【蛙】(五)

作者:林夕尘 更新时间:2023/5/6 12:44:45 字数:3094

当我从各方知晓了关于哮天犬的“辉煌战绩”之后,我突然理解了林凡凡写下“我最想杀掉的人是班主任”这句话时候的心情。

衣冠禽兽、禽兽不如、怙恶不悛、作恶多端、罪大恶极、丧尽天良……可以用以形容人品行不端的成语就像是岩浆般从我的脑中喷薄而出,转而沿着大脑皮层的褶皱来回流淌,被烧灼的每一处脑细胞都在嚎叫挣扎。

我抓紧衣服的下摆。

“不愧是语文课代表呢小希!默写又是满分噢!太棒啦!”

李沐阳在发着昨天的成语默写,她将我的默写纸摆在我面前的同时,还不忘轻轻揉了揉我的脑袋,就像她当时揉林凡凡的脑袋一样。

“阿唯,你的默写又不及格啊!晚自习你到办公室来找我!”

“不用了吧老师,下次我肯定好好背,就不麻烦你了!”

李沐阳转而走向了一旁的楚唯,留我一个人对着眼前的默写试卷,工整的方块字让我想起了石砖,在纸面上排列出坚固的城墙。刹那间我只觉有些恍惚,感觉自己被方块字所筑成的高耸城墙所阻隔、所局限、所囚禁。

直到下课铃响起,我的意识才勉强回归到了我的皮囊之中。

晚餐时分,我坐在池塘边,教学楼的灯火在黑色的水面上倒映出星光点点。初夏的风送来了嘈杂的蛙鸣,芦苇也被吹得“沙沙”作响,平添了一丝杂音。

“刚才的语文课你一直在开小差呢,小希!”

坐在我身边的姐姐从背后贴了上来,她的额头顶住我的背,那一丝清澈的冰凉透过衣衫传导而来。

“你在想什么呢?小希。”

我没有作答,大脑中的火山得到了稍许的停歇,我只是用力深吸了一口气,将池塘的气味连同着压抑的夜色一起,深吸入肺中。

然后,那浅浅的蛙鸣中,我隐约听到有人在低声地唱着歌。

——青蛙躲在小小的池中,不哭不笑也不闹;初夏的夜,初夏的风,暮空的星在它眼中闪耀……

初开始的时候我以为这应该又是我的幻听,自从十年前开始,我就已经习惯了与虚幻共存的这种生活。但我很快便意识到,那是真切存在歌声而非幻象——就像此刻的蛙鸣、晚风还有沉淀星光的池塘一样真切。

我将所有的注意力都转移到听觉上,努力从愈发嘈杂的蛙鸣中捕捉到那若有若无的歌声。起身循着声源找去,那歌声也开始愈发清晰了起来。

在撩拨开那片枯瘦的芦苇后,我发现了正蹲在池边青石上的小小身影。

林凡凡右手捧着一本巴掌大的笔记本,左手则举着手电筒,轻声哼唱着陌生而可爱的旋律。手电的灯光隐约照亮少女的侧颜,在这初夏的夜色中显出一丝奇妙的诗意。

“呀!你好哇!”

我身边的姐姐大大咧咧地向着蹲在石头上的林凡凡打招呼道,后者一开始还没注意,但很快便回过神来,慌慌张张地朝我们转过脸来。

“谁、谁呀!”

不远处传来青蛙跳入池塘的“扑通”声,尴尬的氛围随涟漪一并泛起。

“不好意思打扰你了,我……”

“陈、陈、陈……陈希同学!”

林凡凡像小兔子般蹦跶了起来。

“我、我、我、我没在唱歌!”

她画蛇添足地辩解着,很快意识到了自己不打自招的愚蠢,顿时变得更加手足无措起来。

“对、对、对不起!”

林凡凡将本子和手电一并藏在背后,慌不择路地跑开,但她显然忘记了自己原本的处境,意料之中的一脚踩空。

伴随着更为响亮的“扑通”声,林凡凡精准地落进了一旁的池塘。

“哇!她摔进去了啊小希,你不去救她吗?”

姐姐在一旁紧张地扯着我的胳膊,同时还不停地朝四处呼救,但周围没有人应声。我则沉默而尴尬地站在原地,目光紧盯着林凡凡落水的位置。

不一会儿,一片黑影如水鬼慢慢吞吞升起,浑身湿透的林凡凡僵硬地站在水中,湿漉漉的头发几乎盖住了她的脸。加之有夜色的掩护,我看不到她的表情。

池塘还不到一米深,因此很安全,无须为她的落水担心。

虽然我相信单凭她自己,肯定也能爬回到岸上,但作为某种程度上的肇事者,我觉得自己还是有必要向林凡凡伸出援手的。

“我拉你上来吧……”

对于我伸出的手,林凡凡看都没看一眼。

她就这么沉默着,风声渐止,蛙鸣开始变得愈发嘈杂。

迫于周遭的沉寂所带来的尴尬,我觉得自己有必要说些什么。

“一直待在水里会着凉的。”

林凡凡却依旧没有理睬我的提醒。

这片沉默足足持续了差不多有五分钟,就在我觉得伸出的手有些发酸,准备收回来的时候,隐约听见林凡凡轻声嘟囔了一句。

“我一直都很没用……”

听不出情绪,她的嘟囔声掺杂着烦人的蛙鸣,听起来有些不明所以。

然后,依旧是没有理睬我向她所伸出的手,林凡凡朝着池塘的中心走去,虽然我知道池塘的最深处也不过一米,但是看着她远去的背影还是产生一丝淡淡的担忧。我下意识想要喊住她,但边上的姐姐却扯住我的衣摆,无言地摇了摇头。

林凡凡横穿过整个池塘,从另一侧爬上岸去。正在池塘边聊天的同学们纷纷吓了一跳。并没有人上前关心她,只是用一种诧异的眼神注视着她独自向教学楼走去。

隔着池塘的我同样沉默地旁观着这一切,像在看一部黑色幽默的电影。

第二天,林凡凡并没有来学校,取代她出现在学校的,是她的母亲。

“之前施老师做班主任的时候,从来没出现过这种情况!”

早自习刚结束,我抱着一坨刚收上的默写作业给李沐阳送去,还没进她的办公室,就听到屋里传出了激烈的争吵声。不过,与其说是争吵,更准确的说法应该是单方面的指责声。

“我们家凡凡本来就不是什么太聪明的孩子,身子骨也弱,头脑也一般,我也不指着她将来能考什么名牌大学,就想着可以读个普普通通的专业,将来找个安安稳稳的工作,然后就嫁个老老实实的男人!不指望她出人头地、光宗耀祖,把她送学校来就是想着在逼一逼她,让她努把力,不是让她来陪你过家家的!”

我抱着作业本尴尬地站在门口,一时不知该转身离开还是推门而入。

“凡凡妈妈,凡凡当然不是在陪我过家家,同样的,她也不是在陪您过家家!她不是你的洋娃娃!”

出乎意料的是,我原以为按照李沐阳的性格,应该会选择一边打哈哈一边装傻和稀泥,但她竟以颇是强硬的语气回击了那位母亲。

“您有没有问过她究竟想要什么?我觉得您应该多听听她的想法。”

“她想要什么?小孩子还能想要什么,想要玩、想着怎么不学习!”

“砰!”的一声,实在腾不出手的我只能用脚踢开了那扇虚掩着的门。但因为没掌握好力度,那扇门重重地砸在了墙上,发出巨大的响声。

正争得面红耳赤的两人同时僵硬地朝门口望了过来,不习惯被人注视的我只觉得耳朵和脸颊都有些发烫。

“李老师,我把作业送过来了!”

顶着林凡凡母亲不友善的目光,我将那摞作业本摆到李沐阳的办公桌上。

“您之前说让我课间来找你的,说要给我讲解作文。”

“哎?”

李沐阳眨了眨那可爱的大眼睛,一脸茫然地看着我。

“有……这件事儿?”

在注意到了我的眼色后,她恍然大悟地拍了拍桌子。

“啊!对!对对对对对!我想起来了!你等下啊,我先找一找你的作文!”

一边装模作样地拉出抽屉翻找着,李沐阳一边故作抱歉地向站在一旁的家长解释道,“不好意思啊凡凡妈妈,我事情还蛮多的,您看要不咱们改天……”

没给李沐阳把话说完的时间,林凡凡的母亲愤愤地“哼”了一声,将挽在臂弯的挎包挂到肩头,踩着“踢踢踏踏”的高跟鞋,摔门而出。

摔门动作之大,让才修缮好的窗户都连带震动了起来,窗框中的玻璃因之发出“叮叮”的清脆响声,竟然有些好听。

初晨的阳光斜射入屋内,在李沐阳身上切割出明晦不一的色块。她抿着嘴,略显疲惫地侧着脑袋,大约在思考些什么。就在我想着让她一个人静静,准备悄悄离开的时候,我听到李沐阳开始着魔般地喃喃自语起来。

“以学生为中心,面向全体学生,促进学生德智体美全面发展……学生是具有独立意义的主体,是发展的人,是具有个性与差异的人。老师要贯彻因材施教的教育理念,贯彻落实学生的主体地位,从学生的视角发现问题,从学生的立场分析问题,从学生的需求解决问题……”

李沐阳像着了魔一样,闭着眼睛,嘴里嘟嘟囔囔着一堆我听不懂的东西,我正困惑于她是不是被打击到了,精神有些失常。李沐阳停止了嘴里的嘟囔,睁大眼睛,元气满满地从座位上站了起来。

我一脸错愕地看着她,她则一脸坏笑地看着我。

琥珀色的瞳仁间依稀浮现出“阴谋”两字。

我紧张地咽了咽口水。

踉跄着退了几步。

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