合。
上身直立，两腿绷直，着地用力，动作干净利落，刚劲有力，这就是正步的特点与练习要领。
三班的学生们在陈教官的指导下踢起正步，因为怎么也练不整齐的缘故，三班的学生们已经反反复复的来回走过了大半个上午。在太阳的蒸烤下，感觉怨气已经凝结成了实质，开始化作了兵刃发起攻击。
“前面的人慢一点啊！瞎着急个啥啊！”
“无语死了，是因为腿短吗，所以迈步的频率才会这么高？”
这正步练习起来，说简单也简单，说难也确实难。简单是因为正步也就迈步和扭头两个动作，腿抬起定住一秒后再落下换腿就行了。可就是不知道为什么明明是如此简单的流程，众人反复练习也做不到整齐，总有人快有人慢，少数人步子踢得急促了就带乱了其他人的节奏，形成了连锁反应。
林晚吟听到前面男生关于“腿短”的抱怨陷入了思考，虽然这么想有些不太礼貌，但他觉得相当有道理。
最前方踢正步的人，后面的人基本都会参照他们的动作。大概真的是因为腿相对后面的人较短，前排人迈步的速度总是偏快。后排的人往往前脚刚抬起一半，前排的人脚步就已经落下了，导致后面的人只好一再降低抬腿的高度。结果就造成了前排人一个劲儿的向前冲，后排人为了跟上步伐节奏腿抬得又低，简直就是漫步而不是正步了。
“停下停下，你们走的什么玩意儿！练了这么久还不明白，一点长进都没有！练不好你们就一直练，饭也别去吃了！立正！向后转！跑步走！”
陈教官同样和所有人一起晒了这么久，吼了一上午的指令，感觉喉咙都快冒烟了。结果这帮娃子咋训都不明白，吼得他额角和脖颈上的青筋凸了又凸。难免血气上涌，有些着急。
众人长叹了口气，又开始了，这什么时候才是个头啊。
就在大家低着头抖着腿，嘀嘀咕咕准备再来一次的时候，却没有听到陈教官下达指令，抬头看去才发现是总教官来了。总教官看上去四五十岁的样子，身材与其他教官相比要臃肿一些，但腰板儿同样是笔直笔直的。
陈教官把位置让出来，总教官点点头看向三班学生们，和蔼地说道：“我们要组织一个国旗方正队，从每个班里挑出踢正步踢得好的人加入。我看着你们踢一遍，踢完这一遍就休息，你们给教官拿出最漂亮的动作好不好！”
