因为芸雪觉得自己上课睡觉确实有些理亏，所以在面对老师的提问时，她便试图表现出自己其实是一个好学生的样子，想要挽回一点自己在老师眼中的印象。
于是她就在老师还没问完问题时打断了老师，根据老师的前半句话回答了一大串出来，说完，她还有些自信的叉起了腰。
哼哼，我这波肯定答得全对，这下老师也能理解到我上课睡觉情有可原了吧，毕竟她讲的这些我全都知道嘛。
这么想着的她，却听到了她万万想不到的一句话。
“……谁问你这个了？”
那个老师又瞪了芸雪一眼，眼中的怨气更重了，
“学生要有学生的样子，不许打断老师说话，我还没有问完问题呢！！”
“啊这，呃……抱歉老师……”
“安静！我没让你说话就不要插嘴，好好听我问完！”
没好气地白了芸雪一眼，那个老师把目光重新放回了她手中的教科书上，继续念了起来。
“我刚才讲的内容是，史莱姆的核心在分裂中的作用，那么我的问题是，在历史上最早发现「史莱姆核心」的这种分裂功能的人类学者是谁？”
“啊？”
芸雪一下子就懵了。
这不是生态课吗？咋还有历史相关的内容啊？？我哪知道是谁发现的啊？？？
场面一度陷入了尴尬，芸雪支支吾吾了半天也没能回答出这个问题。
“芸雪同学，快点回答我的问题！不要浪费大家的时间！！”
“呃……这……是…是……我不知道……”
最终她还是放弃了。
“呵，我刚刚才讲过的，你果然没听到，上课睡觉就是这种后果！”
那个老师轻蔑的摇着头，把书本卷起来往讲台上一摔，抬起手指向了教室的前门。
“你给我出去罚站，既然你自己不想听我的课，那就别听了！”
“呜……”
迫于老师的“淫威”，芸雪只能离开自己的座位，灰溜溜的走了出去。
在走出教室前门之前，那个老师又对她说了一句话：
“还有，你今天的作业额外多一项，给我写一份至少一千字的检讨，明天一早就交到我的办公室。”
“…检，检讨？一千字？？……好吧…我知道了……”
……
芸雪背靠墙壁，站到了教室之外的走廊里。
虽然现在她是在被老师罚站，但她的脸上却能看出来一种轻松的感觉。
不过这并不是说她喜欢被罚站，只是相比起在教室里继续听那个老师无聊至极的课，能出来透透气让她感觉清爽了不少。
她闭着双眼，嘴里哼起了一首舒缓的小曲，同时也感受着走廊窗户流入的干燥微风轻轻吹起自己的黑色长发的这种感觉，有一种独特的惬意。
不过现在惬意归惬意，但有些事情也并不是吹吹风不去想就不存在的。想到这里，芸雪的眼中又多了一丝忧郁。
“唉……检讨啊……果然还是逃不过……”
她回想起了自己以前在另一所学校里上学的时候。
在那时，她就被各种早读，作业，检讨等一系列东西折磨得死去活来，之前她一开始不太愿意来科瑞法尔学院也就是因为那时候留下的心理阴影。
而现在她为了帮安雅找城主，下定决心来上学后，果不其然还是遇到了这些事情。
“……啊啊啊烦死啦烦死啦！！！”
芸雪自己以前也当过老师，她也大概能理解所谓“检讨”的意义，但她自己一直都对这个东西很是抵触。
明明是简单的几句话就能说明白的事情，但却非要强行让学生们写到那么多字，最后搞到一篇文章里面七八成的内容都是没啥意义的，真正有意义的文字只有那么几行。
属实是折磨。
“唉……算了，回头我用「自动模式」去写吧，我是真不想在这个事情上费脑子……”
因为对写检讨的恐惧，芸雪决定用「自动模式」来完成检讨，也就是那个之前她和安雅切磋剑术时被她用来作弊的能力。
她的这个「自动模式」并不是只有那种控制身体战斗的功能，「自动模式」的本质其实是『计算出当下的最优做法，并控制芸雪的身体自动行动』，所以不仅仅是战斗，像是搞科研，与人交涉，写文章这些比较偏“文”的事情，她的「自动模式」也可以很好的完成。
不过这么强大的能力她一般也不会用，除非是那种她觉得实在是有必要的事情。
就比如这次的检讨。
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在芸雪出来罚站之后，她就感觉时间变得快了起来，毕竟人们的主观感受总是会觉得痛苦的时光很长，而芸雪离开了在教室里的那种煎熬的场景，自然感觉时间变快了。
她感觉也没过多久，就听到了下课的铃声响起，本来安静地学院走廊很快就变得吵闹了起来。
一如既往地，这个教魔物生态的老师下课好像比学生还要急，铃声刚刚结束，她就拿着自己的文件袋从教室门口走了出来。
走出门后，她看到了还在罚站着的芸雪，不过她没说什么，只是用着不屑的眼神扫了芸雪一眼，就头也不回的离开了这里。
“啊？”
芸雪一脸的疑惑。
“所以已经下课了我可以不用罚站了吗……？我上课睡觉是有问题，可你也不至于这种态度吧……”
对于这种老师，芸雪感觉非常无语。
明明这老师自己没啥教学本领，上课也很敷衍，但还就是喜欢用老师这个身份压着学生，永远是一副高高在上的样子。
芸雪在心中默默吐槽起了这个老师。
这时她听到了洛的声音从她背后传来。
“芸雪姐，你的书我帮你拿上了，咱们走吧？你在等啥呢？”
“啊，没啥，只是感觉有点讨厌这个老师罢了……”芸雪回过头回答道。
“这个老师啊……对于她我的感觉也很不好，芸雪姐你没必要跟她置气，咱们先去和安雅汇合吧。”
“嗯，好吧。”
于是两个差不多高的少女肩并着肩，一起离开了这节课的教室旁边，准备去和安雅集合。
而与此同时，在这一条走廊的另外一端，那个教魔物生态的老师并未离开，而是正和一个身形消瘦的黑衣男子交谈着什么。
“卡丽娅老师，在刚才的这一节课上，您是否有什么收获呢？”
